Agresívna prezentácia psychológie. Agresivita a agresivita

Snímka 1

Snímka 2

Snímka 3

Slovo „agresia“ je podobné latinskému „agressio“, čo znamená „útok“, „útok“. Agresia je účelom priameho spôsobenia fyzickej a psychickej ujmy inej osobe. Agresivita je zdrojom ubližovania iným ľuďom.

Snímka 4

Verbálne - vyjadrené verbálnou formou: hrozby, obrazy, miesta, ktoré priamo hovoria o prítomnosti negatívnych emócií a možnosti spôsobiť morálnu a materiálnu ujmu nepriateľovi. Expresívne – prejavuje sa neverbálnymi spôsobmi: gestá, mimika, intonácia hlasu atď. Pri takýchto výbuchoch sa človek hrozivo zaškerí, ​​máva päsťou alebo potriasa prstom po boku súpera a nahlas vyslovuje vulgarizmy. Fyzické - priame použitie sily na spôsobenie morálnej a fyzickej ujmy nepriateľovi.

Snímka 5

Napáda ostatné deti, pomenúva ich, dvíha a láme predmety, neustále prežíva drsné slová, jedným slovom sa stáva „búrkou“ pre celý detský kolektív. Agresívne dieťa má často pocit, že je choré a že ho nikto nechce. Hľadá spôsoby, ako prejaviť úctu starším a ročným deťom. Agresívne deti sú často podozrievavé a ostražité a radi presúvajú vinu za zváranie na iných.

Snímka 6

Chlapci Agresivita je hrubá, otvorená, menej kerovana Agresivita je prebratá, vybraná, narovnaná

Snímka 7

Konfrontácia s agresivitou medzi otcami kričí zdesením a deštrukciou. Prečo trápiť otcov? Smrad potrestá dieťa.

Snímka 8

Preukázaním krutosti a neposlušnosti bude duševná choroba vždy evidentná. Dieťa často jednoducho nevie, ako sa správne správať. Niekedy sa u detí môžu vyvinúť duševné poruchy, ak je dieťa „infikované“ agresivitou otca.

Snímka 9

2. Ak dieťa žije v atmosfére nepriateľstva, nelásky, vzniká niečo nové podľa chamtivosti extra sveta. Ukážte krutosť u detí a začnite s dospelými.

Snímka 10

Účelom vzbudenia úcty k ročným deťom dňa odmietnutia dôležitého výsledku aktu ochrancu hlavy a účelu zásahu do hodnosti iných s cieľom zvýšiť svoju výhodu, postavenie rodiny a nedôslednosť otcov

Snímka 11

Odporúčania psychológa: 1. Eliminovať hrozbu fyzických trestov. 2. Sledujte hry svojho dieťaťa. 3. Porozprávajte sa s dieťaťom o tom, na ktorú postavu z knihy alebo karikatúry sa chcete podobať. 4. Keď dieťa odhalí svoj sen, počúvajte, aby sa v snoch dozvedelo to, čo v živote nevidí.

Snímka 12

7. Keď sa hneváte, nikdy nenazývajte svoje dieťa menami – budete kopírovať svoje správanie a slová od ľudí aj od tvorov. 8. Nezaznamenávajte agresivitu. 5. Zvykom dieťaťa je rozpoznať, na čo sa sťažuje a čím prechádza. Nechajte dieťa hovoriť nahlas o vašich pocitoch, o tých, ktoré sú vhodné a ktoré nie. 6. Zaveďte do svojej slovnej zásoby výrazy „som šťastný“, „som nahnevaný“, „som v rozpakoch“ a zadajte tieto slová do aktívnej slovnej zásoby vášho dieťaťa.

Snímka 13

9. Obmedzovanie a podpora hlasu sú neúčinné metódy. 10. Prijmite dieťa také, aké je. Vyhnite sa nekonečným zápisom, názornejšie ukážte príklad humánneho správania, budujte rešpekt k takýmto príkladom v živote, knihách, filmoch.

Popis prezentácie s nasledujúcimi snímkami:

1 snímka

Popis snímky:

2 snímka

Popis snímky:

Agresia - po latinsky. „útok“ - individuálne alebo kolektívne správanie, konanie zamerané na príčinu fyzickej alebo psychickej ujmy, ublíženia alebo na znevýhodnenie iných ľudí alebo skupín ľudí

3 snímka

Popis snímky:

Úradníci, ktorí si uvedomujú rastúcu agresivitu medzi deťmi a zhoršovanie sociálneho myslenia detí. Rodinná kríza. Nerešpektovanie školy, kým deti neznervózňujú a mentálne. Existuje veľké množstvo patologických prístreškov, ktoré spôsobujú poškodenie mozgu dieťaťa. Vlastnosti masového informačného, ​​kinematografického a video priemyslu, ktoré pravidelne podporujú kult násilia. Endokrinné vydutie, ktoré sa považuje za krízu poddoštičky, ktorá spôsobuje zvýšenú agresivitu. Negatívny prílev do mikrospoločnosti, v ktorej dieťa žije.

