ரஷ்ய மொழியில் சோதனை தேர்வு. ரஷ்ய மொழியில் பரீட்சைக்கு தயாரிப்பதற்கான பொருட்கள்
பதில்: சிதறல் | |
பதில்: ___ 123_________________ |
|
பகுதி 2 இன் பணி 25 உரை வாசிக்க ஒரு கட்டுரையாகும். இந்த பணி பதில் படிவம் எண் 2 இல் செய்யப்படுகிறது.
EE இன் அனைத்து வடிவங்களையும் பிரகாசமான கருப்பு மை கொண்டு நிரப்பப்பட்டிருக்கும். இது ஜெல், அல்லது தழும்பு அல்லது மிளகு கைப்பிடி பயன்படுத்த அனுமதிக்கப்படுகிறது.
பணிகளைச் செய்யும் போது, \u200b\u200bநீங்கள் வரைவு பயன்படுத்தலாம். வேலை மதிப்பிடும் போது செர்னோவிக் பதிவுகள் கணக்கில் எடுக்கப்படவில்லை.
பூர்த்தி செய்யப்பட்ட பணிகளுக்கு நீங்கள் பெற்ற புள்ளிகள் சுருக்கமாக உள்ளன. முடிந்தவரை அதிக பணிகளைச் செய்ய முயற்சி செய்யுங்கள் மற்றும் மிகப்பெரிய மதிப்பெண்.
புள்ளிகள் எண்ணிக்கை.
நாங்கள் வெற்றிகரமாக விரும்புகிறோம்!
பகுதி 1
1 உரைகளில் உள்ள முக்கிய தகவல்களுக்கு சரியான இரண்டு திட்டங்களை குறிப்பிடவும் சரியானது. இந்த திட்டங்களின் எண்ணிக்கையை எழுதுங்கள்.
1) வரலாற்று மொழிகளில் உண்மையான திறப்புகள், கடைசி மொழியில் உள்ள வரலாற்று மொழியியலாளர்களைப் பற்றிய உண்மையான மொழி சாத்தியமானதாக இருக்கும் போது, \u200b\u200bஇது கடின உழைப்பு உண்மைகளை தேட மற்றும் சிந்தனை தைரியம் ஆகியவற்றை இணைக்க முடியும்.
2) பெரும்பாலும், கடந்த மொழியைப் பற்றிய தீர்ப்புகள் கடந்த காலத்தில் நீண்ட காலமாக இழந்த முழு உலகத்தையும் மீட்டெடுக்க அனுமதிக்கின்றன.
3) மொழியியல் விஞ்ஞானிகளைப் பற்றிய சிந்தனை உண்மைகள் மற்றும் தைரியமான உண்மைகளை மட்டுமே கடினமாக்குவது கடந்த மொழியின் துறையில் உண்மையான கண்டுபிடிப்புகள் செய்ய முடியும்.
4) சிந்தனையின் தைரியம் மட்டுமே மொழியியலாளர்களின் மொழியியலாளர்கள் மொழியியலாளர்களை அறிவிக்க அனுமதிக்கிறது, வரலாற்று மொழியியல் மொழிகளில் உண்மையான கண்டுபிடிப்புகள் செய்கின்றன.
5) வேதனையுடனும், நோக்கமாகவும் வரலாற்று உண்மைகளை சேகரிக்க வேண்டும் என்று உறுதிப்படுத்தப்பட வேண்டிய நாவின் கடந்த காலத்தைப் பற்றிய தீர்ப்புகள்.
2 கீழே உள்ள வார்த்தைகளில் (வார்த்தைகள் சேர்க்கைகள்) பாஸ் இடத்தில் நிற்க வேண்டும்மூன்றாவது (3) வாக்கியம் உரை? இந்த வார்த்தையை எழுதுங்கள் (வார்த்தைகளின் கலவையாகும்).
ஆனாலும்
உதாரணத்திற்கு,
எனினும்
சரியாக
உடன்
பதில்: _________________________
3 வார்த்தைகளின் வார்த்தைகள் கொடுக்கப்பட்ட சொற்களஞ்சியம் துண்டுகளைப் படியுங்கள். இந்த வார்த்தை பயன்படுத்தக்கூடிய மதிப்பை தீர்மானிக்கவும்முதல் (1) தண்டனை டிeXTE. பட்டியலிடப்பட்ட சொற்களஞ்சியத்தில் இந்த மதிப்புக்கு தொடர்புடைய உருவத்தை எழுதுங்கள்.மொழி, -A, MN. -நான், -ஒரு, மீ.
1) ஐ.நா. நாடு தழுவிய ஒலி, சொல்லகராதி மற்றும் இலக்கண அமைப்பை அடிப்படையாகக் கொண்ட வாய்மொழி படைப்பாற்றலில் வெளிப்பாட்டின் ஒரு கலவையாகும்.Y. புஷ்கின். ஜே. எழுத்தாளர்கள். யா. கற்பனை.
2) வரலாற்று ரீதியாக நிறுவப்பட்ட ஒலி சொற்களஞ்சியம் மற்றும் இலக்கண முகவர்களின் அமைப்பு, இது ஒரு கருவியாகும், சமுதாயத்தில் உள்ள மக்களின் எண்ணங்கள் மற்றும் பரஸ்பர புரிந்துணர்வதற்கான ஒரு கருவியாகும்.பெரிய ரஷியன் I. ஸ்லாவிக் மொழிகள். இலக்கியத்தை எனக்கு.
3) அலகுகள். பேச்சு, பேசும் திறன்.உங்கள் நாக்கை இழக்க. நோயாளி மொழி இல்லாமல் மற்றும் இயக்கங்கள் இல்லாமல் உள்ளது.
4) மேல். நிரம்பிய, தேவையான தகவலைப் பெற (சரிவு) பெற கைப்பற்றப்பட்டது.மொழியை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.
5) அறிகுறிகளின் அமைப்பு (ஒலிகள், சமிக்ஞைகள்) தகவலை அனுப்புகிறது.Ya. விலங்குகள். ஜே. சைகைகள்.
பதில்: _________________________
கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ள வார்த்தைகளில் ஒன்று, ஒரு பிழை ஏற்படுகிறது: அதிர்ச்சி உயிர் ஒலி குறிக்கும் கடிதம் தவறாக உயர்த்தி காட்டுகிறது. இந்த வார்த்தையை எழுதுங்கள்.
இரத்தப்போக்கு
கிடைத்தது
handrails.
வாங்கும்
infused.
பதில்: _________________________
5 கீழே உள்ள திட்டங்களில் ஒன்றில், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட வார்த்தை தவறாக பயன்படுத்தப்படுகிறது. Lexical பிழை சரி, உயர்த்தி வார்த்தை சமன்பாடு. தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட வார்த்தையை எழுதுங்கள்.
பேச்சாளர்கள் ஒருவர் அலெக்சாண்டர் ஆண்ட்ரீவிச் கோலி, கரிம வேதியியல் பேராசிரியராக இருந்தார்.
மக்கள் கட்டுப்பாட்டாளர்களிடம் கேட்டார்கள், வெற்று நிரப்ப எப்படி.
பெரிய தாத்தாவுடன், புல்வெளி ஒரு குறிப்பாக நம்பகமான உறவு இருந்தது.
தட்டையான நிலையில், அவரது பிடிவாதத்தின் உண்மையான நோக்கங்களைப் பற்றி தளபதி எதுவும் கூறவில்லை.
நிச்சயமாக, போரிஸ் செர்ஜியேவிச் மேயர் ஒரு சரியான உரிமையாளர் இருப்பதாக அறிவது முக்கியம்.
பதில்: _________________________
6 கீழே அர்ப்பணிக்கப்பட்ட சொற்களில் ஒன்று, ஒரு பிழை வார்த்தை வடிவத்தின் வடிவில் செய்யப்படுகிறது. பிழையை சரிசெய்து சரியாக வார்த்தையை எழுதுங்கள்.
கிலோகிராம் மாண்டரின்கள்
குடியிருப்பாளர்களில் ஈடுபடுகிறார்
தடுக்கப்பட்டது மூலம்
வெளிநாட்டு பாஸ்போர்ட்ஸ்
பொய்
பதில்: _________________________
7 போட்டிக்கு இடையில் அமைக்கவும் இலக்கண பிழைகள் மற்றும் அவர்கள் அனுமதிக்கப்படும் பரிந்துரைகள்: முதல் நெடுவரிசையின் ஒவ்வொரு நிலைக்கும், இரண்டாவது நெடுவரிசையில் இருந்து பொருத்தமான நிலையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்
இலக்கண பிழைகள் A. பொருள் மற்றும் உண்மையுள்ள இடையே தொடர்பு மீறல் மீறல் ஒரு சீரற்ற விண்ணப்பத்துடன் ஒரு வாக்கியத்தை உருவாக்குவதில் மீறல் B. ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களுடன் ஒரு வாக்கியத்தை உருவாக்குவதில் பிழை ஜி. தவறான உரையாடலுடன் ஒரு முன்மொழிவை கட்டியெழுப்புதல் D. ஒரு குறிப்பிட்ட வருவாயுடன் ஒரு வாக்கியத்தை உருவாக்குவதில் மீறல் | சலுகைகள்
|
பொருத்தமான கடிதங்களின் கீழ் அட்டவணையில் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட எண்ணிக்கையில் எழுதுங்கள்.
பதில்: | |||||
8 unstressed மாற்று உயிர் வேர் காணாமல் போன வார்த்தையை அனுமதி. தவறிய கடிதத்தை செருகுவதன் மூலம் இந்த வார்த்தையை எழுதுங்கள்.
அழுத்தவும் .. சாத்தியம்
t. maushetically.
பொருத்தமாக .. நீண்ட காலம்
udl .. enterprise.
எல்
பதில்: _________________________
9 இரு வார்த்தைகளிலும் ஒரே ஒரு கடிதம் காணாமல் போன வரம்பை தீர்மானிக்கவும். தவறிய கடிதத்தை செருகுவதன் மூலம் இந்த வார்த்தைகளை எழுதுங்கள்.
pR. சூழல், முதலியன
மீது .. எழுது, ஓ .. இனங்கள் (சண்டை)
ல், அல்லது
கீழ் .. இது, உள்ளே .. Yuzhny.
ஒருமுறை .. ஆக்ரோ, இடையே ... மேற்கு செட்
பதில்: _________________________
10 கடிதத்தின் வார்த்தையை எழுதுங்கள்.
சகோதரன் ...
ட்ரோக் ... குளிர்காலத்தில்
சலவை ... பி
ஓய்வு ... NKA
dopplek ... waaya.
பதில்: _________________________
11 கடிதம் I. கடிதத்தில் ஒரு வார்த்தை எழுதுங்கள். தளத்தில் எழுதப்பட்டுள்ளது
தலை ... மே.
படப்பிடிப்பு ... எஸ்
ரிலெட்ஸ் ... லோ
தொப்பி ... பெயர்
போஸ் ... NNA.
பதில்: _________________________
12 இதில் முன்மொழிவை தீர்மானிக்கவும்இல்லை வார்த்தை எழுதுகிறார்Ply. . திறந்த அடைப்புக்குறிக்குள் மற்றும் இந்த வார்த்தையை எழுதுங்கள்.
ஒருபோதும் (இல்லை) ஆத்மாவை சந்தோஷத்தை புரிந்து கொள்ள முடியாது.
சோபியா பாவ்லோவ்னா (இல்லை) எங்களுக்கு என்ன நடந்தது என்று குற்றம் சாட்ட வேண்டும்.
அவசரத்தில் ஒரு நண்பர் (இல்லை) தேர்வு, கூட குறைவாக அவசரமாக.
பூஞ்சை (இல்லை) உயர், ஆம் ஃபாஸ்டென்ஸ்.
ஏற்கனவே செப்டம்பர் இறுதியில், மற்றும் niva இன்னும் (இல்லை) beveled, தானிய கட்டளை இருந்து ஊற்ற தொடங்குகிறது.
பதில்: _________________________
13 அர்ப்பணிக்கப்பட்ட வார்த்தைகள் எழுதப்பட்ட முன்மொழிவை தீர்மானிக்கவும்Ply. . திறந்த அடைப்புக்குறிக்குள் மற்றும் இந்த இரண்டு வார்த்தைகளை எழுதுங்கள்.
மாவட்ட மையத்தில், இவான் அரிதாகவே தோன்றினார், (அதற்கு), அது ஒவ்வொரு ஒரு வசதியான வழக்கிலும் நகரத்திற்கு விட்டுவிட்டு (சி) பல மணி நேரங்களின் நடப்பு அங்கு மறைந்துவிட்டது, சேவையைப் பற்றி மறந்துவிட்டது.
(மூலம்) நான் என்ன கற்றுக்கொண்டேன்: தோற்றத்தில், அவரது கைகளின் வெளிப்புறத்தில் - எனக்கு தெரியாது, ஆனால் நான் அவளை உணர்ந்தேன், என் இதயம் என் இதயம் கோபமாக இருந்தது.
ராபோ மற்றும் யார் (டாட்) அழைக்கப்படாத விருந்தாளிகளை எடுக்க விரும்புகிறார்கள் என்று நம்புகிறோம், நாங்கள் கதவைத் தட்டினோம், ஆனால் உரிமையாளர்கள் எங்களை (மூலம்) சொத்துக்களை ஏற்றுக்கொண்டனர்.
அதனால்), இளைய மகன் எனவே (நான் எங்கள் குடும்பத்தில் உள்ள அனைத்தையும் போலவே புத்தகங்களை நேசித்தேன்.
சோதனை வெற்றிகரமாக நடத்தப்பட்டது, முதல் முறையாக (என்ன) (மூலம்) அனைத்து மிகவும் மகிழ்ச்சி.
பதில்: _________________________
14 இடம் எழுதப்பட்ட அனைத்து எண்களையும் குறிப்பிடவும்.Nn.
Syannaya (1), முடிந்தது (2) Aya Stari (3) OH தளபாடங்கள், அபார்ட்மெண்ட் ஒரு மார்க்கெட்டிங் வீட்டை நினைவுபடுத்தியது, ஒரு முறை எப்போதும் நாணயம், (4) கட்டளைகள் மற்றும் பழக்கவழக்கங்கள், இதில் ஒவ்வொரு விஷயம் - அதன் இடம், மற்றும் நேரம்.
பதில்: _________________________
15 நிறுத்தற்குறிகள் குறிக்கின்றன. நீங்கள் வைக்க வேண்டிய திட்டங்களை எண்களை குறிப்பிடவும்ஒன்று கமா. இந்த திட்டங்களின் எண்ணிக்கையை எழுதுங்கள்.
1) வனப்பகுதி துல்லியமாகவும், உணர்ச்சியுடனும் சற்றேவும், ஆர்வமாகவும் இருக்கிறது.
2) XII நூற்றாண்டில், ஓவியர்கள் பட்டு அல்லது காகித சுருள்களில் வண்ணப்பூச்சுகள் அல்லது மை கொண்டு படங்களை எழுதினர்.
3) திடீரென்று, கதவு பிளாக் மீது squealed மற்றும் யாரோ படிகள் இருந்து தரையில் மிதித்து.
4) காற்றில் காற்றில் காற்றில் காற்றில் இல்லை, உண்மையான சுற்றுலா பயணிகளை குழப்பமடையவில்லை.
5) வன பெர்ரி காலையில் அல்லது மாலையில் சிறந்த சேகரிப்பு மற்றும் ஒவ்வொரு நல்ல பெர்ரி அதை தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்.
பதில்: _________________________
16 அனைத்து நிறுத்தற்குறிகளையும் குறிக்கவும்:
ஒரு பரந்த தந்தையின் படுக்கை (2) மற்றும் (3) தந்தையின் தோள்பட்டையில் (5) வான்யா (6) சுறுசுறுப்பான (7) சணல் (7) மாலை (8) நிகழ்வுகள் (8) நீண்ட நேரம்.
பதில்: _________________________
17 நிறுத்தற்குறிகள் மார்க்குகளை ஏற்பாடு செய்யுங்கள்:இந்த தளங்களில் எண்களை குறிப்பிடுவது வாக்கியத்தில் நிற்க வேண்டும்.
என் வாழ்நாள் முழுவதும் நான் நேசித்தேன் மற்றும் நான் மன வேலை மற்றும் உடல் மற்றும் உடல் மற்றும் (1) ஒருவேளை (2) இரண்டாவது விட (2) நேசிக்கிறேன். ஒரு (3) குறிப்பாக (4) அவர் கடைசியாக ஒரு நல்ல யூகம் கொண்டு வந்தபோது திருப்தி அடைந்தார், அதாவது, அவருடைய தலையில் அவரது தலையில் சேர்ந்தார்.
பதில்: _________________________
18 நிறுத்தற்குறிகள் மார்க்குகளை ஏற்பாடு செய்யுங்கள்:இந்த தளங்களில் எண்களை குறிப்பிடுவது வாக்கியத்தில் நிற்க வேண்டும்.
