§ 1 Veľké písmeno „O“

Pred nami na obrázku je písmeno „O“. Vona bude skvelá, skvelá, malá, písmená nadpisu a písmená v riadku.

Ak je v slove písania veľký list?

Os Yak píše o TSE na svojom vrchole

Olena Izmailova:

„List je zvichana virosla rapt,

Virosla videla všetky listy-priateľov.

Čudujte sa pošte

Na list priateľa.

Prečo nie? Za aké zásluhy?

Písmena sa dávajú dôležitému právu.

Slovom

Nie zadarmo a nie ľahko

Písmeno tak vysokého rastu.

Na klas položte písmeno vedľa radu,

Všetci začali hovoriť o klasovi.

„Ahoj, prezývka je napísaná s ňou,

Som živšia a živšia,

Shcheb znelo hlasovo a hrdo

Іm'ya tvoj, іm'ya street, place.

List je skvelý - zovsim nie je dibnytsya:

Písmená majú skvelé znamenie! "

Otzhe, z veľkého, mená, prezývky ľudí, prezývky tvorov a geografické mená sú vyslovené.

Olya, Oleg, Orsha, Orenburg, Onar - všetky slová sú napísané veľkými písmenami.

§ 2 Vchimosya napíšte písmeno „O“

A teraz obraz ručne písaných listov listu p. Sú zápachy podobné?

Moldavčan spieva Grigorovi Verovi vlastným skrúteným písmenom 0 s obručou:

„Obruč v aréne spí,

Tiger v ohni vo vіdvazhno stribne “.

A pisárka Galina Vanyukhina napísala písmeno O na veľký list s oválom:

„Písmeno Pro bolo

Okrúhle, normálne

Spati zaostal - boky sa naliali

Teraz som oválny. "

Napíšeme list. Sme ohromení obrázkom, poznáme pointu a môžeme napísať list. Potom zo stredu bodu opačného smeru šípky, hladko nadol, je ovál vedený do kopca. Dostávame sa k hornej línii, zaoblení a vedení dole, aby sme opäť vedeli v mieste odchodu.

§ 3 Z'єdnannya s písmenom „O“

Písmeno pro (malé) môže mať slová s inými písmenami, potrebné pre іднання (horné a dolné).

Písať o (malom) zo spodu dna, z dolného bodu opačného smeru - zla doprava a vivodimo zo spodného živlu.

Ak chcete písať o (malom) z horného z'єdnannyam, vedenom z dolného bodu za rok starým šípom - sprava doľava a vivodimo z'єdnuvalny prvku.

Zároveň uhádnite pravidlá listov.

Skĺznutie trimati je ukradnuté pred ním.

Písmená nemôžu za horné a dolné riadky.

Aby pravidlá urahuvannyam tsikh nezávisle písali hornú a dolnú časť listu s písmenom pro: vo, ov, olo, oro a slovami vlasy, hlava.

§ 4 Krátke tašky na rovnakú hodinu

Pri písaní mien, prisvishch, poznámok tvorov a geografických názvov víťazí veľké písmeno O a pri písaní slov s malým písmenom o je vicorist horný alebo dolný z'udnannya.

Zoznam víťaznej literatúry:

1. Pronina O.V. Moje očarujúce prsty. Recept.
2. Pronina O.V. Metodické odporúčania pre čitateľa. Lekcie gramotnosti pre psovoda „Moja obľúbená abeceda“ a hláskovanie „Moje očarujúce paličky“. Balass. 2014.
3. Kalendárno-tematické plánovanie „Ruská jazyková trieda 1“ na tému Navchannya gramotnosti.

Obrázky Vikoristani:

Správne písanie písmen na ozdobu rukopisu. Georgieva M.O.

Moskva: 2016 - 16.p.

Registrácia viconanu vo veľkých tradíciách „radiánov“ a predrevolučných knihách urahuvannya nových pedagogických čarodejníkov v tsiy galuzy. Odporúčame pre deti od 6 do 10 rokov. Zároveň, súčasne s dieťaťom, môžete čítať napísané písmená v písmenách. Je škoda, že na konci skalnatého dňa existuje iba jedna cesta k správnemu pravopisu písmen a technológii písania bez písmen. Malo by sa to urobiť tak, aby učitelia v detských triedach a v detských školách odporúčali deťom písať listy jednoduchým spôsobom. Na úkor predpisu klasického písania písmen zrazki і іх з'єднан (napríklad vôňa viny pri písaní perom). Pravidelná zaneprázdnenosť pomáha malým deťom vytvárať krásny a jasný rukopis.

formát: pdf

Rosemir: 5,7 MB

Žasnite, sťahujte:drive.google

Zdá sa, že dobrý odborník na rukopis môže o mužovi povedať trochu viac - o jeho povahe, hovoroch, spôsoboch nesprávneho smerovania a striedania emócií. Od vytvorenia krásneho a nadýchaného rukopisu to už samo o sebe vyzerá ako robot. Ditina, Volodya má dobrý rukopis, po liste som sa zlepšil, takže mu umožňuje pohotovo použiť pôvodný materiál. V takejto hodnosti nie sú listy podľa prvej vôle iba prstami vášho dieťaťa.
Nezabudnite na ne, ale list je skladací rukhovy navik, chvenie trvá hodinu, existuje veľké množstvo opakovaní a zusilla samotného dieťaťa. V škole na písanie listov do písmena by mali byť zadané približne 3 riadky a ak dieťa nesprávne navštevuje kanceláriu, neexistuje spôsob, ako opraviť milosti. Súčasne s dieťaťom môžete čítať napísané písmená v písmenách. Je škoda, že každý deň bolo možné dosiahnuť správny pravopis písmen a technickú podporu listu. Odporúča sa, aby ste to vizuálne opravili až na školské dvory, pretože zápach, z ktorého budete pravdepodobne pochádzať, je z klasiky.