4 snímka

Popis snímky:

Kritériá agresivity u malých školákov často zahŕňajú sebakontrolu; často sa hádajú a hádajú s tými, ktorí sú neprítomní; zdá sa, že víťazia nad cudzoložstvom dospelých; môže dobrovoľne kričať v iných pre pocity agresie a podráždenia; vedeli privolať druhých v ich priazeň a nešťastie (dokázali uhasiť hnev v neživých rečiach); často cítiť agresiu, hnev a poškodenie; Nezabudnite na obrázok bez platenia; nedôverčivý a odolný.

5 snímka

Popis snímky:

Kritériá agresivity medzi školákmi a študentmi stredného storočia často ohrozujú iných ľudí (slovami, gestami, pohľadmi); pravidelne pôsobiť ako iniciátori štrajkov (môžu zničiť predmety, ktoré ich zrania); nie sú citliví, prejavujú krutosť voči ľuďom a tvorom a zjavne im môžu ublížiť (slovom, fyzicky); nerozlišujú v spôsoboch dosahovania svojich cieľov (môžu sa napríklad zapojiť do kradnutia, dovolávania sa zvláštnych prejavov podvodníka atď.); nerešpektujú myšlienky otcov, ich ploty a hranice (kým neodídu z domu); Problémy s učiteľmi, otvorené konflikty a vynechávanie vyučovania.

6 snímka

Popis snímky:

Fyzická agresia (útok) je použitie fyzickej sily proti inej osobe. Nepriama agresia sú činy, ktoré sú namierené na inú osobu manipulatívnymi akciami (dosky, zlé teplo) a násilné útoky, ktoré nie sú namierené proti nikomu (kričanie, dupanie nohami, bitie päsťami do stola, búchanie dverami atď.). Verbálna agresia je vyjadrením negatívnych pocitov formou (krik, vres, zváranie), ako aj nahradením verbálnych foriem (vyhrážky, nadávky, husky). Agilita až podráždenie - pripravenosť prejaviť sa pri prinajmenšom prebudení impulzu, tvrdosť, hrubosť. Formy agresívnych reakcií

7 snímka

Popis snímky:

Negativita je opozičný spôsob správania, ktorý je priamo v rozpore s autoritou a asertivitou. Z pasívnej podpory môže prerásť do aktívneho boja proti zákonom a nariadeniam. Medzi formy nepriateľských reakcií patria: Obrazy – stagnácia a nenávisť až do zúfalstva, pocit zatrpknutosti, hnev celého sveta za aktívne a zjavné utrpenie. Podozrenie je nedôvera a opatrnosť stoviek ľudí na základe predpokladu, že sa zdráhajú spôsobiť škodu.

8 snímka

Popis snímky:

Núdzové doručenie v prípade agresívnych displejov. Pokojná liečba menšej agresie. Dôraz na rešpektovanie princípov (správania), a nie na zvláštnosti. Kontrola nad negatívnymi emóciami. Znížené napätie v situácii. Diskutovaná chyba. Zachovanie pozitívnej povesti dieťaťa. Ukážka modelu neagresívneho správania.

Snímka 9

Popis snímky:

Pravidlá pre párovanie učiteľa s agresívnym dieťaťom: neupierajte rešpekt všetkých na ignorantské správanie dieťaťa a nespadnite sami do agresívneho tábora; Najvhodnejším správaním dospelého je odsúdiť agresiu dieťaťa, ale bez tvrdého trestu za akékoľvek previnenie; v prvom rade vysvetlite dôvod agresie a pokojne, taktne ho odložte; nechať dieťa, aby uvoľnilo agresiu prejavovaním emócií prostredníctvom hier a relaxačných tréningov; pokúste sa ešte raz milovať dieťa a ukázať, čo stojí za to, čo potrebujete;

10 snímka

Popis snímky:

Správanie dospelého je nereflexívne počutie; pauza, ktorá umožňuje dieťaťu upokojiť sa; navodenie pokoja neverbálnymi prostriedkami; objasnenie situácie pre doplnkovú výživu; Vikoristannya humor; rozpoznávanie pocitov dieťaťa.

11 snímka

Popis snímky:

Pravidlá na potláčanie agresívneho správania, rozpad pre deti: musíte sa niekoľkokrát zhlboka nadýchnuť, aby ste odstránili hnilobu; nedávajte voľnú ruku svojim rukám, dok úplne otočíte až o 10; premýšľajte o tom, čo bude ďalej, rozpoznajte dedičstvo svojho správania; dajte si pozor, aby ste nevstúpili do konfliktu; Večer si zbaľte kufre uplynulého dňa: pochváľte sa, že deň prešiel pokojne; pokutujte sa za svoju pokožku na základe vášho postoja a správania; pripravte telo, opláchnite studenou vodou; cvič svoju vôľu

12 snímka

Popis snímky:

Odporúčania na zefektívnenie rastúcej agresivity Skúste svoj hnev nasmerovať na kompromis. Cvičte do 10, 20... 10-12 zhlboka dýchajte a dýchajte... Robte minigymnastiku. Kráčajte, pokiaľ je to možné, tam a späť po danej oblasti tempom, ktoré určuje váš vnútorný stav. Roztrhajte nepotrebný papier (alebo ešte lepšie napíšte na prednú stranu: „Nenávidím Vovku!“, „Nemôžem vystáť tú sviňu Svetlo.“ Takýto papier môžete jednoducho roztrhať.)