நீங்கள் அனைத்து (1) (2) என்ன தோன்றுகிறது (2) மற்றும் கேட்கும் (3) என்ன வாழ்கிறார் (4) மற்றும் என்ன பூக்கள்.
பதில்: _________________________
19 நிறுத்தற்குறிகள் மார்க்குகளை ஏற்பாடு செய்யுங்கள்:இந்த தளங்களில் எண்களை குறிப்பிடுவது வாக்கியத்தில் நிற்க வேண்டும்.
இது (1) கையெழுத்து முற்றிலும் uncordered (2) மற்றும் (3) வரை (3) வரை நடைபெறாது என்று மாறியது கூடுதல் வேலை (4) அச்சிடும் வீட்டில் அதை ஒப்படைக்க முடியாது.
பதில்: _________________________
(1) நான் ஒரு புதிய வெற்று குடியிருப்பில் நுழைந்தபோது, \u200b\u200bசாளரத்திற்கு வெளியே பழைய பனி பாப்லர் இருந்தது, அவர் இந்த இடத்தில் இருந்த கிராமத்தில் இருந்து தங்கியிருந்தார், இப்போது, \u200b\u200bஇரண்டாவது மாடியில் இருந்தார் அவர் என்னிடம் சொன்னார்: "ஹலோ" - மற்றும் அவரது அறையின் வெள்ளை அழகிய கிளைகள், ஒளி, சுத்தமான, மிளகாய், அழிக்க முடியாதது. (2) பின்னர் வசந்த காலம் வந்துவிட்டது, ஒரு முறை காலையில், ஒரு சூடான இரவு மழை பிறகு, பச்சை, புகை, காலவரையின்றி சாளரத்தில் பார்த்து.
(3) ஒவ்வொரு வசந்தமும் அதே காரியத்தை மீண்டும் மீண்டும் செய்கின்றன, ஒவ்வொரு முறையும் ஒரு அதிசயம், ஒரு அதிசயம் போன்றது, இது ஒரு அதிசயமாக இருக்கிறது, அதைப் பயன்படுத்த முடியாது. (4) நான் ஒரு நீண்ட நேரம் நின்று பார்த்தேன் மற்றும் பார்த்து பார்க்க முடியவில்லை. (5) இப்போது, \u200b\u200bயாராவது உயிரோடு சாளரத்திற்கு வெளியில் குடியேறினர், சத்தமாகவும் திடீரென்று குலுக்கவும், காற்றிலும், சாளரத்தை விழுங்கினார்கள்.
(6) அவர் தனது இலைகள், ஆயிரக்கணக்கான இலைகள் வாழ்ந்து, தங்கள் சூரியன், சந்திரன், காற்று, மழை பெய்யும். (7) அவர் தனது வாழ்நாள் மற்றும் முக்கிய, ஒவ்வொரு நிமிடமும், ஒவ்வொருவருக்கும் ஒவ்வொரு நிமிடமும் சந்தித்தார். (8) மேலும், என் வாழ்நாளில் வீணாகிவிடுவேன்; வானத்தின் கீழ் இந்த மனப்பான்மையை நான் அவரிடமிருந்து கற்றுக்கொள்ள விரும்புகிறேன்.
(9) பறவைகள் அவரது கிளைகள் மீது பறந்து, அவர்கள் தங்கள் குறுகிய நகர பாடல்களை பாடினார்கள், ஒருவேளை அவர்கள் என்னைப் பற்றி அவர்களிடம் சொன்னார்கள், அவர்கள் ஜன்னலைப் பார்த்து, smirked.
(10) ஒரு புதிய அறையில் வாழ்க்கையின் முதல் வருடத்தில், ஒரு புதிய அறையில் வாழ்க்கையின் முதல் வருடத்தில் இது ஒரு நீண்ட அற்புதமான கோடை இருந்தது, முடிவற்ற சன்செட்டுகள், மற்றும் பிரகாசமான இரவுகள், மற்றும் ஒளி கனவுகள் என்ன! (11) சில நேரங்களில் நான் திடீரென்று சில காரணங்களால் நான் புதிய அறையை இழந்துவிட்டேன், பழைய, இருண்ட மற்றும் chadna இல் மீண்டும் வாழ்கிறேன், ஒரு நீண்ட தண்டு மீது ஒரு வெற்று மின்சார ஒளி விளக்குடன். (12) ஆனால் நான் விழித்தேன், நான் விழித்தேன், பாப்லர் சுத்தமான, புதிய சுவர்களைக் கொண்ட அறைக்குள் பார்த்து, மகிழ்ச்சியான எழுச்சியின் உணர்வுடன் இணைந்திருக்கும் பரந்த பச்சை சத்தம். (13) பின்னர் இலையுதிர்காலம் வந்தது, வாழ்த்துக்கள், மற்றும் அறையில் அது அமைதியானது, சோகமாக இருந்தது.
(14) இலையுதிர் காலத்தில் மழை மற்றும் புயல் துவங்கியது, இரவில் பாப்லர் பிரிக்கப்பட்டு, மொயானிங், சுவரின் கிளைகள் அடித்து, மோசமான காலநிலைக்கு எதிராக பாதுகாப்புக்காக கேட்டால். (15) படிப்படியாக அதன் மேல் கிளைகள் இருந்து இலைகள் வெளியே சுண்டி, பின்னர் குறைந்த இருந்து. (16) இலைகள் நீரோடைகளோடு, ஒரு முன்கூட்டியே பால்கனியில் ஓடினாலும், சிலர் கண்ணாடிகளைப் பின்பற்றி, திகில் அறைக்குள் நுழைந்தனர்.
(17) மேலும், Popler மீது ஒரு துண்டுப்பிரசுரம் இல்லை, அவர் புத்துயிர், கருப்பு, நீல வானத்தின் பின்புலத்திற்கு எதிராக, ஒவ்வொரு கருப்பு கிளை தெரியும், ஒவ்வொரு ஒரு கூட கோடை. (18) மேலும், எப்பொழுதும், நான் சிறுவயதையும் நினைத்துப் பார்த்தேன்; நீ யார்? (19) வாழ்க்கையின் அர்த்தம் என்ன? (20) பின்னர் மீண்டும் வசந்தமாக இருந்தார், எல்லாம் முதலில் இருந்தது, வாழ்க்கை முடிவில்லாமல் தோன்றியது.
(21) ஆனால், காலையில் ஒருமுறை சாளரத்தின் கீழ் சத்தத்தைக் கேட்டேன்; என் squeal squeezed என்றால். (22) நான் சாளரத்திற்கு விரைந்தேன். (23) கீழே ஒரு புதிய தெருவில் துளையிடப்பட்ட ஸ்கிராப்பர்கள் மற்றும் சாலை உருளைகள் இருந்தன, ஒரு தொழிலாளி மின்சார சா சாலையின் நடுவில் தாலில் நின்று.
(24) மேலும், மேலே, மேலே, அவர் நடுங்கியது எப்படி அவரது பச்சை உடலில் முழுவதும் சென்றார் பார்த்தேன், அவர் ஒரு கணம் நினைத்தேன், ஒரு கணம் நினைத்தேன் மற்றும் ஒரு புதிய தெருவில் சரிந்து, சத்தம் பச்சை போட்டியாளர்கள் முழு அகலம் அதை உடைத்து.
(25) மேலும், நான் ஒரு சிவப்பு செங்கல், சலித்து, வீட்டைத் திறந்து, தெருவின் மறுபுறத்தில் வீட்டைத் திறந்து, பிறகு நான் அவளை மட்டுமே பார்க்கிறேன்.
(26) இது என் பாப்லர் எனக்கு அடிக்கடி நினைவிருக்கிறது. (27) மேலும், அது தரையில் இருந்து மறைந்துவிடாது என்று தெரிகிறது, எங்காவது காடுகளில் வளரும், எல்லா இலைகளிலும் சத்தமிடும்.
(பி. யம்போல்ஸ்கி * படி)
* போரிஸ் சமோகோவிச் யம்போல்கி (1912-1972), ரஷியன் எழுத்தாளர்.
20 அறிக்கைகளில் எது?பொருந்தவில்லை உரை உள்ளடக்கம்? பதில் எண்களை குறிப்பிடவும்.
1) ஒரு புதிய வெற்று குடியிருப்பில் நுழைந்து, விண்டோவர் சாளரத்தில் பழைய பாப்லரை பார்த்தார்.
2) பாப்லர் பார்த்து, ஹீரோ குழந்தை பருவத்தை நினைவில் வைத்திருந்தார் மற்றும் கேள்விகளுக்கு பதில்களை தேடும்: நீங்கள் யார்? வாழ்க்கையின் உணர்வு என்ன?
3) Topol இன்னும் கதை கதை கதை அடுத்த வளர்ந்து வருகிறது.
4) பாபோலில் ஒவ்வொரு வசந்தகாலமும் பூக்கும் பாடங்கள். இந்த செயல்முறை கதை ஒரு அதிசய மேம்படுத்தல் அழைக்கிறது.
5.
21 பட்டியலிடப்பட்ட அறிக்கைகளில் எது?தவறானதா? பதில் எண்களை குறிப்பிடவும்.
1) முன்மொழிவுகள் 1-2 ஒரு கதை உறுப்பு கொண்டிருக்கிறது.
2) 17 வாக்கியம் விளக்கம் விவரிக்கிறது.
3) முன்மொழிவுகள் 21-22 ஒரு கதை கொண்டிருக்கிறது.
4) முன்மொழிவு 12 நியாயங்களை காட்டுகிறது.
5) முன்மொழிவு 2 நியாயங்காட்டியுள்ளது.
பதில்: ___________________________
22 சலுகை 15 எழுதவும்antostyms.
பதில்: ___________________________
23 முன்மொழிவுகள் மத்தியில் 14-17 கண்டுபிடிக்க இது முந்தைய ஒரு இணைக்கப்பட்டுள்ளதுஅழகான பிரதிபெயர்களை மற்றும் வார்த்தையின் வடிவங்கள். இந்த வாய்ப்பின் எண்ணிக்கையை எழுதுங்கள்.
பதில்: ___________________________
20-23 பணிகளைச் செய்வதன் மூலம் நீங்கள் பகுப்பாய்வு செய்த உரையின் அடிப்படையில் குறிப்பு துண்டுகளைப் படியுங்கள். இந்த துண்டு உரையின் மொழி அம்சங்களை விவாதிக்கிறது. மதிப்பாய்வுகளில் பயன்படுத்தப்படும் சில சொற்கள் தவறவிட்டன. பட்டியலில் இருந்து கால எண் தொடர்பான புள்ளிகளுக்கு (A, B, B, B, G) எண்களை எண்களை சேர்க்கலாம். ஒவ்வொரு கடிதத்தின் கீழ் அட்டவணையில் எழுதவும். முதல் கலத்தில் இருந்து தொடங்கி 24 எண் 24 என்ற வலதுபுறத்தில் பதில் படிவம் எண் 1 இல் பிரதிபலிப்பு படிவம் எண் 1, இடைவெளிகள், காற்புள்ளிகள் மற்றும் பிற கூடுதல் எழுத்துக்கள் இல்லாமல். வடிவத்தில் கொடுக்கப்பட்ட மாதிரிகள் இணங்க ஒவ்வொரு இலக்கமும் எழுதப்பட்டுள்ளது. |
24 "சாளரத்தின் கீழ் ரோஸ்கோவ் ஒருமுறை ஞாபகப்படுத்துதல், பி. யம்போலஸ்கி போன்ற பாதைகளை பயன்படுத்துகிறார்(ஆனாலும்) ___________ ("ஆயிரக்கணக்கான ஆயிரக்கணக்கான இலைகள் வாழ்ந்து" தண்டனை 6),(ஆ) ______________ ("Topol அவர்கள் என்னை பற்றி என்னிடம் கூறினார்" தண்டனை 9). போன்ற ஒரு வரவேற்பு போன்ற(இல்) _________________ (வாக்கியத்தில் 27 இல்), ஆசிரியரின் உணர்வுகளை மாற்றுகிறது. மற்றும் போன்ற ஒரு பாதை(ஈ) _____________________ (எ.கா., "நன்றாக கிளைகள் "வாக்கியத்தில் 1), படத்தை உருவாக்கத்தை மேம்படுத்துகிறது."
விதிகளின் பட்டியல்
1) ஓரினச்சேர்க்கையாளர்களின் வரிசைகள்
2) நீக்குதல்
3) ஒப்பீட்டு வருவாய்
4) ஹைபர்போல்
5) சமச்சீறல்
6) எதிர்க்கட்சி
7) diacectsism.
8) சொல்லாட்சிக் கேள்வி
பிரச்சினைகளில் ஒன்றை உருவாக்குதல்உரை ஆசிரியரால் அமைக்கவும்.
வடிவமைக்கப்பட்ட பிரச்சனையில் கருத்து தெரிவிக்கவும். கருத்தில் உள்ள உரைகளில் இருந்து இரண்டு எடுத்துக்காட்டுகள்-எடுத்துக்காட்டுகள், உங்கள் கருத்தில், மூல உரை சிக்கலைப் புரிந்துகொள்வது முக்கியம் (அதிகப்படியான மேற்கோள் தவிர்க்கவும்).
ஆசிரியர் எழுத்தாளர் (கதை). வாசிக்க உரை ஆசிரியரின் பார்வையின் பார்வையில் எழுதவும் அல்லது உடன்படவும். ஏன் என்று விவரி. உங்கள் கருத்தை ஒப்புக்கொள்கிறேன், முதன்மையாக வாசகர் அனுபவம், அதே போல் அறிவு மற்றும் முக்கிய அவதானிப்புகள் (முதல் இரண்டு வாதங்கள் கணக்கில் எடுக்கப்பட்டன).
செயல்பாடுகள் தொகுதி - குறைந்தபட்சம் 150 வார்த்தைகள்.
வாசிக்க உரை இல்லாமல் எழுதப்பட்ட வேலை (இந்த உரையில் இல்லை) மதிப்பிடப்படவில்லை. கட்டுரை எந்த கருத்துகளும் இல்லாமல் ஒரு பழிவாங்கல் அல்லது முற்றிலும் திருத்தி எழுதப்பட்ட மூல உரை என்றால், அத்தகைய வேலை 0 புள்ளிகள் மதிப்பிடப்பட்டுள்ளது.
Promkov.
ஏ பி சி டி இ
4 2 3 8 7
மிதவை
நீக்க
WASHERPEV.
படப்பிடிப்பு
குறைந்த
சில காரணங்களால்
1234
மேல் செய்திகள்
அல்லது மேல்நோக்கி
அல்லது மேல் பகுதி
4269
உரை தகவல்
முக்கிய பிரச்சினைகள் | |
தனிமையின் பிரச்சனை. (தனிமை உணர்வை சமாளிக்க ஒரு நபர் உதவுகிறது?) | இயற்கை ஒரு நபர் தனிமை உணர்வை அகற்ற உதவுகிறது, வாழ்க்கையின் மகிழ்ச்சியை உணர்கிறேன். |
2. இயற்கையின் மீது மனித மனோபாவத்தின் பிரச்சனை. (ஜன்னல் வெளியே கதையின் கதையின் கதை எப்படி இருக்கிறது? ஜன்னல் வெளியே வெளியில் பாப்லர் ஹீரோ "அவரது பாப்லர்" ஆனார்?) | 2. ஒரு நபர் இயற்கையின் ஒருங்கிணைப்பு உணர ஒரு நபர் கூர்மையாக இருக்க முடியும் நகரில், வீட்டின் அருகிலுள்ள மரங்கள் பெரும்பாலும் இயற்கையின் உலகின் ஒரு பகுதியாக உணரப்படுகின்றன, மனிதனைப் புரிந்துகொள்வதும் அவருடன் பரிதாபப்படுவதும், அவருடன் பரிதாபப்படுவதும். |
3. மனிதன் மற்றும் இயற்கையின் உறவு பிரச்சனை. (இயற்கையின் வாழ்க்கையுடன் தொடர்புடைய நகர்ப்புற நபரின் வாழ்க்கை எப்படி இருக்கும்?) | 3. நகரத்தில் வாழும் ஒரு நபர், குறிப்பாக இயற்கையுடன் தனது தொடர்பை உணர்ந்தார், அழகு, நம்மை சுற்றி உலகத்தை உணர உதவுகிறது. |
4. இயற்கை பாதுகாப்பு பிரச்சனை. (ஒரு மரத்தின் மரணம் மனிதனின் ஆத்மாவில் ஆழமான அனுபவங்களை ஏன் ஏற்படுத்துகிறது?) | 4. இயற்கை நகர்ப்புற நிலப்பரப்பை வைத்திருப்பது மிகவும் முக்கியம், ஏனென்றால் மனிதனின் ஆத்மாவில் எப்போதும் சுற்றியுள்ள இயல்பு ஆழமான ஒன்றுக்கொன்று ஒரு உணர்வை உணர்கிறது, அதில் அழகு, வாழ்க்கை தாகத்தைத் தருகிறது, அழகிய உணர்வு, ஆசை அழகு வைக்க. |
கட்டுரைகள் ஆசிரியர்கள் - தொழில்முறை வகுப்புகள் I.m. சேமிப்பு, டி. V. Vorontsova மற்றும் O.V. குஷினா
ரஷியன் பரீட்சை தயார் எப்படி? இங்கே நீங்கள் ரஷியன் மொழியில் பரீட்சை பரீட்சை பணிகளை ஒரு தொகுப்பு திறக்க மற்றும் நாம் மறக்க நிர்வகிக்கப்படும் ஏதாவது புரிந்து, மற்றும் ஏதாவது கேட்கவில்லை என்று புரிந்து கொள்ள. பின்னர் நீங்கள் ஒரு தொகுதி கொடுப்பனவுகளின் கைகளில் எடுத்து, என்ன பக்கத்தை அறிந்திருக்கவில்லை என்பதை புரிந்து கொள்ளுங்கள். கோட்பாடு மற்றும் நடைமுறைகளை எவ்வாறு இணைப்பது?
வெற்றிக்கு ஒரு குறுகிய மற்றும் திறமையான வழி உங்களுக்கு வழங்குகிறோம். ரஷ்ய மொழியில் பரீட்சை ஒவ்வொரு பணியையும் தனித்தனியாக நீங்கள் பிரித்தோம். ஒவ்வொரு கட்டுரையில் நீங்கள் தத்துவார்த்த பொருள் கண்டுபிடிப்பீர்கள், அவசியமான மற்றும் ரஷ்யாவிற்கான பயன்பாட்டின் பணிகளை நிறைவேற்றுவதற்கு போதுமான அளவு கொண்டிருக்கும். பயன்பாட்டின் பணிகளுக்கு நாங்கள் ஒரு வழிமுறையை வழங்குகிறோம். பொறிகளை ஒரு குறிப்பிட்ட பணியில் நீங்கள் எதிர்பார்க்கலாம் என்று சொல்லலாம். இதயத்தால் கற்றுக்கொள்ள வேண்டிய பொருள் அட்டவணை குழாய்களின் வடிவில் வழங்கப்படுகிறது.
வரிசையில் டெஸ்ட் பணிகளை சேகரிக்கவும், 1 முதல் 26 வரை. நீங்கள் முன்னர் பெற்ற அறிவை நம்பியிருக்கும் அடுத்த பணிகளில் நீங்கள் கவனிப்பீர்கள். ரஷியன் மொழியில் பரீட்சை சோதனைகள் முடிவு செய்யும் போது, \u200b\u200bஆணை அடைவுக்கு எங்கள் பொருட்களை கருத்தில் கொள்ளுங்கள்.
ரஷ்யாவின் பரீட்சை என்ன? தேவைகள் மற்றும் நிபந்தனைகள் என்ன. கிம் என்றால் என்ன?
2019-2020 இல் பரீட்சையில் டிசம்பர் கட்டுரை
டிசம்பர் கட்டுரை தயார் எப்படி - 2018?
ரஷ்ய மொழி மற்றும் இலக்கியத்தில் வீடியோ பாடநெறி "டிசம்பர் கட்டுரை 2014".
டிசம்பர் கட்டுரையின் மிக வென்ற கருப்பொருட்களை இந்த பாடத்திட்டம் விவரிக்கிறது மற்றும் எழுதுவதற்கான தொழில்நுட்பம் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. நீங்கள் எப்படி உத்தரவாதம் மற்றும் கலவையில் உயர் முடிவுகளை பெற குறைந்த நேரம் செலவுகள் கற்று கொள்கிறேன்.
வீடியோ பாடநெறியின் ஆசிரியர் ரஷியன் மொழி மற்றும் நிறுவனத்தின் இலக்கியத்தின் முன்னணி ஆசிரியராக உள்ளார்.
2017 ஆம் ஆண்டில், ஒரு முழுமையான பரிசோதனையின் அனைத்து முக்கிய அம்சங்களும் சேமிக்கப்படும்.
17, 22, 23 பணிகளைச் செய்வதற்கு மொழி பொருள் விரிவுபடுத்த இது கருதப்படுகிறது.
பணி 17 பரிசோதனையாளரின் திறமைகளை தனித்தனி கட்டமைப்புகளுக்கு திறனைக் குறிக்கிறது, இலக்கணத்துடன் தொடர்புடையது. அறிமுக கட்டமைப்புகளில் உள்ள நிறுத்தற்குறிகள் வழக்கமாக வித்தியாசமாக வேறுபட்ட நிகழ்வுகளை வேறுபடுத்துவதன் காரணமாக பரிசோதிக்க பாரம்பரியமாக கடினமாக உள்ளது, அதே நேரத்தில் இதேபோன்ற சொற்பொருள். பல்வகைப்பட்ட மற்றும் அறிமுகத்தின் பல குழு செருகப்பட்ட கட்டமைப்புகள், தங்களது தட்டச்சு மதிப்புகள் மற்றும் நிழல்களின் பன்முகத்தன்மை இந்த நிறுத்தற்கான தலைப்பின் மாணவர்களுக்கு வெற்றிகரமாக கற்றுக்கொடுக்கிறது. இந்த வார்த்தைகளின் பல குழுவினதும், அவற்றின் சொற்பொழிவுகளின் அம்சங்களையும், அவற்றின் சொற்பொழிவுகளின் அம்சங்களையும் கற்காமல், வாக்கியத்தின் உறுப்பினர்களிடமிருந்து அறிமுக வார்த்தைகளையும் சொற்றொடர்களையும் வேறுபடுத்தி கற்றுக் கொள்ளாமல், மாணவர்கள் அத்தகைய அலகுகளின் ஒருங்கிணைப்பு அம்சங்களைத் திருப்பிக் கொண்டனர்: ஒரே வரியில் சோதனைகளை மட்டுமே கருதுகின்றனர் சாத்தியமான அறிமுக சொற்களின் ஒதுக்கீடு, இது தவறானது, மற்றும் எப்போதும் அறிவுறுத்தலான வடிவமைப்பு அல்ல, இது அறிமுக வடிவமைப்பின் முன்மொழிவில் இருப்பதை குறிக்கலாம். இதேபோன்ற மொழி நிகழ்வுகளுக்கான அனைத்து தேவைகளையும் சந்தித்தால் மட்டுமே அறிமுகமாக யூனிட் நிலைப்பாட்டைப் பற்றிய முடிவு உண்மைதான். இது இலக்கண மற்றும் நிறுத்தற்குறிகளின் பகுப்பாய்வு மற்றும் அறிமுக அலகுகளின் தகுதி ஆகியவற்றின் "infidel" ஆகும், அவற்றில் நிறுத்தற்குறிகள் மதிப்பெண்கள் உருவாக்கும்.
2017 ஆம் ஆண்டில், இந்த பணியின் மொழியியல் பொருளை விரிவுபடுத்துவதற்கு இந்த பணியின் மொழியியல் பொருள் விரிவுபடுத்த திட்டமிட்டுள்ளது. இது மொழி பொருட்களின் பணியில் ஈடுபடுவதாகவும், முன்னுரிமை மற்றும் கவிதை உரைகளையும் பயன்படுத்தலாம் என்று குறிப்பிட்டிருக்க வேண்டும். பரீட்சை உறுப்பினர், 2017, பணி 17 பூர்த்தி, வெவ்வேறு மொழி பொருள் சந்திக்க முடியும். அதே நேரத்தில், பணியின் வார்த்தைகளை ஒரே மாதிரியாக இருக்கும்.
ஒரு பணியில் மொழி பொருள் விரிவாக்கம் 22 சூழலில் வார்த்தைகளை ஒரு லெக்சிகல் பகுப்பாய்வு நடத்தும் திறனை பரிசோதித்து, மற்றவர்களின் எழுத்துப்பூர்வமான பேச்சுகளை போதுமானதாக புரிந்துகொள்வதற்கான திறனை எவ்வாறு புரிந்து கொள்ளும் திறனைப் புரிந்து கொள்வதற்கான திறனைக் குறித்து அனுமதிக்கிறது மொழி நிகழ்வு இது உரையில் பெறும் அர்த்தம் மூல உரை உள்ள குறிப்பிடப்பட்ட நிகழ்வு ஒற்றை குறிப்பிடப்படாது என்ற உண்மையை முடிவு செய்யப்படும். எனவே, உரை சொற்றொடரைப் புரிந்துகொள்ளவும், குறிப்பிட்ட துண்டுப்பிரசுரத்தில் ஒரு சொற்றொடர்களில் ஒரே ஒரு சொல் உள்ளது என்று அர்த்தம் இல்லை, அவற்றில் பல இருக்கலாம். பணி ஒரே ஒரு எழுத வேண்டும். இத்தகைய மாற்றம் நிலைமை எதிர்மறையான தாக்கத்தால் கட்டளையிடப்படுகிறது, பரீட்சையின் பங்கேற்பாளர் ஒரே ஒரு பதிலை கண்டுபிடிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டிருக்கிறார்.
ஏற்கனவே குறிப்பிட்டபடி, பரீட்சை முடிவுகள், உரை அமைப்பின் பகுப்பாய்வு தொடர்பான போதுமான அசிமிப்ட் பிரிவில் இல்லை என்று குறிப்பிடுகின்றன, முன்மொழிவுகளின் தகவல்தொடர்புகளின் தெளிவுபடுத்துதல் மற்றும் வழிமுறைகளைத் தர்க்கத்தின் ஒரு மீறுவதாக வெளிப்படுத்தும் முறைகள் மற்றும் வழிமுறைகளை வெளிப்படுத்துகின்றன சிந்தனை வளர்ச்சி. பணி 23 2017 இல் ஒரு மற்றும் பல பதில்களை இருவரும் தெரிவிக்கின்றனர். இந்த பணியின் வார்த்தைகளை மாற்ற திட்டமிடப்பட்டுள்ளது.
(20) நாட்களாக, அவர் பளபளப்பான மற்றும் மலர்கள் மற்றும் மூலிகைகள் ஆர்வத்துடன் கருதப்படுகிறது. (21) Berg சேகரிக்கப்பட்ட Robe பெர்ரி மற்றும் நாற்றாங்கான ஜூனிபர், கவனமாக இலையுதிர் இலைகள் கருதப்படுகிறது. (22) சனிக்கிழமைகளில், கரவெல்வ் தெற்கே ஏரியின் மீது ஒரு கன்னத்தில் பறந்து சென்றார். (23) பெர்க் முதலில் ஒரு முட்டாள்தனமான அவமதிப்பு உணர்ந்தார்: கிரேன்கள் துரோகிகளால் அவரைத் தோன்றியது. (24) இந்த பாலைவனத்தையும், காடுகளையும், வனப்பகுதிகளையும், அதையொத்த முனையையும்,
(25) செப்டம்பர் மாதம், மழை சென்றது. (26) யார்ட்சேவ் வெளியேறினார். (27) பெர்க் கோபமடைந்தார். (28) இந்த அசாதாரண இலையுதிர்காலத்தின் உயரத்தில் நீங்கள் எப்படி வெளியேறலாம்? (29) Yartseva Berg இப்போது Caravly கரும்பு அதே வழியில் உணர்ந்தேன், அது ஒரு காட்டிக்கொடுப்பு இருந்தது. (30) என்ன? (31) பெர்க் இந்த கேள்விக்கு பதிலளிக்க முடியாது. (32) காடுகள், ஏரிகள், இலையுதிர் காலத்தில், இறுதியாக, சூடான வானம், உறைந்த அடிக்கடி மழை.
- (33) நான் இருக்கிறேன், "பெர்க் கூர்மையாக கூறினார். - (34) நான் இந்த வீழ்ச்சியை எழுத விரும்புகிறேன்.
(35) Yartsev விட்டு. (36) அடுத்த நாள், பெர்க் சூரியனிலிருந்து விழித்திருந்தார். (37) கிளைகள் ஒளி நிழல்கள் சுத்தமான தரையில் நடுங்கியது, ஒரு அமைதியான நீல பகுதி கதவு பின்னால் எழுப்பப்பட்டது. (38) "ஒளிரும்" என்ற வார்த்தை பெர்க் கவிஞர்களின் புத்தகங்களில் மட்டுமே சந்தித்தது, அவரை ஒரு பரிதாபகரமான மற்றும் தெளிவான அர்த்தத்தை இழந்துவிட்டது. (39) ஆனால், செப்டம்பர் வானம் மற்றும் சூரியனிலிருந்து வரும் சிறப்பு வெளிச்சத்தை இந்த வார்த்தை எவ்வளவு உறுதியாகக் காட்டுகிறது என்பதை இப்போது அவர் புரிந்து கொண்டார்.
மே இறுதியில், பட்டதாரிகள் 11 வகுப்புகள் ஒரு கடினமான சோதனை எதிர்கொள்ளும் - ரஷியன் 2017 ல் ege. இந்த பரீட்சை கட்டாயமாக கருதப்படுகிறது, கணிதம் போலவே, அது விதிவிலக்கு இல்லாமல் அதை கடக்க வேண்டும். இன்றுவரை, பதினோறாம் வகுப்பாளர்களுக்கான முக்கிய பணி சோதனைக்கு சரியான நேரத்தில் தயாரிக்கப்படுகிறது, இதனால் சான்றிதழ் மோசமான மதிப்பீட்டினால் கெட்டது அல்ல. கூடுதலாக, ரஷ்ய மொழியில் பரீட்சைக்கான அதிக மதிப்பெண் நாட்டின் மிகவும் மதிப்புமிக்க பல்கலைக்கழகங்களுக்கு எதிர்கால கதவு விண்ணப்பதாரரின் முன் திறக்கிறது.
பெரும்பாலான மாணவர்கள், ரஷ்ய மொழியில் உள்ள சோதனைகள் கணிதம் அல்லது இயற்பியல் போன்ற சிக்கலானவை என்று கருதுகின்றன, இதன் விளைவாக இந்த விஷயத்திற்கு தயாராக இல்லை, இதன் விளைவாக போதுமான அளவு புள்ளிகள் இல்லை. பரீட்சை வகுப்பு 11 க்கான பொருட்கள் மட்டுமல்ல, கடந்த ஆண்டுகளில் படிப்பிலும் தலைப்புகளையும் பாதிக்கிறது என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும். எல்லாவற்றையும், அசாதாரண சிந்தனை தேவைப்படும் அத்தகைய நியமனங்கள் பயன்பாட்டில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன. நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, ரஷியன் மொழி ஒரு எளிய பொருள் அல்ல, ஆனால் எதிர்கால கருத்தில் 2017 கணித்து கருத்தில், அது இன்னும் கடினமாக மாறும்.
நான் என்ன தயார் செய்ய வேண்டும்?
ரஷ்ய மொழியில் உள்ள சோதனைகள் பல கண்டுபிடிப்புகளுக்கு காத்திருக்கிறது என்பது உண்மைதான். ஆண்டுகளில், விஞ்ஞானிகள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் மாணவர்களின் உண்மையான அறிவை காட்டக்கூடிய உகந்த அறிவு காசோலை முறையை உருவாக்கியுள்ளனர். 2017 ஆம் ஆண்டில், ரஷ்ய மொழி வாய்வழி பகுதியை அறிமுகப்படுத்த திட்டமிடப்பட்டுள்ளது. இது ஏற்கனவே Lyudmila Verbicksk (அதிகாரம் ரஷியன் அகாடமி கல்வி).
இந்த கட்டத்தில், தேவையான அனைத்து மாற்றங்களும் ஏற்கனவே வளர்ந்துள்ளன. இதைப் பொறுத்தவரை அவற்றை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்பதை புரிந்து கொள்ள மட்டுமே உள்ளது.
2017 வரை, இரண்டாம்நிலை பள்ளிகளின் அனைத்து மாணவர்களும் ரஷ்ய மொழியில் எழுதப்பட்டனர். வெற்றிடங்களில் இருந்த சோதனை வடிவம், நிச்சயமாக, விஷயம் நல்லது, ஆனால் அவர்கள் வெறுமனே பதில் யூகிக்க முடியும், ஏனெனில் அது பட்டதாரிகளின் உண்மையான அறிவு காட்ட முடியாது. மற்றும் சிற்றுண்டி அல்லது எழுத்துப்பிழை இருப்பது பற்றி என்ன? சோதனைகள் மாணவரின் கல்வியறிவை முழுமையாகக் காட்ட முடியாது.
வாய்வழி தேர்வு அறிவு உள்ள இடைவெளிகளை அடையாளம் உதவும், துல்லியமாக தங்கள் எண்ணங்களை வெளிப்படுத்த, வார்த்தைகள் இருந்து பரிந்துரைகளை வைத்து மற்றும் பரீட்சை ஒரு கதை வழிவகுக்கும் திறன்.