čo je agresivita? Agresia, akákoľvek forma správania, je zameraná na imidž a vštepovanie ubližovania inej živej podstate, ktorá nezaručuje takú brutalitu. Agresia je tá neviditeľná sila každej osoby, ktorá je vrodená. Agresivita je vnútorná sila, ktorá dáva ľuďom schopnosť odolávať vonkajším silám.

Nepriama agresia Priama agresia pôsobí manipuláciou namierenou na inú osobu (dlaždice, zlé teplo) a nie je namierená na nikoho s prudkým násilím (dupanie nohami, bitie päsťami do stola) priamo na predmet, ktorý zasiahol aké podráždenie ( ospravedlňte hrubosť, stagnáciu fyzických síl)

Inštrumentálna agresia vzniká v dôsledku dosiahnutia výsledku (športovec, ktorý dosiahne výsledok, dieťa hlasno vyzýva matku, aby si kúpila hračku) stojí tak, ako je akcia vopred naplánovaná, čo je výsledkom poškodenia alebo kódov poškodenia pre iní ľudia (študent, ktorý napadol spolužiaka a zbil ho) Tsіlova (motivačná) agresivita

Čo je agresivita? Ak je agresivita vnímaná ako strana konania, správania, potom je agresivita silnou črtou moci, prejavuje sa v pripravenosti na agresiu a naznačuje zručnosť akceptovať správanie iného ako zlodeja.

Znaky agresivity Emocionálno-hodnotiace: nerozumie citom iných ľudí; nerozumejú pocitom iných ľudí; že sa s pocitmi a zážitkami nedá vyrovnať, nemožno ich pomenovať; že sa s pocitmi a zážitkami nedá vyrovnať, nemožno ich pomenovať; príliš podozrievavý, neustále si uvedomovať fyzické a morálne zlo, šok, predstavy o akejkoľvek osobe, jednoročnej alebo dospelej; príliš podozrievavý, neustále si uvedomovať fyzické a morálne zlo, šok, predstavy o akejkoľvek osobe, jednoročnej alebo dospelej; majú pocit, že sú chorí a nevládzu vo svete; jeho centrický; majú pocit, že sú chorí a nevládzu vo svete; jeho centrický; prejavovať extrémnu sebaúctu (buď „som najlepší“ alebo „som pre všetkých najpyšnejší“) a neadekvátne hodnotiť svoje správanie; prejavovať extrémnu sebaúctu (buď „som najlepší“ alebo „som pre všetkých najpyšnejší“) a neadekvátne hodnotiť svoje správanie; Všetky ich omilostenia a nedôstojnosti sú považované za cudzie a silné agresívne činy sú rešpektované ako zákonné, zlomyseľné a buričské. Všetky ich omilostenia a nedôstojnosti sú považované za cudzie a silné agresívne činy sú rešpektované ako zákonné, zlomyseľné a buričské.

Správanie: ľahko stráca sebakontrolu; ľahko stratiť sebakontrolu; odhaliť fyzickú agresivitu (týranie) a verbálnu agresiu (vyhrážky, hrubosť, záľuby); odhaliť fyzickú agresivitu (týranie) a verbálnu agresiu (vyhrážky, hrubosť, záľuby); demonštrovať zúrivosť (kričanie, vŕzganie, kopanie, váľanie sa, bublanie a rozbíjanie predmetov); demonštrovať zúrivosť (kričanie, vŕzganie, kopanie, váľanie sa, bublanie a rozbíjanie predmetov); hádavý, ohnivý, nahnevaný, tvrdohlavý, arogantný, deštruktívny, podozrievavý, pomstychtivý; hádavý, ohnivý, nahnevaný, tvrdohlavý, arogantný, deštruktívny, podozrievavý, pomstychtivý; Zdá sa, že majú „opozičný“ spôsob správania, ktorý je priamo proti akejkoľvek autorite; Zdá sa, že majú „opozičný“ spôsob správania, ktorý je priamo proti akejkoľvek autorite (učiteľ, študent-vedúci); (Chiteli, študent-vedúci); očividne vytvárajú konfliktné situácie, jasne vytvárajú konfliktné situácie, vyvolávajú zváranie. Fyzické: trpí bolesťami hlavy, svalovým napätím; trpia bolesťami hlavy, svalovým napätím; Objavujú sa v zamračenej, smutnej nálade. Objavujú sa v zamračenej, smutnej nálade.