இப்போதெல்லாம், சரியான பேச்சு அறிக்கை மிகவும் முக்கியமானது, குறிப்பாக பொருளாதாரம் துறைகளில். எந்த மேலாளரும் கீழ்ப்பகுதிகளுக்கு பணிகளை உருவாக்க முடியும், எண்ணங்களை வெளிப்படுத்தவும், தங்கள் கருத்துக்களை மற்றவர்களுக்கு தெரிவிக்கவும் முடியும். இதற்காக, ஒவ்வொரு பாடசாலையிலும் எழுத்துப்பிழை கற்றுக்கொள்ள வேண்டும், அத்துடன் ஆரவாரத்தின் அடிப்படைகளை கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்.
ரஷியன் ஒரு பரீட்சை எதிர்பார்க்கும் அனைத்து மாற்றங்கள் வாய்வழி தொகுதி இல்லை. 2017 நெருங்குகையில், கட்டுப்பாட்டு கட்டுரைக்கு மதிப்பீட்டு முறையை அறிமுகப்படுத்த அதிகாரிகள் உத்தேசித்துள்ளனர். படைப்பு திறன்களின் வெளிப்பாடான நேரத்தில் தர்க்கரீதியாக தர்க்கரீதியாக தங்களது சொந்த எண்ணங்களை உருவாக்கும் திறனுக்கான இந்த நேரத்தில், மாணவர் வெறுமனே "சோதனை" அல்லது "அல்லாத இடுகை" என்று நினைவு கூர்ந்தார்.
Lyudmila verbickskaya ஒரு நியாயமற்ற அணுகுமுறை கருதுகிறது, குறிப்பாக ஒரு கட்டுரையின் மூலம் அவர்களின் அறிவின் அளவை காட்டக்கூடிய அந்த மாணவர்களுக்கு. ஒரு தெளிவான மதிப்பீட்டு அளவை அறிமுகப்படுத்துதல் மட்டுமே மாணவர்களின் தயார்நிலையின் அளவை தெளிவாகக் கற்றுக் கொள்ள உதவும் மற்றும் ஒரு தெளிவானதாக இருக்கும் புறநிலை பார்வை பரீட்சையில்.
சுமந்து செல்லும் தேதிகள்
ஆரம்ப தேர்வுகள் மே 25, 2017 அன்று தொடங்கும். இந்த காலகட்டத்தில், ரஷ்ய Allele graders கடந்து செல்ல முடியும். மே 30 க்கு பிரதான சோதனைகள் திட்டமிடப்பட்டுள்ளன. மதிப்பீடு அதிகரிக்க பொருள் அல்லது விருப்பத்தை "கவனிக்காதவர்களை" கவனிக்க வேண்டும், ஜூன் 27 அன்று மீண்டும் மீண்டும் பரீட்சை நிறைவேற்ற முடியும். ரிசர்வ் நாட்கள் ஏப்ரல் 15 மற்றும் செப்டம்பர் 24 க்கு திட்டமிடப்பட்டுள்ளது.
ரஷியன் ஒரு பரீட்சை நடத்தி
அனைத்து பணிகளை சமாளிக்க, மாணவர்கள் ஒரு மணி நேரம் வழங்கப்படும். ஒதுக்கப்பட்ட நேரத்தில், அனைத்து இரண்டு தொகுதிகள் 24 கேள்விகள் உட்பட தீர்க்கப்பட வேண்டும். முதல் தொகுதி ஒரு டிஜிட்டல் அல்லது வாய்மொழி வடிவத்தில் பதிலளிக்கப்பட வேண்டிய கேள்விகளை கொண்டுள்ளது. இரண்டாவது வடிவத்தில், மாணவர்கள் குறிப்பிட்ட விஷயத்தில் ஒரு கட்டுரையை எழுத வேண்டும்.
மதிப்பிடப்பட்ட அளவுகோல்
2015 ஆம் ஆண்டில், இந்த சோதனைக்கு "சோதனை / முட்டாள்தனம்" பெறலாம். ஏற்கனவே 2016 முதல், மதிப்பெண்கள் தோன்றின, இது சரியான பதில்களின் எண்ணிக்கையில் தங்கியிருக்கும் அளவு. கீழே உள்ள மேஜையில் இருந்து, நீங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட கேள்விக்கு நீங்கள் பெறக்கூடிய புள்ளிகளின் சரியான எண்ணிக்கையைக் காணலாம்.
பரீட்சையின் இரண்டாம் பகுதி, படைப்பு திறன்களின் வெளிப்பாடின் ஒரு மாணவனுக்குத் தேவைப்படுகிறது. பாடல்களால் ஒரு சிறப்பு வழியால் மதிப்பீடு செய்யப்படுவதாகக் குறிப்பிடப்பட வேண்டும், எனவே ஒரு இலக்கணம் பரிசோதனையாளரை ஆச்சரியப்படுத்தாது என்று குறிப்பிட்டார்.
பரீட்சையின் வலதுபுறத்தில், மாணவர் 25 புள்ளிகளைப் பெறலாம். பொதுவாக, இரண்டு தொகுதிகளில், பட்டதாரி 57 புள்ளிகள் சம்பாதிப்பார், இதில் மற்ற அளவுகோல்களுக்கு புள்ளிகள் சேர்க்கப்படும். அறிவின் மதிப்பீட்டின் விகிதம் 100-புள்ளி, ஒரு மதிப்பீட்டை ஒரு மாணவனைப் பெற்றது என்பதை புரிந்து கொள்வதற்காக, இந்த திட்டத்தை தொடர்பு கொள்ள போதுமானது:
- 0 - 24 - "இரண்டு"
- 25 - 57 - "ட்ரொக்கி"
- 58 - 71 - "நான்கு"
- 72 முதல் - "ஐந்து"
குறிப்பு என்று குறைந்த அளவு பல்கலைக்கழகத்திற்கு சேர்க்கைக்கு புள்ளிகள் 36 புள்ளிகள் மட்டுமே, ஆனால் ஒரு சான்றிதழைப் பெற 24 புள்ளிகளைப் பெற போதும்.
ரஷ்ய மொழியில் பரீட்சைக்கு தயாரிப்பதற்கான பொருட்கள்
இப்போது இலக்கியத்தின் வெகுஜன ஆண்டுதோறும் உற்பத்தி செய்யப்படுகிறது, இது பரீட்சைக்கு தயார் செய்ய எதிர்கால பட்டதாரிகளுக்கு உதவுகிறது. கூடுதலாக, FII இன் உத்தியோகபூர்வ வலைத்தளத்தின் பொது அணுகலுக்காக, கூடுதல் பொருட்கள் ஒரு வெகுஜன உள்ளது, அதாவது:
- பரீட்சையின் ஆர்ப்பாட்டம் பதிப்பு
- பணி வெற்றிடங்கள்
- பயிற்சி சேகரிப்புகள்
- வீடியோ சிக்கல்
தயார் செய்ய மிகவும் உகந்த இலக்கியம் மத்தியில் ஆசிரியர் Tsybulko I.p. ஆசிரியர் ஆசிரியர் முன்னிலைப்படுத்த வேண்டும்.
இன்றுவரை, பதினோறாம் வகுப்பாளர்களுக்கான முக்கிய பணி சோதனைக்கு சரியான நேரத்தில் தயாரிக்கப்படுகிறது, இதனால் சான்றிதழ் மோசமான மதிப்பீட்டினால் கெட்டது அல்ல. கூடுதலாக, ரஷ்ய மொழியில் பரீட்சைக்கான அதிக மதிப்பெண் நாட்டின் மிகவும் மதிப்புமிக்க பல்கலைக்கழகங்களுக்கு எதிர்கால கதவு விண்ணப்பதாரரின் முன் திறக்கிறது.
ரஷியன் இல் ஈஜ் 2017 நடத்தி
அனைத்து பணிகளை சமாளிக்க, மாணவர்கள் ஒரு மணி நேரம் வழங்கப்படும். ஒதுக்கப்பட்ட நேரத்தில், அனைத்து இரண்டு தொகுதிகள் 24 கேள்விகள் உட்பட தீர்க்கப்பட வேண்டும். முதல் தொகுதி ஒரு டிஜிட்டல் அல்லது வாய்மொழி வடிவத்தில் பதிலளிக்கப்பட வேண்டிய கேள்விகளை கொண்டுள்ளது. இரண்டாவது வடிவத்தில், மாணவர்கள் குறிப்பிட்ட விஷயத்தில் ஒரு கட்டுரையை எழுத வேண்டும்.
ரஷ்ய மொழியில் 2017 அமெரிக்க டிக்கெட் பயன்படுத்தவும்
கவனம்! கட்டுரையின் கீழே உள்ள எல்லா கேள்விகளுக்கும் பதில்கள்.
ரஷியன் 2017 ஈஜ். கேள்வி 1.
அது சரியானதாக இருக்கும் இரண்டு திட்டங்களை குறிப்பிடவும் முக்கிய உரையில் உள்ள தகவல்கள்.
1. வெப்பமண்டல, பூமியோட்ட மற்றும் துணைநிரல் அடித்தளங்களில், ஏர் பாய்கிறது ஏர் பாய்கிறது ஆண்டின் எந்த நேரத்திலும் இப்பகுதிக்கு கொண்டு வருகின்றன ஒரு பெரிய எண் ஒரு சூடான காலநிலையுடன் இணைந்திருக்கும் மழைப்பொழிவு.
2. வெப்பமண்டல வன - வெப்பமண்டல, ஈக்விடியரிங் மற்றும் துணைநிரல் பெல்ட்களில் பொதுவான ஒரு காடு, இது ஒரு பெரிய அளவு மழை மற்றும் ஒரு சூடான காலநிலை ஆகியவற்றைக் கொண்டிருக்கிறது, இது ஆடம்பரமான மூல தாவரங்களின் வளர்ச்சிக்கான நிலைமைகளை உருவாக்குகிறது.
3. வெப்பமண்டல காடு - வெப்பமண்டல, ஈக்வீரியல் மற்றும் துணை-டிஜிட்டல் பெல்ட்களில் பொதுவான ஒரு காடு, எந்த பழுப்பு தாவரங்கள் பண்பு ஆகும்.
4. வெப்பமண்டல காடுகள் வெப்பமண்டல, ஈக்வடோரியல் மற்றும் துணைநிரக அடித்தளங்களில் வளர்கின்றன, அங்கு வெப்பமான காலநிலை கொண்ட ஒரு பெரிய அளவிலான மழைப்பொழிவு ஆடம்பரமான பழுப்பு தாவரங்களின் வளர்ச்சிக்கு நிலைமைகளை உருவாக்குகிறது.
5. வெப்பமண்டல பகுதிகளில், ஆடம்பரமான பழுப்பு தாவரங்கள் பண்பு ஆகும்.
ரஷியன் 2017 ஈஜ். கேள்வி 2.
உரை வாசிக்க மற்றும் 1-3 பணிகளை இயக்கவும்.
(1) வெப்பமண்டல காடு - வனப்பகுதி, வெப்பமண்டல, பூமத்தியோட்டா மற்றும் துணைநிரல் பெல்ட்களில் பொதுவானது. (2) இந்த நிலப்பரப்புகளில், வளர்ந்து வரும் விமானம் ஒரு பெரிய காலப்பகுதியில் மழை பெய்கிறது, ஒரு சூடான காலநிலையுடன் இணைந்து கொண்டது. (3) ... வெப்பமண்டல பகுதிகளில், ஆடம்பரமான பழுப்பு தாவரங்கள் பண்பு ஆகும்.
கீழே உள்ள வார்த்தைகளில் (வார்த்தை சேர்க்கைகள்) மூன்றாவது (3) வாக்கியத்தில் கடந்து செல்லும் புள்ளியில் எது?
2. ஆகையால்
ரஷியன் 2017 ஈஜ். கேள்வி 3.
உரை வாசிக்க மற்றும் 1-3 பணிகளை இயக்கவும்.
(1) வெப்பமண்டல காடு - வனப்பகுதி, வெப்பமண்டல, பூமத்தியோட்டா மற்றும் துணைநிரல் பெல்ட்களில் பொதுவானது. (2) இந்த நிலப்பரப்புகளில், வளர்ந்து வரும் விமானம் ஒரு பெரிய காலப்பகுதியில் மழை பெய்கிறது, ஒரு சூடான காலநிலையுடன் இணைந்து கொண்டது. (3) ... வெப்பமண்டல பகுதிகளில், ஆடம்பரமான பழுப்பு தாவரங்கள் பண்பு ஆகும்.
வார்த்தைகள் பெல்ட் கொடுக்கப்பட்ட சொற்களஞ்சியம் துண்டுகளைப் படியுங்கள். உரை முதல் (1) வாக்கியத்தில் இந்த வார்த்தை பயன்படுத்தப்படும் மதிப்பை தீர்மானிக்க. சொல்லகராதி கட்டுரையின் கொடுக்கப்பட்ட துண்டுகளில் இந்த மதிப்புக்கு தொடர்புடைய எண்ணிக்கையை குறிப்பிடவும்.
பெல்ட், -A, -s.
1. டேப், தண்டு, பெல்ட் அல்லது பை ஃப்ளாஷ் துணி துண்டு, இடுப்பு, இடுப்பு. தோல் பி.
2. மேல். சுற்றியுள்ள இடம், ஏதோ ஒன்றைப் பற்றுகிறது. வன பார்க் (பச்சை) ப. மூலதனம்.
3. நாட்டின் பிரதேசத்திற்குள் ஒதுக்கப்பட்ட இடம் அடிப்படை சில. சொந்த அறிகுறிகள். கட்டண பி.
4. எந்த விதத்திலும் ஒதுக்கீடு செய்யப்பட்டது. பகுதி அடையாளம் தரையில் மேற்பரப்பு (இது-n க்கு இடையில் சமாச்சாரங்கள் அல்லது இரண்டு மெரிடியர்களுக்கும் இடையே), அதே போல் பரலோக கோளத்தின் ஒரு பகுதியாகும். .
ரஷியன் 2017 ஈஜ். கேள்வி 4.
கீழே உள்ள சொற்களில் ஒன்று, ஒரு பிழை ஏற்படுகிறது: தவறு அதிர்ச்சி உயிர் ஒலி குறிக்கும் ஒரு கடிதம் சிறப்பம்சமாக உள்ளது. இந்த வார்த்தையை குறிப்பிடவும்.
2. balked.
3. வெளியேற்றம்
4. கிளிக் செய்யவும்
5. செய்திகள்
ரஷியன் 2017 ஈஜ். கேள்வி 5.
பின்வரும் திட்டங்களில் ஒன்றுதவறு தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட வார்த்தை பயன்படுத்தப்படுகிறது. Lexical பிழை சரி, உயர்த்தி வார்த்தை சமன்பாடு. தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட வார்த்தையை எழுதுங்கள்.
ரஷ்ய தேசிய தியேட்டர் ஏ. என் ஓஸ்ட்ரோவ்ஸ்கி பூர்த்தி செய்யப்பட்டவர் Zamoskvorechina மாஸ்கோவின் ஆவி தனது நாடகங்களில் தெரிவித்தார்.
ரஷ்ய மொழியின் பாடம், ஆறாவது படிப்பவர்கள் ஒரு சொற்பொழிவை எழுதினர்.
ஆவி விழ வேண்டாம், சாதாரண அன்றாட சிரமங்களை எதிர்கொள்ளும்.
திரைப்பட விழாவில், ரஷ்ய இயக்குனரின் திரைப்படம் பார்வையாளர் அனுதாபத்தின் பிரதானத்தை பெற்றது.
வரிகளில் இருந்து எழும் பிரச்சினைகள் காரணமாக பல தொலைபேசி சந்தாதாரர்கள் மகிழ்ச்சியடைந்தனர்.
ரஷியன் 2017 ஈஜ். கேள்வி 6.
மேலே உள்ள வார்த்தைகளில் ஒன்றில், ஒரு சொல் படிவத்தை உருவாக்க ஒரு பிழை செய்யப்படுகிறது.தவறை சரி செய் சரியாக வார்த்தையை எழுதுங்கள்.
ஐந்து நூறு ரூபிள்
stockulock ஜோடி
விரும்பிய முகவரிகள்
ஒப்பந்த ஒப்பந்தங்கள்
கிலோகிராம் Tomatov.
ரஷியன் 2017 ஈஜ். கேள்வி 7.
இலக்கண பிழைகள் (கடிதங்கள் மூலம் நியமிக்கப்பட்ட) இடையே போட்டியை அமைக்கவும், அவை அனுமதிக்கப்படும் பரிந்துரைகளும் (எண்களைக் குறிக்கின்றன).
இலக்கண பிழைகள்
A) ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களுடன் ஒரு வாக்கியத்தை உருவாக்குவதில் பிழை
பி) ஒரு பொறி ஒரு திட்டத்தை உருவாக்குவதில் மீறல்
சி) ஒரு மறைமுக பேச்சு ஒரு முன்மொழிவை தவறான கட்டுமானம்
ஈ) வாய்மொழி வடிவங்களின் பார்வையை பார்வையிட மீறல்
இ) ஒரு தழுவல் சுழற்சியைக் கொண்ட ஒரு வாக்கியத்தின் தவறான கட்டுமானம்
பரிந்துரைகள்
1) பத்திரிகையில் "நவீன குறிப்புகள்" இல் குடியேறியவர்கள் பெரும்பாலும் தங்கள் படைப்புகளை வெளியிட்டனர்.
2) திரும்பி பார்க்க, சரியான பிழைகள் பெரும்பாலும் முக்கியமற்றதாக தெரிகிறது.
3) பன்னின் பெரும்பாலும் இலக்கியம் உள்ள Avant-garde போக்குகள் சமரசமற்ற என்று கூறினார்.
4) பயிற்சி இலக்கியம் படித்த பிறகு, நான் பரீட்சை ஒப்படைத்தேன்.
5) கடந்த படகு என்னை கடந்து செல்லும் படகு என் கவனத்தை ஈர்த்தது.
6) அவர் கால்பந்து, அதே போல் ஹாக்கி மட்டும் நேசித்தேன்.
7) பரீட்சைகளுக்கு நன்கு தயாரான அனைவருக்கும் பல்கலைக்கழகத்திற்கு செல்லலாம்.
8) சிறுவன் என்னை ஆச்சரியத்துடன் பார்த்து, படிப்படியாக எடுத்தார்.
9) புகழ்பெற்ற Phillogist V. V. Vinogradov ரஷ்ய மொழிக்கு அன்பை உண்டாக்க அவரது கடமையை அவர் கருதுவதாக கூறினார்.
ரஷியன் 2017 ஈஜ். கேள்வி 8.
Unstressed மாற்று உயிர் ரூட் காணாமல் போன வார்த்தையை தீர்மானிக்கவும். தவறிய கடிதத்தை செருகுவதன் மூலம் இந்த வார்த்தையை எழுதுங்கள்.
och.d.
pOM..ST.
கலை
வெறும் ..
பி
ரஷியன் 2017 ஈஜ். கேள்வி 9.
இரு வார்த்தைகளிலும் ஒரே ஒரு கடிதம் காணாமல் போகும் வரம்பை தீர்மானிக்கவும். தவறிய கடிதத்தை செருகுவதன் மூலம் இந்த வார்த்தைகளை எழுதுங்கள். பதில் இடைவெளிகள், காற்புள்ளிகள் மற்றும் பிற நிறுத்தற்குறிகள் இல்லாமல் எழுதவும்.
ரா. ஒரு பார்வை, ..ractic.
pR. Basta, முதலியன
ave.dadashka, கீழ் .. Bachep.
முன் .. yulsky, vz..ch.
ஒருமுறை .. தாவி செல்லவும், counter..gr.
ரஷியன் 2017 ஈஜ். கேள்வி 10.
ஈ.
1. வரைதல் .. "
2. Prosmatter...
3. அலுமினிய ..
4. Craswing...
5. குருட்டு ..v.
ரஷியன் 2017 ஈஜ். கேள்வி 11.
கடிதம் எழுதப்பட்ட வார்த்தையை குறிப்பிடவும் நான்.
1. (அவர்கள்) போரோன் ..
2. லா (நாய்)
3. (அவர்கள்) எண்ணி ..
5. (அவர்கள்) க்ளெவ் ..
ரஷியன் 2017 ஈஜ். கேள்வி 12.
இது வார்த்தையுடன் எழுதப்படாத திட்டத்தை தீர்மானிக்கவும்Ply.. திறந்த அடைப்புக்குறிக்குள் மற்றும் இந்த வார்த்தையை எழுதுங்கள்.
அவர் ஒருபோதும் அவரது சொந்த ஊருக்கு விட்டுவிடவில்லை என்று அவரிடம் தோன்றியது, எல்லாவற்றையும் தெரிந்துகொள்ளுதலின் வித்தியாசத்தை எல்லாம் அவரிடம் தோன்றியது.
நேரடியாக அவரை ஒரு நல்ல முகத்துடன் ஒரு பிரபலமான குடிமகன், ஒரு செலோ, நாற்காலி போன்ற ஒரு எடை வைத்திருக்கும் ஒரு நல்ல முகம் இருந்தது.
அவர் ஒரு புதிய பகுதிக்கு வந்தார், ஆச்சரியம் மற்றும் எதுவும் (இல்லை) புரிந்து கொள்ளவில்லை.
(இல்லை) அக்கம் பக்கத்தின் சுற்றுப்புறங்கள் என்னை.
பெண் நீலம் (இல்லை) நீல, மற்றும் ஒரு சிவப்பு பந்து.
ரஷியன் 2017 ஈஜ். கேள்வி 13.
அர்ப்பணிக்கப்பட்ட வார்த்தைகள் எழுதப்பட்ட முன்மொழிவை தீர்மானிக்கவும்Ply.. திறந்த அடைப்புக்குறிக்குள் மற்றும் இடைவெளிகள், காற்புள்ளிகள் மற்றும் பிற நிறுத்தற்குறிகள் இல்லாமல் இந்த இரண்டு வார்த்தைகளையும் எழுதுங்கள்.
() கப்பல்கள் காரை வெளியே வந்தன, (சி) பாதிக்கப்பட்டவர்களுக்கு உதவ விரைந்த மிக்.
(இ) பத்து நிமிடங்களின் நடப்பு அருமை மழை, (சி) விரைவில், எனினும், நிறுத்தப்பட்டது.
(இல்லை) தோல்வி பார்த்து, தங்க கருவிகள் அனைத்து மணல் sift தொடர்ந்தது.
(அதனால்), என் உறவினர் போன்ற, நான் ஒரு சூடான கோடை நாளில் டைவிங் நீந்துகிறேன்.
பீட்டர் மோசமாக புரிந்துகொள்வது (லத்தீன்), (அதற்கு) அவர் ஒரு பண்டைய கிரேக்க மொழியையும் நன்கு அறிந்திருந்தார்.
ரஷியன் 2017 ஈஜ். கேள்வி 14.
இடம் எழுதப்பட்ட அனைத்து எண்களையும் குறிப்பிடவும்.Nn.. புள்ளிவிவரங்கள் இடைவெளிகள், காற்புள்ளிகள் மற்றும் பிற நிறுத்தற்குறிகள் ஆகியவற்றில் இல்லாமல் வரிசையில் எழுகின்றன.
நிக்கோலாய் குதித்துவிட்டார், அனைத்து ஸ்மியர்ஸ் கழுத்தை முன்(1) பனி மற்றும் திகில் ஒரு துளி கைவிடப்பட்டது(2) ஓஓ இரத்த வெள்ளி(3) oE Rifle.
ரஷியன் 2017 ஈஜ். கேள்வி 15.
நிறுத்தற்குறிகள் மார்க்ஸ் ஏற்பாடு. நீங்கள் வைக்க வேண்டிய இரண்டு வாக்கியங்களை குறிப்பிடவும் ஒன்று கமா.
பட்டியலில் இருந்து 2 விருப்பங்களைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
1. மாலையில், மகிழ்ச்சியான மெளனம் நிறுவப்பட்டது, வசனம் மற்றும் நகரத்தின் சத்தம்.
2. நாம் பாலம் கீழ் ஓட்டி, தலைநகரான பிரம்மாண்டமான பனோரமா பயணியாளர்களுக்கு முன் விரிவடைந்தது.
3. பிரமிடுகள் நூற்றுக்கணக்கான சுற்றுலா பயணிகள் தங்கள் கம்பீரமான கருத்துக்களுடன் மட்டுமல்லாமல் ஒரு மர்மமான வரலாற்றையும் ஈர்க்கின்றன.
4. Ippolit Matveyevich முன் போர் துண்டு பேண்ட் உள்ள உலர்ந்த கால்களை வைத்து குறுகிய மற்றும் நெருங்கிய மூக்குகள் குறுகிய மென்மையான பூட்ஸ் மூழ்கியது.
5. விமானத்தில் Magnolia Levkoev ஆர்க்கிட்ஸின் அழகான வாசனை அணிவகுத்தது.
ரஷியன் 2017 ஈஜ். கேள்வி 16.
நிறுத்தற்குறிகள் மார்க்ஸ் ஏற்பாடு: கமாஸ் தண்டனைக்கு நிற்க வேண்டிய அனைத்து எண்களையும் குறிப்பிடவும். புள்ளிவிவரங்கள் இடைவெளிகள், காற்புள்ளிகள் மற்றும் பிற நிறுத்தற்குறிகள் ஆகியவற்றில் இல்லாமல் வரிசையில் எழுகின்றன.
ஆண் விரைவில் வீட்டை விட்டு வெளியே வந்தார்(1) மறந்து விடுகிறது(2) காலையில் என்ன நடந்தது என்பது பற்றி(3) சந்தித்தல்.
ரஷியன் 2017 ஈஜ். கேள்வி 17.
வாதம் நிறுத்தற்குறிகள் அறிகுறிகள்: கமாஸ் தண்டனைகளில் நிற்க வேண்டிய அனைத்து எண்களையும் குறிப்பிடவும். புள்ளிவிவரங்கள் இடைவெளிகள், காற்புள்ளிகள் மற்றும் பிற நிறுத்தற்குறிகள் ஆகியவற்றில் இல்லாமல் வரிசையில் எழுகின்றன.
அதனால் (1) என் அழகான வாசகர்(2) நாங்கள் (3) இறுதியில் (4) கரையில் அடைந்தது(5) ஆனாலும் (6) நாங்கள் அங்கு காணவில்லை(7) எங்கள் பெரிய Chagrin.
ரஷியன் 2017 ஈஜ். கேள்வி 18.
வாதம் நிறுத்தற்குறிகள் அறிகுறிகள்
சமீபத்தில், பண்டிகை நிகழ்வுகள் N. I. Pirogov(1) பெயர் (2) யாருக்கு (3) மருந்தின் துறையில் பல புரட்சிகர கண்டுபிடிப்புகள் இணைக்கப்பட்டுள்ளன.
ரஷியன் 2017 ஈஜ். கேள்வி 19.
வாதம் நிறுத்தற்குறிகள் அறிகுறிகள்: தளத்தின் அனைத்து எண்களையும் கமாஸ் தண்டனையில் நிற்க வேண்டும். புள்ளிவிவரங்கள் இடைவெளிகள், காற்புள்ளிகள் மற்றும் பிற நிறுத்தற்குறிகள் ஆகியவற்றில் இல்லாமல் வரிசையில் எழுகின்றன.
நாங்கள் விரைந்து சென்றோம் (1) மற்றும் (2) ஒன்றாக தங்கியிருந்த போது(3) நான் என் சாகசத்தை சொன்னேன்(4) மற்றும் அவரது துயரங்கள் பற்றி கூறினார்(5) இந்த நேரத்தில் என்னைத் தொடர்ந்தார்.
ரஷியன் 2017 ஈஜ். கேள்வி 20.
விழுங்க ...(எஃப். எம். டொஸ்டோவேஸ்கி படி ^{*} ∗ )
^{*} ∗ ஃபெடோர் Mikhailovich dostoevsky.
உரைகளின் உள்ளடக்கத்தை எந்த அறிக்கையில் தொடர்புடையது?
பட்டியலில் இருந்து 2 விருப்பங்களைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
1. சிறிய ஆண்டுகளில் இருந்து குழந்தைகள் மிகவும் கடினமான கருத்துக்களை உறிஞ்சி மற்றும் குழந்தை நன்றாக ஆழமான வாழ்க்கை விஷயங்களை புரிந்து.
3. ரஷ்ய மக்கள் பெரும்பாலும் சமுதாயத்தில் பொருத்தமற்றவர்கள்.
4. சமுதாயத்தில் முன்னோடியில்லாத நபர்கள் மனிதர்களில் எதிர்மறையான உணர்ச்சிகளை ஏற்படுத்துவதில்லை.
5. பந்து கலந்துகொண்ட குழந்தைகளிலிருந்து, ஆசிரியரின் பெரும்பான்மையினரைப் பிடித்தது.
ரஷியன் 2017 ஈஜ். கேள்வி 21.
உரை படித்து 20-24 பணிகளை இயக்கவும்.
(1) கிறிஸ்துமஸ் மரம் மற்றும் கலைஞர்களின் கிளப்பில் நடனம், நிச்சயமாக, நான் விரிவாக விவரிக்க மாட்டேன்; இவை அனைத்தும் நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு இருந்தன, ஒருமுறை விவரித்தேன், அதனால் நான் மற்ற புல்வெளிகளில் பெரும் மகிழ்ச்சியுடன் வாசித்தேன். (2) நான் முன்பே நீண்ட காலத்திற்கு முன்பே, எங்கும் இல்லை, ஒரு கூட்டத்தில், ஒரு சந்திப்பில் இருந்தேன், நீண்ட காலமாக நான் வாழ்ந்தேன்.(3) குழந்தைகள் முதல் நடனமாடுகிறார்கள், அனைத்து அபிமான ஆடைகளிலும் இருந்தனர். (4) மிகவும் கடினமான கருத்துக்கள் குழந்தைக்கு மிகவும் ஆபத்தானதாக இருப்பதால், மிகவும் கடினமான கருத்துக்கள் கடத்தப்படுவதால், இரண்டு எண்ணங்களை எவ்வாறு கட்டுவது என்பது தெரியாமல், சில சமயங்களில் ஆழ்ந்த வாழ்க்கை விஷயங்களைப் புரிந்துகொள்வது. (5) ஒரு விஞ்ஞானி ஜேர்மன் ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் தனது வாழ்நாளில் முதல் மூன்று ஆண்டுகளை அடைந்த ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும், ஏற்கனவே அந்த கருத்துக்களில் மூன்றில் ஒரு பகுதியையும் பெற்றுள்ளார். (6) ஆறு வருட குழந்தைகளே கூட இருந்தன, ஆனால் அவர்கள் ஏற்கனவே செய்தபின் புரிந்துகொள்வார்கள் என்று எனக்கு தெரியும்: ஏன், ஏன் அவர்கள் இங்கே வந்து, அத்தகைய விலையுயர்ந்த ஆடைகள் மீது டிஸ்சார்ஜ், மற்றும் வீட்டில் அவர்கள் சராசரி சமூகத்தின் தற்போதைய நிதிகளில் நடக்கிறார்கள் - நிச்சயமாக மரியாதை மூலம்). (7) இது சரியாகவே இது புரிந்துகொள்கிறது, இது எல்லாவற்றையும் தவிர வேறொன்றுமில்லை, ஆனால் இயற்கையின் இயல்பான சட்டம். (8) நிச்சயமாக, வார்த்தைகள் வெளிப்படுத்தப்படமாட்டாது, ஆனால் உள்நாட்டில் தெரியும், மேலும் இது மிகவும் கடினமான யோசனை.
(9) பிள்ளைகளிலிருந்து நான் மிகவும் சிறியதாக இருந்தேன்; மிக மைல்கள் மற்றும் அன்லீஷ்ட். (10) பழைய ஏற்கனவே சில ஆர்வத்துடன் இணைந்தார். (11) நிச்சயமாக, அனைத்து அபிவிருத்தி மற்றும் மிகவும் வேடிக்கையாக ஒரு எதிர்கால நடுத்தர மற்றும் மத்திய தரைக்கடல் இருந்தது, இது ஏற்கனவே ஒரு பொதுவான சட்டம் இருந்தது: நடுத்தர எப்போதும் குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோர்கள் இருவரும் ஒரு தவிர்க்கப்பட வேண்டும். (12) மேலும், குழந்தைகளிடம் இருந்து அதிகமான பரிசளிக்கவும் பிரிக்கவும் எப்போதும் கட்டுப்படுத்தப்படுகிறது, அல்லது நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருந்தால், ஒரு தவிர்க்கமுடியாத பருந்து, நான் மற்றவர்களுக்கு மற்றும் கட்டளைக்கு வழிவகுக்கும். (13) இது ஒரு பரிதாபம், குழந்தைகள் இப்போது எளிதாக செய்ய மிகவும் எளிதானது - எந்த ஆய்வு மட்டும், அறிவு எந்த கையகப்படுத்தல், ஆனால் விளையாட்டு மற்றும் பொம்மைகள் மட்டும். (14) சற்றே ஒரே குழந்தை முதல் வார்த்தைகளை தள்ளிவிடும், உடனடியாக அதை எளிதாக்குகிறது. (15) எல்லா போதனைகளும் நிவாரணத்திற்கு அக்கறை காட்டினார்கள். (16) சில நேரங்களில் வசதிகள் அனைத்து வளர்ச்சியிலும் இல்லை, ஆனால் மாறாக, ஒரு மீட்பு உள்ளது. (17) இரண்டு அல்லது மூன்று எண்ணங்கள், இரண்டு அல்லது மூன்று கருத்துக்கள், ஆழமாக, குழந்தை பருவத்தில் உயிர் பிழைத்திருக்கின்றன, அவற்றின் சொந்த முயற்சியில் (மற்றும் நீங்கள் விரும்பினால், துன்பம்), அவர்கள் நெருங்கி வருகின்ற எளிமையான பள்ளியை விட ஒரு குழந்தைக்கு உயிரோடு இருப்பார்கள் . ஒரு அல்லது வகையான தீமை, கூட debauchery கூட defaired இல்லை, மற்றும் நல்லொழுக்கத்தில் நல்ல இல்லை.