Kvôli zaobchádzaniu s agresívnym dieťaťom 1. Pokojne zvládajte aj menšiu agresivitu. Ignorovanie reakcie dieťaťa je veľmi silný spôsob, ako spôsobiť zbytočné správanie; Ignorovanie reakcie dieťaťa je veľmi silný spôsob, ako spôsobiť zbytočné správanie; Viraz rosuminnya schuttіv detiny Viraz rosuminnya schuttіv dityni ("Samozrejme, že zakryješ..."); striedanie rešpektu, navrhovanie nejakého nešťastia („Pomôžte mi, prosím, zožeňte mi riad od najvyššej polície a dokonca aj od toho, kto ma nahradí“); striedanie rešpektu, navrhovanie nejakého nešťastia („Pomôžte mi, prosím, zožeňte mi riad od najvyššej polície a dokonca aj od toho, kto ma nahradí“); Pozitívne zmysluplné správanie Pozitívne zmysluplné správanie („Hneváte sa na niekoho, kto je unavený“). („Si nahnevaný, pretože si unavený“).

2. Dôraz na rešpektovanie zásad (správania), a nie osobitosti. vyhlásenie o skutočnosti („správate sa agresívne“); vyhlásenie o skutočnosti („správate sa agresívne“); uvádza jedlo („Hneváš sa?“); uvádza jedlo („Hneváš sa?“); odhalenie motívov agresívneho správania („Chceš sa mi ukázať?“, „Chceš demonštrovať silu?“); odhalenie motívov agresívneho správania („Chceš sa mi ukázať?“, „Chceš demonštrovať silu?“); prejav svojich silných pocitov prostredníctvom bezbožného správania („Nie je správne, aby som hovoril takým tónom“, „Hnevám sa, ak na mňa chce niekto nahlas kričať“); prejav svojich silných pocitov prostredníctvom bezbožného správania („Nie je správne, aby som hovoril takým tónom“, „Hnevám sa, ak na mňa chce niekto nahlas kričať“); apelovať na pravidlá („Boli sme s vami doma!“). apelovať na pravidlá („Boli sme s vami doma!“).

3. Kontrola nad svojimi negatívnymi emóciami. Ak osoba vyrastala s jej negatívnymi emóciami, neposilňuje agresívne správanie dieťaťa, ušetrí s ňou sto dolárov a demonštruje potrebu interakcie s agresívnou osobou.

5. Zachovanie pozitívnej povesti dieťaťa, verejne minimalizujte vinu dieťaťa („Necítite k sebe úctu“, „Nechcete ju formovať“) a v rozhovore vždy ukazujte pravdu; verejne minimalizujte vinu dieťaťa („Necítite sa byť sebadôležití“, „Nechcete jej ukázať“) a potom každý deň v rozhovore ukážte pravdu; Netrvajte na neustálom poriadku, nechajte dieťa robiť, čo môže vlastným spôsobom; Netrvajte na neustálom poriadku, nechajte dieťa robiť, čo môže vlastným spôsobom; dokázať dieťaťu kompromis, dohodu vzájomným konaním. dokázať dieťaťu kompromis, dohodu vzájomným konaním.

6. Ukážka modelu neagresívneho správania, pauza, ktorá umožňuje dieťaťu upokojiť sa; pauza, ktorá umožňuje dieťaťu upokojiť sa; navodenie pokoja neverbálnymi prostriedkami; navodenie pokoja neverbálnymi prostriedkami; objasnenie situácie pre doplnkovú výživu; objasnenie situácie pre doplnkovú výživu; Vikoristannya humor; Vikoristannya humor; rozpoznávanie pocitov dieťaťa. rozpoznávanie pocitov dieťaťa.

7. Zabránenie deťom v agresívnom správaní nikdy dieťa nerozhnevá; nie je tu ani stopa po túžbe po dieťati pre jeho odhalenú agresivitu; V prípade núdze takéto dieťa upokojí dočasná izolácia s krátkym vysvetlením dôvodu; V prípade núdze takéto dieťa upokojí dočasná izolácia s krátkym vysvetlením dôvodu; Ak je dieťa pripravené na úder (uhryznutie atď.), Potom je lepšie ho rýchlo zatlačiť a rýchlo sa dostať pred neho. Je to nemožné! Ak je dieťa pripravené na úder (uhryznutie atď.), Potom je lepšie ho rýchlo zatlačiť a rýchlo sa dostať pred neho. Je to nemožné!