(18) என்ன சிப்பிகள் வந்தன? மகிழ்ச்சி பற்றி!
(19) அதிகரிக்கிறது
விழுங்க ...(20) இது "அதிகரித்து எடை" (புஷ்கின்ஸில் உள்ள ஒரே ஒரு தவறான வசனம், ஏனென்றால் அது முரட்டுத்தனமாக இல்லாமல் முற்றிலும் முரட்டுத்தனமாக உள்ளது, கிட்டத்தட்ட பாராட்டுடன்) - இது ஏதேனும் இருந்து உன்னுடைய உன்னதமானவையாகும்? (21) மோசமான நெருக்கம் மற்றும் தேவையற்றது, மற்றும் நான் மிகவும் இலகுரக கல்வி மிகவும் ஊக்குவிக்கப்பட்ட என்று நான் நம்புகிறேன்; நாம் இந்த நல்ல போன்ற நிறைய இருக்கிறது!
(22) ஆனால் நான் எல்லாவற்றையும் மிகவும் பிடித்திருந்தது, மற்றும் இளம் பருவத்தினர் மட்டுமே தள்ளப்படாவிட்டால், எல்லாவற்றையும் மகிழ்ச்சியுடன் முடிக்க வேண்டும். (23) உண்மையில், பெரியவர்கள் அனைத்து பண்டிகை மற்றும் மனதார கண்ணியமாக இருக்கிறார்கள், மற்றும் இளம் பருவத்தினர் (குழந்தைகள், மற்றும் இளைஞர்கள், எதிர்கால இளைஞர்கள், பல்வேறு உலகில் இல்லை, மற்றும் இருள் இருந்தனர்) - தாங்கமுடியாத தள்ளப்படுவதில்லை, மன்னிக்க முடியாதது, முழுமையாக உரிமை இல்லை. (24) ஐம்பது முறை நான் தள்ளிவிட்டேன். ஒருவேளை அவர்கள் ஒரு அவதூறுகளை அபிவிருத்தி செய்ய கற்றுக்கொள்வார்கள். (25) இருப்பினும், நான் எல்லாவற்றையும் விரும்பினேன், ஒரு நீண்ட பழக்கத்துடன், ஒரு பயங்கரமான பொருள், மின்சார சூரியன் மற்றும் நடனத்தின் பாலே மேலாளரின் கடுமையான தளபதிகளில் இருந்த போதிலும், நான் எல்லாவற்றையும் விரும்பினேன்.
(26) பீட்டர்ஸ்பர்க் செய்தித்தாளில் மற்ற நாளையே எடுத்துக்கொண்டேன், மாஸ்கோவில் இருந்து மாஸ்கோவில் இருந்து மாஸ்கோவில் இருந்து கடிதத்தை வாசித்தேன், இது கலைஞரிடம், கலைஞரிடத்தில், திரையரங்குகளில், மேசுவாரியில் மற்றும் பல. (27) (27) (நபியே!) நிருபர் (நபியே!) நிருபர் (நபியே!) (28) மேலும், அது என் குழந்தைப் பருவத்திலிருந்தும், என் வாழ்நாளிலிருந்தும், என் வாழ்நாளிலிருந்தும் நான் ரஷ்ய மக்களின் ஒரு பெரிய பண்டிகையிலுள்ள சேகரிப்பைப் பெற்றேன், நான் எப்போதுமே இந்த வழி என்று எனக்கு தோன்றத் தொடங்கினேன் நிற்கவும், வீட்டிலேயே போலவும் ஒரு துண்டுகளாகவும் செய்யுங்கள். (29) வேலிபாவின் சிந்தனை - நான் சிறுவயதிலே இந்த சிந்தனைக்காக என்னை எப்படி நிந்தித்தேன்! (30) சிறிய விமர்சனத்தை செயல்படுத்தாத சிந்தனை. (31) ஓ, சத்தியகரமான நிருபர் (நான் மிகவும் உறுதியாக இருக்கிறேன்), அதைப் பற்றியும், அதற்கு முன்பாகவும், ஆனால் இன்னும், அவர்கள் மிகவும் பயந்தனர் மற்றும் உணர்வுகளை மறைத்து, இப்போது, \u200b\u200bஇல்லை, மற்றும் திடீரென்று உடைத்து, நடுத்தர மீது, நடுத்தர, எப்போதும் புதிய வலதுசாரி தன்னை கருதுகிறது போன்ற ஒரு மனிதர். (32) கடந்த இருபது ஆண்டுகளில், ஒரு கொடூரமான ரஷ்ய மக்கள் திடீரென்று ஒரு கொடூரமான ரஷ்ய மக்களுக்கு திடீரென்று கற்பனை செய்துகொள்கிறார்கள், அவர்கள் கண்பார்வை செய்ய முழு உரிமை உண்டு, அது இப்போது நன்றாக இருக்கிறது, அவர்கள் இப்போது ஏற்கனவே பாராட்டுகிறார்கள்; ஆனால் அவற்றை கொண்டு வர முடியாது. (33) மறுபுறம், அது மிகவும் இனிமையானது (பல, பல!) கூட்டத்தின் நடுவில் நிற்கிறது என்பதை நான் புரிந்துகொள்கிறேன், அங்கு எல்லாம் சுற்றி, பெண்கள், குதிரைப்படை மற்றும் முதலாளிகள் கூட பேச்சுகளில் மிகவும் இனிமையாக இருக்கும் ஐரோப்பாவில், ஐரோப்பாவில், ஐரோப்பாவிலும், ஐரோப்பாவிலும், ஐரோப்பாவிலும், ஐரோப்பியர்களுடனும், திடீரென்று தூய்மையான தேசிய வினையூச்சிகளிலும் வைக்க வேண்டும் என்று அனைவருக்கும் சமமாக இருக்கும் ஹால்ஸ் மத்தியில் அனைத்து உரிமையிலும்: "இங்கே, அவர்கள் சொல்கிறார்கள், நீங்கள் இரண்டு வயதான ஐரோப்பிய ஒன்றியம், இங்கே அவர்கள், அவர்கள் இருந்ததைப் போலவே, எங்கும் மறைந்துவிடவில்லை!" (34) இது நல்லது. (35) ஆனால், இன்னும் மிருகத்தனம் தவறாகிவிடும்; அவர் அதை அடையாளம் காணவில்லை. (எஃப். எம். டொஸ்டோவேஸ்கி படி ^{*} ∗ )
^{*} ∗ ஃபெடோர் Mikhailovich dostoevsky. (1821-1881) - உள்நாட்டு இலக்கியம் கிளாசிக்.
பட்டியலிடப்பட்ட அறிக்கைகளில் எது உண்மையா?
பட்டியலில் இருந்து 2 விருப்பங்களைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
1. முன்மொழிவு 23 வாக்கியத்தில் 22-ல் கூறப்படும் ஒரு விளக்கத்தை கொண்டுள்ளது.
2. திட்டங்கள் 5-8 கதையை அளிக்கிறது.
3. முன்மொழிவு 32 விளக்கம் கூறுகள் உள்ளன.
4. தண்டனை 20-21 வாதத்தை அளிக்கிறது.
5. முன்மொழிவு 8 வாக்கியத்தில் என்ன கூறப்படும் காரணத்தை குறிக்கிறது 7.
ரஷியன் 2017 ஈஜ். கேள்வி 22.
உரை படித்து 20-24 பணிகளை இயக்கவும்.
(1) கிறிஸ்துமஸ் மரம் மற்றும் கலைஞர்களின் கிளப்பில் நடனம், நிச்சயமாக, நான் விரிவாக விவரிக்க மாட்டேன்; இவை அனைத்தும் நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு இருந்தன, ஒருமுறை விவரித்தேன், அதனால் நான் மற்ற புல்வெளிகளில் பெரும் மகிழ்ச்சியுடன் வாசித்தேன். (2) நான் முன்பே நீண்ட காலத்திற்கு முன்பே, எங்கும் இல்லை, ஒரு கூட்டத்தில், ஒரு சந்திப்பில் இருந்தேன், நீண்ட காலமாக நான் வாழ்ந்தேன்.(3) குழந்தைகள் முதல் நடனமாடுகிறார்கள், அனைத்து அபிமான ஆடைகளிலும் இருந்தனர். (4) மிகவும் கடினமான கருத்துக்கள் குழந்தைக்கு மிகவும் ஆபத்தானதாக இருப்பதால், மிகவும் கடினமான கருத்துக்கள் கடத்தப்படுவதால், இரண்டு எண்ணங்களை எவ்வாறு கட்டுவது என்பது தெரியாமல், சில சமயங்களில் ஆழ்ந்த வாழ்க்கை விஷயங்களைப் புரிந்துகொள்வது. (5) ஒரு விஞ்ஞானி ஜேர்மன் ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் தனது வாழ்நாளில் முதல் மூன்று ஆண்டுகளை அடைந்த ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும், ஏற்கனவே அந்த கருத்துக்களில் மூன்றில் ஒரு பகுதியையும் பெற்றுள்ளார். (6) ஆறு வருட குழந்தைகளே கூட இருந்தன, ஆனால் அவர்கள் ஏற்கனவே செய்தபின் புரிந்துகொள்வார்கள் என்று எனக்கு தெரியும்: ஏன், ஏன் அவர்கள் இங்கே வந்து, அத்தகைய விலையுயர்ந்த ஆடைகள் மீது டிஸ்சார்ஜ், மற்றும் வீட்டில் அவர்கள் சராசரி சமூகத்தின் தற்போதைய நிதிகளில் நடக்கிறார்கள் - நிச்சயமாக மரியாதை மூலம்). (7) இது சரியாகவே இது புரிந்துகொள்கிறது, இது எல்லாவற்றையும் தவிர வேறொன்றுமில்லை, ஆனால் இயற்கையின் இயல்பான சட்டம். (8) நிச்சயமாக, வார்த்தைகள் வெளிப்படுத்தப்படமாட்டாது, ஆனால் உள்நாட்டில் தெரியும், மேலும் இது மிகவும் கடினமான யோசனை.
(9) பிள்ளைகளிலிருந்து நான் மிகவும் சிறியதாக இருந்தேன்; மிக மைல்கள் மற்றும் அன்லீஷ்ட். (10) பழைய ஏற்கனவே சில ஆர்வத்துடன் இணைந்தார். (11) நிச்சயமாக, அனைத்து அபிவிருத்தி மற்றும் மிகவும் வேடிக்கையாக ஒரு எதிர்கால நடுத்தர மற்றும் மத்திய தரைக்கடல் இருந்தது, இது ஏற்கனவே ஒரு பொதுவான சட்டம் இருந்தது: நடுத்தர எப்போதும் குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோர்கள் இருவரும் ஒரு தவிர்க்கப்பட வேண்டும். (12) மேலும், குழந்தைகளிடம் இருந்து அதிகமான பரிசளிக்கவும் பிரிக்கவும் எப்போதும் கட்டுப்படுத்தப்படுகிறது, அல்லது நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருந்தால், ஒரு தவிர்க்கமுடியாத பருந்து, நான் மற்றவர்களுக்கு மற்றும் கட்டளைக்கு வழிவகுக்கும். (13) இது ஒரு பரிதாபம், குழந்தைகள் இப்போது எளிதாக செய்ய மிகவும் எளிதானது - எந்த ஆய்வு மட்டும், அறிவு எந்த கையகப்படுத்தல், ஆனால் விளையாட்டு மற்றும் பொம்மைகள் மட்டும். (14) சற்றே ஒரே குழந்தை முதல் வார்த்தைகளை தள்ளிவிடும், உடனடியாக அதை எளிதாக்குகிறது. (15) எல்லா போதனைகளும் நிவாரணத்திற்கு அக்கறை காட்டினார்கள். (16) சில நேரங்களில் வசதிகள் அனைத்து வளர்ச்சியிலும் இல்லை, ஆனால் மாறாக, ஒரு மீட்பு உள்ளது. (17) இரண்டு அல்லது மூன்று எண்ணங்கள், இரண்டு அல்லது மூன்று கருத்துக்கள், ஆழமாக, குழந்தை பருவத்தில் உயிர் பிழைத்திருக்கின்றன, அவற்றின் சொந்த முயற்சியில் (மற்றும் நீங்கள் விரும்பினால், துன்பம்), அவர்கள் நெருங்கி வருகின்ற எளிமையான பள்ளியை விட ஒரு குழந்தைக்கு உயிரோடு இருப்பார்கள் . ஒரு அல்லது வகையான தீமை, கூட debauchery கூட defaired இல்லை, மற்றும் நல்லொழுக்கத்தில் நல்ல இல்லை.
(18) என்ன சிப்பிகள் வந்தன? மகிழ்ச்சி பற்றி!
(19) அதிகரிக்கிறது
விழுங்க ...(20) இது "அதிகரித்து எடை" (புஷ்கின்ஸில் உள்ள ஒரே ஒரு தவறான வசனம், ஏனென்றால் அது முரட்டுத்தனமாக இல்லாமல் முற்றிலும் முரட்டுத்தனமாக உள்ளது, கிட்டத்தட்ட பாராட்டுடன்) - இது ஏதேனும் இருந்து உன்னுடைய உன்னதமானவையாகும்? (21) மோசமான நெருக்கம் மற்றும் தேவையற்றது, மற்றும் நான் மிகவும் இலகுரக கல்வி மிகவும் ஊக்குவிக்கப்பட்ட என்று நான் நம்புகிறேன்; நாம் இந்த நல்ல போன்ற நிறைய இருக்கிறது!
(22) ஆனால் நான் எல்லாவற்றையும் மிகவும் பிடித்திருந்தது, மற்றும் இளம் பருவத்தினர் மட்டுமே தள்ளப்படாவிட்டால், எல்லாவற்றையும் மகிழ்ச்சியுடன் முடிக்க வேண்டும். (23) உண்மையில், பெரியவர்கள் அனைத்து பண்டிகை மற்றும் மனதார கண்ணியமாக இருக்கிறார்கள், மற்றும் இளம் பருவத்தினர் (குழந்தைகள், மற்றும் இளைஞர்கள், எதிர்கால இளைஞர்கள், பல்வேறு உலகில் இல்லை, மற்றும் இருள் இருந்தனர்) - தாங்கமுடியாத தள்ளப்படுவதில்லை, மன்னிக்க முடியாதது, முழுமையாக உரிமை இல்லை. (24) ஐம்பது முறை நான் தள்ளிவிட்டேன். ஒருவேளை அவர்கள் ஒரு அவதூறுகளை அபிவிருத்தி செய்ய கற்றுக்கொள்வார்கள். (25) இருப்பினும், நான் எல்லாவற்றையும் விரும்பினேன், ஒரு நீண்ட பழக்கத்துடன், ஒரு பயங்கரமான பொருள், மின்சார சூரியன் மற்றும் நடனத்தின் பாலே மேலாளரின் கடுமையான தளபதிகளில் இருந்த போதிலும், நான் எல்லாவற்றையும் விரும்பினேன்.
(26) பீட்டர்ஸ்பர்க் செய்தித்தாளில் மற்ற நாளையே எடுத்துக்கொண்டேன், மாஸ்கோவில் இருந்து மாஸ்கோவில் இருந்து மாஸ்கோவில் இருந்து கடிதத்தை வாசித்தேன், இது கலைஞரிடம், கலைஞரிடத்தில், திரையரங்குகளில், மேசுவாரியில் மற்றும் பல. (27) (27) (நபியே!) நிருபர் (நபியே!) நிருபர் (நபியே!) (28) மேலும், அது என் குழந்தைப் பருவத்திலிருந்தும், என் வாழ்நாளிலிருந்தும், என் வாழ்நாளிலிருந்தும் நான் ரஷ்ய மக்களின் ஒரு பெரிய பண்டிகையிலுள்ள சேகரிப்பைப் பெற்றேன், நான் எப்போதுமே இந்த வழி என்று எனக்கு தோன்றத் தொடங்கினேன் நிற்கவும், வீட்டிலேயே போலவும் ஒரு துண்டுகளாகவும் செய்யுங்கள். (29) வேலிபாவின் சிந்தனை - நான் சிறுவயதிலே இந்த சிந்தனைக்காக என்னை எப்படி நிந்தித்தேன்! (30) சிறிய விமர்சனத்தை செயல்படுத்தாத சிந்தனை. (31) ஓ, சத்தியகரமான நிருபர் (நான் மிகவும் உறுதியாக இருக்கிறேன்), அதைப் பற்றியும், அதற்கு முன்பாகவும், ஆனால் இன்னும், அவர்கள் மிகவும் பயந்தனர் மற்றும் உணர்வுகளை மறைத்து, இப்போது, \u200b\u200bஇல்லை, மற்றும் திடீரென்று உடைத்து, நடுத்தர மீது, நடுத்தர, எப்போதும் புதிய வலதுசாரி தன்னை கருதுகிறது போன்ற ஒரு மனிதர். (32) கடந்த இருபது ஆண்டுகளில், ஒரு கொடூரமான ரஷ்ய மக்கள் திடீரென்று ஒரு கொடூரமான ரஷ்ய மக்களுக்கு திடீரென்று கற்பனை செய்துகொள்கிறார்கள், அவர்கள் கண்பார்வை செய்ய முழு உரிமை உண்டு, அது இப்போது நன்றாக இருக்கிறது, அவர்கள் இப்போது ஏற்கனவே பாராட்டுகிறார்கள்; ஆனால் அவற்றை கொண்டு வர முடியாது. (33) மறுபுறம், அது மிகவும் இனிமையானது (பல, பல!) கூட்டத்தின் நடுவில் நிற்கிறது என்பதை நான் புரிந்துகொள்கிறேன், அங்கு எல்லாம் சுற்றி, பெண்கள், குதிரைப்படை மற்றும் முதலாளிகள் கூட பேச்சுகளில் மிகவும் இனிமையாக இருக்கும் ஐரோப்பாவில், ஐரோப்பாவில், ஐரோப்பாவிலும், ஐரோப்பாவிலும், ஐரோப்பாவிலும், ஐரோப்பியர்களுடனும், திடீரென்று தூய்மையான தேசிய வினையூச்சிகளிலும் வைக்க வேண்டும் என்று அனைவருக்கும் சமமாக இருக்கும் ஹால்ஸ் மத்தியில் அனைத்து உரிமையிலும்: "இங்கே, அவர்கள் சொல்கிறார்கள், நீங்கள் இரண்டு வயதான ஐரோப்பிய ஒன்றியம், இங்கே அவர்கள், அவர்கள் இருந்ததைப் போலவே, எங்கும் மறைந்துவிடவில்லை!" (34) இது நல்லது. (35) ஆனால், இன்னும் மிருகத்தனம் தவறாகிவிடும்; அவர் அதை அடையாளம் காணவில்லை. (எஃப். எம். டொஸ்டோவேஸ்கி படி ^{*} ∗ )
^{*} ∗ ஃபெடோர் Mikhailovich dostoevsky. (1821-1881) - உள்நாட்டு இலக்கியம் கிளாசிக்.
திட்டங்கள் 7-17 இருந்து, ஒரு நிலையான கலவை (கள்) எழுத. பதில் இடைவெளிகள், காற்புள்ளிகள் மற்றும் பிற நிறுத்தற்குறிகள் இல்லாமல் எழுதவும்.
ரஷியன் 2017 ஈஜ். கேள்வி 23.
உரை படித்து 20-24 பணிகளை இயக்கவும்.
(1) கிறிஸ்துமஸ் மரம் மற்றும் கலைஞர்களின் கிளப்பில் நடனம், நிச்சயமாக, நான் விரிவாக விவரிக்க மாட்டேன்; இவை அனைத்தும் நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு இருந்தன, ஒருமுறை விவரித்தேன், அதனால் நான் மற்ற புல்வெளிகளில் பெரும் மகிழ்ச்சியுடன் வாசித்தேன். (2) நான் முன்பே நீண்ட காலத்திற்கு முன்பே, எங்கும் இல்லை, ஒரு கூட்டத்தில், ஒரு சந்திப்பில் இருந்தேன், நீண்ட காலமாக நான் வாழ்ந்தேன்.(3) குழந்தைகள் முதல் நடனமாடுகிறார்கள், அனைத்து அபிமான ஆடைகளிலும் இருந்தனர். (4) மிகவும் கடினமான கருத்துக்கள் குழந்தைக்கு மிகவும் ஆபத்தானதாக இருப்பதால், மிகவும் கடினமான கருத்துக்கள் கடத்தப்படுவதால், இரண்டு எண்ணங்களை எவ்வாறு கட்டுவது என்பது தெரியாமல், சில சமயங்களில் ஆழ்ந்த வாழ்க்கை விஷயங்களைப் புரிந்துகொள்வது. (5) ஒரு விஞ்ஞானி ஜேர்மன் ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் தனது வாழ்நாளில் முதல் மூன்று ஆண்டுகளை அடைந்த ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும், ஏற்கனவே அந்த கருத்துக்களில் மூன்றில் ஒரு பகுதியையும் பெற்றுள்ளார். (6) ஆறு வருட குழந்தைகளே கூட இருந்தன, ஆனால் அவர்கள் ஏற்கனவே செய்தபின் புரிந்துகொள்வார்கள் என்று எனக்கு தெரியும்: ஏன், ஏன் அவர்கள் இங்கே வந்து, அத்தகைய விலையுயர்ந்த ஆடைகள் மீது டிஸ்சார்ஜ், மற்றும் வீட்டில் அவர்கள் சராசரி சமூகத்தின் தற்போதைய நிதிகளில் நடக்கிறார்கள் - நிச்சயமாக மரியாதை மூலம்). (7) இது சரியாகவே இது புரிந்துகொள்கிறது, இது எல்லாவற்றையும் தவிர வேறொன்றுமில்லை, ஆனால் இயற்கையின் இயல்பான சட்டம். (8) நிச்சயமாக, வார்த்தைகள் வெளிப்படுத்தப்படமாட்டாது, ஆனால் உள்நாட்டில் தெரியும், மேலும் இது மிகவும் கடினமான யோசனை.
(9) பிள்ளைகளிலிருந்து நான் மிகவும் சிறியதாக இருந்தேன்; மிக மைல்கள் மற்றும் அன்லீஷ்ட். (10) பழைய ஏற்கனவே சில ஆர்வத்துடன் இணைந்தார். (11) நிச்சயமாக, அனைத்து அபிவிருத்தி மற்றும் மிகவும் வேடிக்கையாக ஒரு எதிர்கால நடுத்தர மற்றும் மத்திய தரைக்கடல் இருந்தது, இது ஏற்கனவே ஒரு பொதுவான சட்டம் இருந்தது: நடுத்தர எப்போதும் குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோர்கள் இருவரும் ஒரு தவிர்க்கப்பட வேண்டும். (12) மேலும், குழந்தைகளிடம் இருந்து அதிகமான பரிசளிக்கவும் பிரிக்கவும் எப்போதும் கட்டுப்படுத்தப்படுகிறது, அல்லது நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருந்தால், ஒரு தவிர்க்கமுடியாத பருந்து, நான் மற்றவர்களுக்கு மற்றும் கட்டளைக்கு வழிவகுக்கும். (13) இது ஒரு பரிதாபம், குழந்தைகள் இப்போது எளிதாக செய்ய மிகவும் எளிதானது - எந்த ஆய்வு மட்டும், அறிவு எந்த கையகப்படுத்தல், ஆனால் விளையாட்டு மற்றும் பொம்மைகள் மட்டும். (14) சற்றே ஒரே குழந்தை முதல் வார்த்தைகளை தள்ளிவிடும், உடனடியாக அதை எளிதாக்குகிறது. (15) எல்லா போதனைகளும் நிவாரணத்திற்கு அக்கறை காட்டினார்கள். (16) சில நேரங்களில் வசதிகள் அனைத்து வளர்ச்சியிலும் இல்லை, ஆனால் மாறாக, ஒரு மீட்பு உள்ளது. (17) இரண்டு அல்லது மூன்று எண்ணங்கள், இரண்டு அல்லது மூன்று கருத்துக்கள், ஆழமாக, குழந்தை பருவத்தில் உயிர் பிழைத்திருக்கின்றன, அவற்றின் சொந்த முயற்சியில் (மற்றும் நீங்கள் விரும்பினால், துன்பம்), அவர்கள் நெருங்கி வருகின்ற எளிமையான பள்ளியை விட ஒரு குழந்தைக்கு உயிரோடு இருப்பார்கள் . ஒரு அல்லது வகையான தீமை, கூட debauchery கூட defaired இல்லை, மற்றும் நல்லொழுக்கத்தில் நல்ல இல்லை.
(18) என்ன சிப்பிகள் வந்தன? மகிழ்ச்சி பற்றி!
(19) அதிகரிக்கிறது
விழுங்க ...(20) இது "அதிகரித்து எடை" (புஷ்கின்ஸில் உள்ள ஒரே ஒரு தவறான வசனம், ஏனென்றால் அது முரட்டுத்தனமாக இல்லாமல் முற்றிலும் முரட்டுத்தனமாக உள்ளது, கிட்டத்தட்ட பாராட்டுடன்) - இது ஏதேனும் இருந்து உன்னுடைய உன்னதமானவையாகும்? (21) மோசமான நெருக்கம் மற்றும் தேவையற்றது, மற்றும் நான் மிகவும் இலகுரக கல்வி மிகவும் ஊக்குவிக்கப்பட்ட என்று நான் நம்புகிறேன்; நாம் இந்த நல்ல போன்ற நிறைய இருக்கிறது!
(22) ஆனால் நான் எல்லாவற்றையும் மிகவும் பிடித்திருந்தது, மற்றும் இளம் பருவத்தினர் மட்டுமே தள்ளப்படாவிட்டால், எல்லாவற்றையும் மகிழ்ச்சியுடன் முடிக்க வேண்டும். (23) உண்மையில், பெரியவர்கள் அனைத்து பண்டிகை மற்றும் மனதார கண்ணியமாக இருக்கிறார்கள், மற்றும் இளம் பருவத்தினர் (குழந்தைகள், மற்றும் இளைஞர்கள், எதிர்கால இளைஞர்கள், பல்வேறு உலகில் இல்லை, மற்றும் இருள் இருந்தனர்) - தாங்கமுடியாத தள்ளப்படுவதில்லை, மன்னிக்க முடியாதது, முழுமையாக உரிமை இல்லை. (24) ஐம்பது முறை நான் தள்ளிவிட்டேன். ஒருவேளை அவர்கள் ஒரு அவதூறுகளை அபிவிருத்தி செய்ய கற்றுக்கொள்வார்கள். (25) இருப்பினும், நான் எல்லாவற்றையும் விரும்பினேன், ஒரு நீண்ட பழக்கத்துடன், ஒரு பயங்கரமான பொருள், மின்சார சூரியன் மற்றும் நடனத்தின் பாலே மேலாளரின் கடுமையான தளபதிகளில் இருந்த போதிலும், நான் எல்லாவற்றையும் விரும்பினேன்.
(26) பீட்டர்ஸ்பர்க் செய்தித்தாளில் மற்ற நாளையே எடுத்துக்கொண்டேன், மாஸ்கோவில் இருந்து மாஸ்கோவில் இருந்து மாஸ்கோவில் இருந்து கடிதத்தை வாசித்தேன், இது கலைஞரிடம், கலைஞரிடத்தில், திரையரங்குகளில், மேசுவாரியில் மற்றும் பல. (27) (27) (நபியே!) நிருபர் (நபியே!) நிருபர் (நபியே!) (28) மேலும், அது என் குழந்தைப் பருவத்திலிருந்தும், என் வாழ்நாளிலிருந்தும், என் வாழ்நாளிலிருந்தும் நான் ரஷ்ய மக்களின் ஒரு பெரிய பண்டிகையிலுள்ள சேகரிப்பைப் பெற்றேன், நான் எப்போதுமே இந்த வழி என்று எனக்கு தோன்றத் தொடங்கினேன் நிற்கவும், வீட்டிலேயே போலவும் ஒரு துண்டுகளாகவும் செய்யுங்கள். (29) வேலிபாவின் சிந்தனை - நான் சிறுவயதிலே இந்த சிந்தனைக்காக என்னை எப்படி நிந்தித்தேன்! (30) சிறிய விமர்சனத்தை செயல்படுத்தாத சிந்தனை. (31) ஓ, சத்தியகரமான நிருபர் (நான் மிகவும் உறுதியாக இருக்கிறேன்), அதைப் பற்றியும், அதற்கு முன்பாகவும், ஆனால் இன்னும், அவர்கள் மிகவும் பயந்தனர் மற்றும் உணர்வுகளை மறைத்து, இப்போது, \u200b\u200bஇல்லை, மற்றும் திடீரென்று உடைத்து, நடுத்தர மீது, நடுத்தர, எப்போதும் புதிய வலதுசாரி தன்னை கருதுகிறது போன்ற ஒரு மனிதர். (32) கடந்த இருபது ஆண்டுகளில், ஒரு கொடூரமான ரஷ்ய மக்கள் திடீரென்று ஒரு கொடூரமான ரஷ்ய மக்களுக்கு திடீரென்று கற்பனை செய்துகொள்கிறார்கள், அவர்கள் கண்பார்வை செய்ய முழு உரிமை உண்டு, அது இப்போது நன்றாக இருக்கிறது, அவர்கள் இப்போது ஏற்கனவே பாராட்டுகிறார்கள்; ஆனால் அவற்றை கொண்டு வர முடியாது. (33) மறுபுறம், அது மிகவும் இனிமையானது (பல, பல!) கூட்டத்தின் நடுவில் நிற்கிறது என்பதை நான் புரிந்துகொள்கிறேன், அங்கு எல்லாம் சுற்றி, பெண்கள், குதிரைப்படை மற்றும் முதலாளிகள் கூட பேச்சுகளில் மிகவும் இனிமையாக இருக்கும் ஐரோப்பாவில், ஐரோப்பாவில், ஐரோப்பாவிலும், ஐரோப்பாவிலும், ஐரோப்பாவிலும், ஐரோப்பியர்களுடனும், திடீரென்று தூய்மையான தேசிய வினையூச்சிகளிலும் வைக்க வேண்டும் என்று அனைவருக்கும் சமமாக இருக்கும் ஹால்ஸ் மத்தியில் அனைத்து உரிமையிலும்: "இங்கே, அவர்கள் சொல்கிறார்கள், நீங்கள் இரண்டு வயதான ஐரோப்பிய ஒன்றியம், இங்கே அவர்கள், அவர்கள் இருந்ததைப் போலவே, எங்கும் மறைந்துவிடவில்லை!" (34) இது நல்லது. (35) ஆனால், இன்னும் மிருகத்தனம் தவறாகிவிடும்; அவர் அதை அடையாளம் காணவில்லை. (எஃப். எம். டொஸ்டோவேஸ்கி படி ^{*} ∗ )
^{*} ∗ ஃபெடோர் Mikhailovich dostoevsky. (1821-1881) - உள்நாட்டு இலக்கியம் கிளாசிக்.
பரிந்துரைகள் 14-34 இத்தகைய (கள்), இது (கள்), இது முந்தைய ஒன்றுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது (கள்) சரிபார்ப்பு சங்கம் மற்றும் துகள் உதவியுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. இடைவெளிகள், காற்புள்ளிகள் மற்றும் பிற நிறுத்தற்குறிகள் ஆகியவற்றை இல்லாமல் ஒரு வரிசையில் (எஸ்) வாக்கியங்களின் (கள்) எண்ணை (கள்) எழுதவும்.
ரஷியன் 2017 ஈஜ். கேள்வி 24.
உரை படித்து 20-24 பணிகளை இயக்கவும்.