8. Zaobchádzanie s dieťaťom po agresívnom správaní: podporovať adekvátnu formu trestu po jasnom vysvetlení priestupku; nájsť adekvátnu formu trestu po jasnom vysvetlení svojho previnenia; hľadajte východisko z preorientovania svojej energie zo sociálne správneho smeru; hľadajte východisko z preorientovania svojej energie zo sociálne správneho smeru; pamäťová stopa: časti trestu sú neúčinné a inkarnita je pamäťová stopa: časti trestu sú neúčinné a vtelenie je ešte horšie; ešte tvrdohlavejší; vymýšľať nové triky vymýšľať nové triky remixovať dieťaťu nové typy odtokov (gra, samoobslužné atď.).

9. Učenie sa techník a spôsobov kontroly vlhkosti. Rozvoj kontroly nad deštruktívnymi emóciami. Prsia a roztrhnite papier. Prsia a roztrhnite papier. Porazte vankúš boxovacím vrecom. Porazte vankúš boxovacím vrecom. Dupnite nohami. Dupnite nohami. Napíšte na papier všetky slová, ktoré chcete povedať, pokrčte a zahoďte papier. Napíšte na papier všetky slová, ktoré chcete povedať, pokrčte a zahoďte papier. Naneste plastelínu na kartón a papier. Naneste plastelínu na kartón a papier. Zvýšte na desať. Zvýšte na desať. Najkonštruktívnejšie sú športové hry, beh. Najkonštruktívnejšie sú športové hry, beh.

Ak chcete získať aktuálne zobrazenie prezentácie, vytvorte si vlastný účet Google a prejdite na adresu: https://accounts.google.com

Titulky pred snímkami:

AGRESIA POZRI. FORMULÁR. DÔVODY. Sklala: Edukačný psychológ DKU SO "TsP DOPR "Suzir'ya" (oprava)" Ruslana Viktorivna Busel Sklala: Edukačný psychológ DKU SO "TsP DOPR "Suzir'ya" (oprava)" Ruslana Viktorivna Busel

Americkí psychológovia A. Bass a A. Dark videli päť typov agresie:

Verbálne agresívne reakcie A. Bass sa delí na tri typy: - stiahnutie sa – verbálna agresívna reakcia typu „choď preč“, „vstúp“ atď.; - čarodejnice rešpektujúce scenár „vaša prítomnosť ma bolí“, „neobviňujem ťa“ atď.; - kritika, ktorá nemusí byť namierená priamo proti jednotlivostiam, ale proti predmetom, odevom, kovaným prácam atď.

Agresia nadobúda vysoko invazívne formy. Za formálnymi charakteristikami psychológia vidí tieto formy agresívneho konania: negatívne – pozitívne (deštruktívne – konštruktívne); zjavné a latentné (agresia sa vyhýba - agresia je zachytená); verbálny – fyzický (verbálny útok – fyzický útok); priamy – nepriamy (priamo rovný predmet – posunutie iných predmetov); čarodejnice – inštrumentálne (s cieľom spôsobiť škodu/bolesť iným ľuďom – na iné účely); his-syntons (akceptované zvláštnosťou) – his-distons (cudzí „ja“, odsúdení samotnou zvláštnosťou).

Najvýraznejšie, zjavné formy agresivity sú: - ľahkomyseľnosť, - zvýšený tón a hĺbka hlasu, - afektovanosť (búrlivý prejav negatívnych emócií), - primus, - negatívne hodnotenie, - predstavy, - hrozby, - vikorstan žiadna fyzická sila ( hryzenie, handry, údery), - stagnácia haraburdia. Priznané formy agresivity sa prejavujú v - násilných kontaktoch, - nečinnosti pri spôsobe ubližovania niekomu, - závislosti na šibalstve a sebadeštrukcii.

Agresia môže byť zameraná: na vzdialených ľudí (na lekárov, učiteľov, deti rovnakého veku atď.); iba na blízkych ľuďoch (bez prejavu agresie, pózujte v póze, napríklad na babičke); na stvoreniach (vtáky, vnútornosti, hrudky); na sebe (vlastné telo alebo osobitosť, napríklad tvar vlasov, roztrhaná koža, obhrýzanie nechtov, pohľad na ľudí); na vonkajších fyzických predmetoch (napríklad vo forme jedenia neprirodzeného, ​​ničenia predmetov, ničenia mín atď.); na symboliku a fantáziu (v podobe sériových agresívnych bábätiek, zbierky brnenia, hromadenia počítačových hier agresívneho miesta).

Agresivitu konkrétneho jedinca možno diferencovať: 1. Nad rámec špecifickej intenzity: situačné agresívne reakcie (vo forme krátkodobej reakcie na konkrétnu situáciu); agresívny postoj (v štruktúre posttraumatického nesúladu v dôsledku stresu, sekulárnej krízy, disadaptácie); 2. Za úrovňou aktivity: pasívna agresivita (vo forme nečinnosti alebo čohokoľvek iného); agresivita je aktívna (vo forme deštruktívnych a násilných činov). 3. Pre efektívnosť: konštruktívne agresívne správanie (ktoré podporuje adaptáciu, úspech a únik zo stresových situácií); deštruktívnosť a agresivita (ktorá spôsobuje značné narušenie jednotlivca alebo odcudzených ľudí). 4. Pre prejav psychopatologického skladu: normálne agresívne správanie; agresivita medzi patologickými reakciami; agresivita medzi špeciálnymi nezhodami (napríklad narcistický alebo hraničný nesúlad jednotlivca); Agresivita v rámci duševných chorôb a psychopatologických syndrómov: výbušná, psychoorganická, demencia, denná porucha atď.