(1) கிறிஸ்துமஸ் மரம் மற்றும் கலைஞர்களின் கிளப்பில் நடனம், நிச்சயமாக, நான் விரிவாக விவரிக்க மாட்டேன்; இவை அனைத்தும் நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு இருந்தன, ஒருமுறை விவரித்தேன், அதனால் நான் மற்ற புல்வெளிகளில் பெரும் மகிழ்ச்சியுடன் வாசித்தேன். (2) நான் முன்பே நீண்ட காலத்திற்கு முன்பே, எங்கும் இல்லை, ஒரு கூட்டத்தில், ஒரு சந்திப்பில் இருந்தேன், நீண்ட காலமாக நான் வாழ்ந்தேன்.(3) குழந்தைகள் முதல் நடனமாடுகிறார்கள், அனைத்து அபிமான ஆடைகளிலும் இருந்தனர். (4) மிகவும் கடினமான கருத்துக்கள் குழந்தைக்கு மிகவும் ஆபத்தானதாக இருப்பதால், மிகவும் கடினமான கருத்துக்கள் கடத்தப்படுவதால், இரண்டு எண்ணங்களை எவ்வாறு கட்டுவது என்பது தெரியாமல், சில சமயங்களில் ஆழ்ந்த வாழ்க்கை விஷயங்களைப் புரிந்துகொள்வது. (5) ஒரு விஞ்ஞானி ஜேர்மன் ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் தனது வாழ்நாளில் முதல் மூன்று ஆண்டுகளை அடைந்த ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும், ஏற்கனவே அந்த கருத்துக்களில் மூன்றில் ஒரு பகுதியையும் பெற்றுள்ளார். (6) ஆறு வருட குழந்தைகளே கூட இருந்தன, ஆனால் அவர்கள் ஏற்கனவே செய்தபின் புரிந்துகொள்வார்கள் என்று எனக்கு தெரியும்: ஏன், ஏன் அவர்கள் இங்கே வந்து, அத்தகைய விலையுயர்ந்த ஆடைகள் மீது டிஸ்சார்ஜ், மற்றும் வீட்டில் அவர்கள் சராசரி சமூகத்தின் தற்போதைய நிதிகளில் நடக்கிறார்கள் - நிச்சயமாக மரியாதை மூலம்). (7) இது சரியாகவே இது புரிந்துகொள்கிறது, இது எல்லாவற்றையும் தவிர வேறொன்றுமில்லை, ஆனால் இயற்கையின் இயல்பான சட்டம். (8) நிச்சயமாக, வார்த்தைகள் வெளிப்படுத்தப்படமாட்டாது, ஆனால் உள்நாட்டில் தெரியும், மேலும் இது மிகவும் கடினமான யோசனை.
(9) பிள்ளைகளிலிருந்து நான் மிகவும் சிறியதாக இருந்தேன்; மிக மைல்கள் மற்றும் அன்லீஷ்ட். (10) பழைய ஏற்கனவே சில ஆர்வத்துடன் இணைந்தார். (11) நிச்சயமாக, அனைத்து அபிவிருத்தி மற்றும் மிகவும் வேடிக்கையாக ஒரு எதிர்கால நடுத்தர மற்றும் மத்திய தரைக்கடல் இருந்தது, இது ஏற்கனவே ஒரு பொதுவான சட்டம் இருந்தது: நடுத்தர எப்போதும் குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோர்கள் இருவரும் ஒரு தவிர்க்கப்பட வேண்டும். (12) மேலும், குழந்தைகளிடம் இருந்து அதிகமான பரிசளிக்கவும் பிரிக்கவும் எப்போதும் கட்டுப்படுத்தப்படுகிறது, அல்லது நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருந்தால், ஒரு தவிர்க்கமுடியாத பருந்து, நான் மற்றவர்களுக்கு மற்றும் கட்டளைக்கு வழிவகுக்கும். (13) இது ஒரு பரிதாபம், குழந்தைகள் இப்போது எளிதாக செய்ய மிகவும் எளிதானது - எந்த ஆய்வு மட்டும், அறிவு எந்த கையகப்படுத்தல், ஆனால் விளையாட்டு மற்றும் பொம்மைகள் மட்டும். (14) சற்றே ஒரே குழந்தை முதல் வார்த்தைகளை தள்ளிவிடும், உடனடியாக அதை எளிதாக்குகிறது. (15) எல்லா போதனைகளும் நிவாரணத்திற்கு அக்கறை காட்டினார்கள். (16) சில நேரங்களில் வசதிகள் அனைத்து வளர்ச்சியிலும் இல்லை, ஆனால் மாறாக, ஒரு மீட்பு உள்ளது. (17) இரண்டு அல்லது மூன்று எண்ணங்கள், இரண்டு அல்லது மூன்று கருத்துக்கள், ஆழமாக, குழந்தை பருவத்தில் உயிர் பிழைத்திருக்கின்றன, அவற்றின் சொந்த முயற்சியில் (மற்றும் நீங்கள் விரும்பினால், துன்பம்), அவர்கள் நெருங்கி வருகின்ற எளிமையான பள்ளியை விட ஒரு குழந்தைக்கு உயிரோடு இருப்பார்கள் . ஒரு அல்லது வகையான தீமை, கூட debauchery கூட defaired இல்லை, மற்றும் நல்லொழுக்கத்தில் நல்ல இல்லை.
(18) என்ன சிப்பிகள் வந்தன? மகிழ்ச்சி பற்றி!
(19) அதிகரிக்கிறது
விழுங்க ...(20) இது "அதிகரித்து எடை" (புஷ்கின்ஸில் உள்ள ஒரே ஒரு தவறான வசனம், ஏனென்றால் அது முரட்டுத்தனமாக இல்லாமல் முற்றிலும் முரட்டுத்தனமாக உள்ளது, கிட்டத்தட்ட பாராட்டுடன்) - இது ஏதேனும் இருந்து உன்னுடைய உன்னதமானவையாகும்? (21) மோசமான நெருக்கம் மற்றும் தேவையற்றது, மற்றும் நான் மிகவும் இலகுரக கல்வி மிகவும் ஊக்குவிக்கப்பட்ட என்று நான் நம்புகிறேன்; நாம் இந்த நல்ல போன்ற நிறைய இருக்கிறது!
(22) ஆனால் நான் எல்லாவற்றையும் மிகவும் பிடித்திருந்தது, மற்றும் இளம் பருவத்தினர் மட்டுமே தள்ளப்படாவிட்டால், எல்லாவற்றையும் மகிழ்ச்சியுடன் முடிக்க வேண்டும். (23) உண்மையில், பெரியவர்கள் அனைத்து பண்டிகை மற்றும் மனதார கண்ணியமாக இருக்கிறார்கள், மற்றும் இளம் பருவத்தினர் (குழந்தைகள், மற்றும் இளைஞர்கள், எதிர்கால இளைஞர்கள், பல்வேறு உலகில் இல்லை, மற்றும் இருள் இருந்தனர்) - தாங்கமுடியாத தள்ளப்படுவதில்லை, மன்னிக்க முடியாதது, முழுமையாக உரிமை இல்லை. (24) ஐம்பது முறை நான் தள்ளிவிட்டேன். ஒருவேளை அவர்கள் ஒரு அவதூறுகளை அபிவிருத்தி செய்ய கற்றுக்கொள்வார்கள். (25) இருப்பினும், நான் எல்லாவற்றையும் விரும்பினேன், ஒரு நீண்ட பழக்கத்துடன், ஒரு பயங்கரமான பொருள், மின்சார சூரியன் மற்றும் நடனத்தின் பாலே மேலாளரின் கடுமையான தளபதிகளில் இருந்த போதிலும், நான் எல்லாவற்றையும் விரும்பினேன்.
(26) பீட்டர்ஸ்பர்க் செய்தித்தாளில் மற்ற நாளையே எடுத்துக்கொண்டேன், மாஸ்கோவில் இருந்து மாஸ்கோவில் இருந்து மாஸ்கோவில் இருந்து கடிதத்தை வாசித்தேன், இது கலைஞரிடம், கலைஞரிடத்தில், திரையரங்குகளில், மேசுவாரியில் மற்றும் பல. (27) (27) (நபியே!) நிருபர் (நபியே!) நிருபர் (நபியே!) (28) மேலும், அது என் குழந்தைப் பருவத்திலிருந்தும், என் வாழ்நாளிலிருந்தும், என் வாழ்நாளிலிருந்தும் நான் ரஷ்ய மக்களின் ஒரு பெரிய பண்டிகையிலுள்ள சேகரிப்பைப் பெற்றேன், நான் எப்போதுமே இந்த வழி என்று எனக்கு தோன்றத் தொடங்கினேன் நிற்கவும், வீட்டிலேயே போலவும் ஒரு துண்டுகளாகவும் செய்யுங்கள். (29) வேலிபாவின் சிந்தனை - நான் சிறுவயதிலே இந்த சிந்தனைக்காக என்னை எப்படி நிந்தித்தேன்! (30) சிறிய விமர்சனத்தை செயல்படுத்தாத சிந்தனை. (31) ஓ, சத்தியகரமான நிருபர் (நான் மிகவும் உறுதியாக இருக்கிறேன்), அதைப் பற்றியும், அதற்கு முன்பாகவும், ஆனால் இன்னும், அவர்கள் மிகவும் பயந்தனர் மற்றும் உணர்வுகளை மறைத்து, இப்போது, \u200b\u200bஇல்லை, மற்றும் திடீரென்று உடைத்து, நடுத்தர மீது, நடுத்தர, எப்போதும் புதிய வலதுசாரி தன்னை கருதுகிறது போன்ற ஒரு மனிதர். (32) கடந்த இருபது ஆண்டுகளில், ஒரு கொடூரமான ரஷ்ய மக்கள் திடீரென்று ஒரு கொடூரமான ரஷ்ய மக்களுக்கு திடீரென்று கற்பனை செய்துகொள்கிறார்கள், அவர்கள் கண்பார்வை செய்ய முழு உரிமை உண்டு, அது இப்போது நன்றாக இருக்கிறது, அவர்கள் இப்போது ஏற்கனவே பாராட்டுகிறார்கள்; ஆனால் அவற்றை கொண்டு வர முடியாது. (33) மறுபுறம், அது மிகவும் இனிமையானது (பல, பல!) கூட்டத்தின் நடுவில் நிற்கிறது என்பதை நான் புரிந்துகொள்கிறேன், அங்கு எல்லாம் சுற்றி, பெண்கள், குதிரைப்படை மற்றும் முதலாளிகள் கூட பேச்சுகளில் மிகவும் இனிமையாக இருக்கும் ஐரோப்பாவில், ஐரோப்பாவில், ஐரோப்பாவிலும், ஐரோப்பாவிலும், ஐரோப்பாவிலும், ஐரோப்பியர்களுடனும், திடீரென்று தூய்மையான தேசிய வினையூச்சிகளிலும் வைக்க வேண்டும் என்று அனைவருக்கும் சமமாக இருக்கும் ஹால்ஸ் மத்தியில் அனைத்து உரிமையிலும்: "இங்கே, அவர்கள் சொல்கிறார்கள், நீங்கள் இரண்டு வயதான ஐரோப்பிய ஒன்றியம், இங்கே அவர்கள், அவர்கள் இருந்ததைப் போலவே, எங்கும் மறைந்துவிடவில்லை!" (34) இது நல்லது. (35) ஆனால், இன்னும் மிருகத்தனம் தவறாகிவிடும்; அவர் அதை அடையாளம் காணவில்லை. (எஃப். எம். டொஸ்டோவேஸ்கி படி ^{*} ∗ )
^{*} ∗ ஃபெடோர் Mikhailovich dostoevsky. (1821-1881) - உள்நாட்டு இலக்கியம் கிளாசிக்.
20-23 பணிகளைச் செய்வதன் மூலம் நீங்கள் பகுப்பாய்வு செய்த உரையின் அடிப்படையில் குறிப்பு துண்டுகளைப் படியுங்கள்.
இந்த துண்டு உரையின் மொழி அம்சங்களை விவாதிக்கிறது. மதிப்பாய்வுகளில் பயன்படுத்தப்படும் சில சொற்கள் தவறவிட்டன. பட்டியலில் இருந்து (எண்கள் மூலம் நியமிக்கப்பட்ட) விதிகளின் பொருள் மூலம் பாஸ் (கடிதங்கள் மூலம் நியமிக்கப்பட்ட) நிரப்பவும்.
"நவீன சமுதாயத்தைப் பற்றிய அவரது வாதங்களில், எஃப். எம். டோஸ்டோவ்ஸ்கி போன்ற தொடரியல் (அ) ___ (முன்மொழிவு 29) மற்றும் (பி) ___ (முன்மொழிவுகள் 11, 13) போன்ற தொடரியல் பயன்படுத்துகிறது. கூடுதலாக, ஆசிரியர் (c) ___ (C) ___ (quationition 4, தண்டனை 21, மோசமான குழந்தை) மற்றும் லெக்ஸிகல் வழி (ஜி) ___ (முன்மொழிவு 17) போன்ற ஒரு பாதை பயன்படுத்துகிறது.
விதிகளின் பட்டியல்
1) சமச்சீறல்
2) சொல்லாட்சிக் கலைச்சொல்
3) உருவகம்
4) ஒரேவிதமான உறுப்பினர்கள்
5) இயங்கியல்
6) எபிபாரா
7) epitheet.
8) ஒப்பீட்டு வருவாய்
9) நேர்முனை
ரஷியன் 2017 ன் பதில்கள் பதில்கள்
Auga 2017 ரஷியன். கேள்வி 1 க்கு பதில்
வெப்பமண்டல காடுகள் வெப்பமண்டல, ஈக்வடோரியல் மற்றும் துணைநிரல் பெல்ட்களில் பொதுவானவை, அவை ஒரு பெரிய அளவிலான மழைப்பொழிவு மற்றும் ஒரு சூடான காலநிலை ஆகியவற்றால் பொதுவானவை, இது ஆடம்பரமான மிதப்பு தாவரங்களின் வளர்ச்சிக்கான நிலைமைகளை உருவாக்குகிறது.
வெப்பமண்டல காடு வெப்பமண்டல, ஈக்வடோரியல் மற்றும் துணைநிரக அடித்தளங்களில் வளரும், அங்கு சூடான காலநிலையுடன் கூடிய மழைப்பொழிவு ஆடம்பரமான தாவரங்களின் வளர்ச்சிக்கான நிலைமைகளை உருவாக்குகிறது.
Auga 2017 ரஷியன். கேள்வி 2 க்கு பதில்
ஆகையால்
Auga 2017 ரஷியன். கேள்வி 3 க்கு பதில்
எந்தவொரு விதத்திலும் ஒதுக்கீடு செய்யப்பட்டது பூமியின் மேற்பரப்பின் ஒரு பகுதியின் அடையாளம் (எந்தவொரு சமாச்சாரங்களுக்கும் அல்லது இரண்டு மெரிடியர்களுக்கும் இடையில்), அதே போல் பரலோக கோளத்தின் ஒரு பகுதியாகும்.Physico-Geographical P மணி P. பி. சோடியாக்.
Auga 2017 ரஷியன். கேள்வி 4 க்கு பதில்
balked.
Auga 2017 ரஷியன். கேள்வி 5 க்கு பதில்
ஒலி
Auga 2017 ரஷியன். கேள்வி 6 க்கு பதில்
ஐநூறு
Auga 2017 ரஷியன். கேள்விக்கு பதில் 7.
ஒரு - 6.
பி - 5.
3 ல்
G - 8.
டி 2
Auga 2017 ரஷியன். கேள்விக்கு பதில் 8.
தொட்டு
Auga 2017 ரஷியன். கேள்வி 9 க்கு பதில்
ஒரு வண்ணத்தைக் கவனியுங்கள்
Auga 2017 ரஷியன். கேள்வி 10 க்கு பதில்
அலுமினியம்
Auga 2017 ரஷியன். கேள்வி 11 க்கு பதில்
பசை
Auga 2017 ரஷியன். கேள்விக்கு பதில் 12.
அறிமுகமில்லாத
Auga 2017 ரஷியன். கேள்விக்கு பதில் 13
nervmig..
Auga 2017 ரஷியன். கேள்விக்கு பதில் சொல்லுங்கள்
Auga 2017 ரஷியன். கேள்விக்கு பதில் 15
நாங்கள் பாலம் கீழ் ஓட்டி மற்றும் தலைநகரான பிரம்மாண்டமான பனோரமா பயணிகள் முன் வெளிப்பட்டது.
பிரமிடுகள் நூற்றுக்கணக்கான சுற்றுலா பயணிகள் தங்கள் கம்பீரமான கருத்துக்களுடன் மட்டுமல்லாமல் ஒரு மர்மமான கதை.
Auga 2017 ரஷியன். கேள்வி 16 க்கு பதில்
Auga 2017 ரஷியன். கேள்விக்கு பதில் 17.
1257
Auga 2017 ரஷியன். கேள்வி 18 க்கு பதில்
Auga 2017 ரஷியன். கேள்வி 19 க்கு பதில்
1235
Auga 2017 ரஷியன். கேள்வி 20 க்கு பதில்
சிறிய ஆண்டுகளில் குழந்தைகள் மிகவும் கடினமான கருத்துக்களை உறிஞ்சும் மற்றும் குழந்தை ஆழமான வாழ்க்கை விஷயங்களை நன்றாக புரிந்துகொள்கிறது.
ரஷ்ய மக்கள் பெரும்பாலும் சமுதாயத்தில் பொருத்தமற்றவர்கள்.
Auga 2017 ரஷியன். கேள்வி 21 க்கு பதில்
முன்மொழிவு 23 முன்மொழிவு 22 இல் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள ஒரு விளக்கத்தை கொண்டுள்ளது.
தண்டனை 20-21 நியாயங்களை அளிக்கிறது.
Auga 2017 ரஷியன். கேள்விக்கு பதில் 22.
திட தாக்குதல்
Auga 2017 ரஷியன். கேள்விக்கு பதில் 23.
Auga 2017 ரஷியன். கேள்வி 24 க்கு பதில்