Hlavní predstavitelia vidia, že začleňujú formovanie agresívneho správania: a) štýl správania (hyper- a hypoopický); b) prejavte agresiu voči svojej rodine; c) všade sú zobrazené násilné scény; d) nestabilná sociálno-ekonomická situácia; e) individuálne charakteristiky osoby (znížený zdravotný stav, nízka úroveň aktívnej galvanizácie atď.); e) sociokultúrny status regiónu.

S veľkou silou možno priznať, že najdôležitejšou vecou pri rozvíjaní agresivity dieťaťa je stredná cesta a tréning. Úlohu zohráva povaha emocionálneho napätia, chválené formy správania, šírka povoleného, ​​typická reakcia na tieto a iné problémy a prílev. Je dôležité, aby sa blízke deti správali agresívne (slovne, fyzicky), stagnácia fyzických trestov a prekrývanie prejavov agresivity u dieťaťa, často odhaľujú negatíva v prítomnosti dieťaťa, potom u dieťaťa, neskôr u dospelých Ukázať svoj charakter stať sa gentlemanom.

Teplé nápoje nevyžadujú jazdu a na pumpovanie nepotrebujete veľa kameňov. Rozdávajte ich v chlade, ráno a ako urážku! DYAKUYEMO ZA ÚCTU!

1. Agresivita a agresívne správanie.1. . Agresivita a agresivita
SPRÁVANIE.
Agresivita
– ničivejšie
správanie, čo povedať
normy a pravidlá správania
ľudia v manželstve, ktoré má na starosti
Zaútočím na ciele za každú cenu.

Preložené z latinčiny „agresia“
znamená "útok".
V súčasnosti pojem „agresia“
Vikoristi sú ešte rozšírenejší.
Tento jav možno pripísať:
1. negatívne emócie (napr.
hniť)
2. negatívne motívy (napr.
Pragnennyam nashkoditi)
3. negatívne postoje (napr.
rasové predsudky), že
ničivé akcie.

Metóda agresie môže byť:
kvôli utrpeniu (shkodi)
obete (čarodejnice agresie)
vikoristannya agresia ako spôsob
dosah inej značky
(Inštrumentálna agresia).

Agresia je zameraná na:
vonkajšie predmety (ľudia a predmety)
k sebe (telo a zvláštnosť).
Negatívne postavený pred seba, ako to dosiahol
Bežne sa to nazýva autoagresia.
Osobitne sa starám o manželstvo
predstavuje agresiu, zameranú na
ostatní ľudia.

Agresívne správanie

AGRESÍVNE SPRÁVANIE
Agresia (z latinského „útok“) –
deštruktívne správanie, čo povedať
normy a pravidlá ľudského správania
partnerstvo, ktoré poškodzuje ciele útoku
(fyzické a psychické)
Autoagresia - negatívna sebadôležitosť,
ktorý dosiahol extrémny krok. Tse
sebaobviňovanie v dôsledku nekonečných excesov
vlastné chyby, extrémne negatívne sebavedomie,
myšlienky o sebazničení a samovražde
dii
Samovražda – (samovražedné) informácie
žiť ako ľudská bytosť

Podstata konštruktívnej agresie

PODSTATA KONŠTRUKTÍVNEJ AGRESIE
Neviditeľná dynamická charakteristika
vlastnosti, ktoré charakterizujú život
v záujme ľudí
Znak prispôsobivosti, špeciality, schopnosti
starostlivosť a bezpečnosť
Je potrebná spoločensky prijateľná láskavosť
Frekvencia agresivity môže viesť k
ohybnosť, pružnosť, pohodlie,
pasívne správanie.
Agresívne reakcie sú často situačné a pretrvávajúce
Racionálne volím priamosť.

Podstata deštruktívnej agresie

PODSTATA DEŠTRUKTÍVNEJ AGRESIE
Nesie so sebou potenciál skazy,
čarodejníctvo, hnev, krutosť
Škodlivosť (fyzická,
psychologický) k iným ľuďom
Zasahovanie do práv a slobôd iných
z ľudí
Sebaobetovanie pre druhých
Strach o svoj život, bezpečnosť, oneskorenie,
štekať
Uspokojená túžba až obžerstvo

Teórie agresie

TEÓRIE AGRESÍVY
Teória ťahania
2. Frustrácia
3. Teória sociálnej
navchannya
1.

Dôležité životné potreby sú špeciálne

ŽIVOT JE DÔLEŽITÉ A SPOTREBUJE
VLASTNOSTI
Potreba sebarealizácie
Potreba lásky, mimozemská kambala,
zdokonaľovanie
Požiadavka na príslušnosť k skupine
Potreba psychologickej starostlivosti
Fyziologické potreby (nižšie)

Formy agresie

FORMY AGRESIE
1.Fyzická agresia - vikoristnya
fyzická sila proti inej osobe
2. Verbálna agresia - viráz
negatívne pocity ako cez formu (krik, vres
ta in), tak a cez miesto slovesného
reakcie (vyhrážky, nadávky, lajky atď.)
3. Nepriama agresia
A) manipulácia je zameraná na inú osobu
(dlaždice, horúce teplo, sarkazmus atď.)
B) nemierené na nikoho (dupanie nohami,
bitie päsťami do stola atď.)

Formy agresie

FORMY AGRESIE
4. Agility pred trhaním – pripravenosť kedy
najmenej prebudený až do voj
netrpezlivosť, hrubosť
5. Negativizmus je opozičná forma
správanie (od pasívnej podpory po
aktívny boj)
6. Podozrievavosť – nedôvera a
opatrnosť pri zaobchádzaní s ľuďmi,
založené na prieskume, ktorý je mimozemský
plánujú spôsobiť škodu

Rozvoj agresivity u detí a batoliat

VÝVOJ AGRESÍVY U DIEŤAŤA
I PIDLYTKOVY VIK
Zahisna agresia: obraty, prejavy
Deštruktívna agresia: revolúcie,
zobrazuje
Demonštračná agresia: obraty,
zobrazuje

Situačná zmena myslenia a agresivita

SITUAČNÉ ZMENY
AGRESÍVNOSŤ
Prítomnosť a hodnotenie iných ľudí
Intenzita agresie (emocionálne
reakcia na plánované násilie)
Eliminujte agresiu (katartický účinok
alebo navchannya)
Splatná platba (agresia ako akt
platiť za agresívne správanie iného)

Najvýraznejšie prejavy
agresivita sa rešpektuje:
Konflikt;
likhoslivya;
zverák;
Primus;
Negatívne hodnotenie;
Hrozí stagnácia fyzických síl.
Bežné formy agresie sú vyjadrené v:
jedinečnosť kontaktov;
nečinnosť so spôsobom ubližovania;
vyvolané neplechu a sebazničenie.

Vnútorné reprezentácie agresie môžu
buti:
nápady;
fantázie;
Affecti.
Napríklad, ľudia môžu víno nápad
s násilím páchaným na kimách sa môžete vyrovnať
podvodník vo svojich Fantáziách resp
vnímať silný účinok.

Môže sa objaviť agresívny ťah
rôzne agresívne efekty, ako napr
v poradí zvyšovania intenzity a hĺbky):
Rozdratuvannya;
Meškať;
Ogida;
hnev;
neznášanlivosť;
Neplechy;
Divoký;
Rozprávka;
Nenávisť.

Jeden z najintenzívnejších a skladacích
agresívne účinky sa nepochybne objavujú
nenávisť.
Najdôležitejšia metóda ľudí pochovávaných
nenávisť, zbavenie objektu
agresivita.
Pre spievajúce mysle, že nenávisť
bazhannya pomsta môže byť neadekvátna
predviesť sa. Keď sa smrad ustáli
charakterologický postoj, môžete
hovoriť o dosahu psychopatológie
charakter.

2. Duševné formovanie agresívneho správania jednotlivca.

2. FILMOVÝ MODEL
AGRESÍVNE SPRÁVANIE ZVLÁŠTNOSTI.
Vzhľad agresívneho správania
vziať osud mnohých faktorov, ako napríklad:
Vik;
Individuálne charakteristiky;
Vonkajšie fyzické a sociálne mysle.
Životne dôležitá úloha tvarovaných agresívnych
Podľa názoru väčšiny sú špecifické správanie
Nástupcovia tohto jedla, hrajte
absolútne spoločenské preháňanie.

Charakter
agresívne správanie v
mnohými spôsobmi, ktorými sa uznáva ako stáročné
zvláštnosti ľudí.
Štádium veku kože môže byť
vývoj konkrétnej situácie a
zavesí pesničky do
jednotlivcov. Prispôsobenie sa storočiam
Často môžeme byť sprevádzaní
rôznymi spôsobmi
agresívne správanie.

V ranom detstve deti demonštrujú
agresivita:
plakať často, nahlas a mocne;
pretože sa denne smejú;
Ak nenadviažete kontakt.
Prispôsobenie sa detskej záhrade,
deti môžu:
Volanie mien;
Zovretie;
Spit;
Bitisya;
Hrýsť.
Navyše je to spôsobené tým, že
sa nazýva „bez uváženia“ - impulzívne,
neinformovaní a otvorene.

Agresivita je bežnejšia u malých školákov
prejaví sa vopred tým najslabším
("vychovávanie obete") učenie sa z formulára
gluzuvannya, vice, husky, bijki.
Subdospelý má jogo
dlhovekosť skupiny ročných mláďat v pozadí
katastrofy pre autoritu dospelých. V tomto
byť agresívny často znamená
"Zdavatis chi buti strong."

U starších ľudí sa prejavujú agresívne
rôznorodé správanie, fragmenty
sú dôležité
Individuálne vlastnosti.
Ako individuálne špeciálne
vlastnosti, ktoré majú potenciál byť agresívnejší
Správanie, očakávajte, že uvidíte ryžu takto:
Strach z neustáleho nedostatku chvály,
Draatilita,
podozrenie,
vopred,
Zručnosť rozpoznať nesprávne miesto.

Dá sa hovoriť o špeciálnej kategórii extrémistických ľudí, ktorí prejavujú agresivitu resp
veľmi často alebo v extrémnych formách.
Extrémizmus svojím spôsobom jednoznačne
sú rozdelené do dvoch skupín:
1. so zníženou sebakontrolou (nižšou ako
neustály prejav agresie);
2. pokročilé sebaovládanie (budovanie
pokúste sa dlho odolávať silným
provokáciu, alebo odhaliť extrémne formy
agresivita).

O vývoji agresívneho správania u detí
Spájame rôzne rodinné faktory:
Nízka rebarbora gurdiness rodiny;
Konflikt;
Nedostatok blízkosti medzi otcami a otcami
dieťa;
Nepríjemné bitky medzi deťmi;
Nevhodný štýl rodinného ošetrovateľstva.

Napríklad otcovia radi stoja na okraji
suvori pokarnya, scho vikoristovuyut nadmirny
kontrola (nadmerná ochrana) alebo napríklad nie
kontrola aktivít vašich detí
(hypoopia), častejšie trpia agresivitou a
neposlušnosť svojich detí.
Vyjadruje sa rovnaká myšlienka
negatívny vplyv na dieťa
agresia otca voči matke (fyz
násilie zjavne nie je morálnou degradáciou).

3. Agresivita a delikventné správanie.

3. AGRESIA A DELINKENT
SPRÁVANIE.
Agresívne správanie, ktoré dosahuje rovnakých
porušovanie zákonov, môžeme byť
dedičné dedičstvo (ako napr
možno použiť na dedičstvo
príbuzní, rovnakoroční, iní významní
Ľudia).
Osobitnú úlohu pridelím potláčaniu agresívnych
Správanie je riadené delikventnou subkultúrou.
Antisociálna skupina, gang, darebáctvo
slobodu formovania neagresívnym spôsobom
správanie.

V iných prípadoch agresívnej nezákonnosti
správanie môže byť neurotické
odôvodnený (pretože je motivovaný silným
úzkosť a neinformovaná zdanlivá vina).
Zručnosť pre nelegálne aktivity
pozor aj na antisociálne správanie
priamosť jednotlivca, pre ktorú
veštec postavený pred iných ľudí
є životný štýl.

Okremu (početné)
stať sa skupinou porušovateľov zákona
aj psychotické choroby,
chorľavý tábor tých
sprevádzané nezrovnalosťami
nemotivované vibrácie
agresivita (ktorá je s nimi zriedka spojená
zaryto proti komunite
priamosť).

Vyvíja sa zvláštna epizóda agresivity
Sériové hovory nemusia byť motivované
protiprávne konanie.
Zápach prezrádza charakter zlej skazy
a sadistická krutosť, obviňujú Raptovo a
nevhodné pre vzdialených a blízkych ľudí.
Táto forma agresie nie je zrejmá
biologické alebo ekonomické dôvody
stáva skutočným problémom ľudstva.

Agresívne substráty, ktoré ničia
zákony, ktoré nedôverujú tým, ktorí sú neprítomní,
jedinečné situácie, v ktorých môžu
usadiť sa v emocionálnej depresii.
Smrad mensch láskavo vystav
rovnakoročné deti často miešajú pohlavie a
agresivitu, priestupky prakticky nevnímajú
za agresívne správanie.
Prote v mysliach Zhortko
regulované externé ovládanie
(visnovok) smrad je casto citit
pohodlné, viac hodín, menej
bude.

Týmto spôsobom agresivita a
tesne sa objavuje delikvencia
pletené.
Agresívne antisociálne správanie
kričí negatívny postoj
manželstvo a vážna prekážka
medzi zvláštnosťou a odcudzením
ľudí.

Ak chcete túto tému uzavrieť, pridajte nasledujúce:
čo:
Agresia prítomná u vysoko maniakálnych ľudí
formy spánku.
Všetky hlavné typy správania, ktoré sú vyliečené
zvláštnosti – delikventný, zatuchnutý
samovražedné - šialené, možné
Pozrite sa, aké je správanie ničivé
pre svoju podstatu, ktorú odhaľuje len jej forma
a priamosť agresívnych akcií sa volá do stredu.