Väčší a rýchlejší є taký list, pri písaní málokedy otvoríte ruku k papieru. Tse zdіysnyuєtsya pre rakhunok bezvidryvnye decile písmena v slovách (zavolajte 4-5 písmen, ktoré sa majú napísať jedným ťahom), pre rakhunok deyakogo otočenie štetca (overtal ruh - pronácia) alebo pre rakhunok rad neprerušovaných náhradných miest pred riadkom

Ak chcete uložiť svoje peniaze, nebudú sa automaticky zautomatizovať, ale získate rýchlosť, signál sa začne zatvárať ešte skoro. Na to bude pri písaní listov zo zbierky navchannya vidrivnim alebo bezdrivnim, je to ešte dôležitejšie pri skladaní listov papiera.

Písaným písmom je možná sila písma bez písmen. Aj keď sú všetky písmená typu písma, veľké i malé, napísané bez pera, za vinetou deyakových listov. Takže s hranou napísaným horným prvkom veľkými písmenami G, P, T, B, R. Veľkými písmenami NSі T Do prvého súboru môžete napísať aj dva prvky:

Odporúčame vidieť zoznam nadpisov TO, X і X. vіdrivniy prísť na ryžu v strede písmena E. Z malikh vrh vіdrivniy za pomocou znaku, naraziť na písmeno b s druhým písmenom. Ohnite sa pred predným písmenom do písmena c. Písmená k, x, e a i sú napísané jednou guľôčkou f. Písmená sú napísané pravým polovičným oválom.

V starých metodických systémoch, vo vidieckych krajinách a uprostred hodiny, na bezolovnaté zaoblenie oválov, semi-ovály v písmenách (pomocou malých písmen, ale uprostred tichých písmen), vicoristi sa ich dokázali zbaviť:

Z'єdnannya typ a), b) a d) môže byť vikoristanі pre z'єdnan yak s oválmi, takže і s napival a zaoblené, takže ako tse z'єdnannya je rovnaký, tj. E. Usima s tvarmi písmen je rovnaký. Z'єднання typ в) vikoristani si môžete kúpiť iba s oválnymi písmenami.

Dlhšie vo svojich listoch, nech vikoristovuyut vyrastie z formy listu, doslovného potvrdenia, likvidity listu atď. Єdeň. Na vysvetlenie procesu nie je prirodzené to robiť opakovaním vpravo, pretože to nie je len tak sa vám vymknúť z rúk v procese písania, ale ísť opačným smerom. Typ b) pre poloovály a prirodzené zaokrúhľovanie, ako opakovanie prechodu zo zla doprava, ktoré je pri písaní cez ruku. Na starších ováloch je nižšie opakovanie typu c) často zhubné, pretože slučky, najmä pri horných a stredných, s malými písmenami o a. Vďaka opatrnosti E. N. Sokolovoi ju potvrdili fyziologické prípravné zápasy І. N. Sokolova a A І. Corvat. Sú teda nastavené tak, že klasy listy oválov odspodu zle po pravú ruku pre písaciu ruku. Na počesť N. N. Sokolova sme tiež šikovní a slučkové chrbty, ktoré sú vidieť v rytme ruky.

Otzhe a deti potrebujú vidieť prírodné ruhy, nezavádzajte kúsky, chcem rovnaký typ horného opakovania. Nie je ľahké zaviesť od samého klasu iba slučky písmena, ale previnúť písmeno і v prípade nedôležitého návštevníka detí, môže to viesť k zničeniu samotného obrazu písmena, takže čítanie z toho, čo bolo napísané, sa spomaľuje. Takže. sklad la mohe viglyadati yak

Tu sa môžeme pohybovať tam a späť medzi písmenami a písmenami. Budem sa pozerať na najlepší výkon pre tých, ktorí čoskoro napíšu rovnaký slučkový dizajn, musím zorganizovať akcie zavedené vo vyšších fázach dňa, od obrazu literárnej є. S veľkým množstvom možných prechodových chýb nižšieho opakovaného návratu k ekonomickejšej spätnej väzbe:. Požiadavka je, aby horný záves nebol zastúpený v písmenách pro, u, ale nič nové nebolo predstavené v kontexte spodných s oválnymi písmenami. Tse those z'єdnannya, pick up food for vivacity, for fast traktorії ruhu. V listoch dospelých pomenujte rovnaký spôsob poznania a propagácie:

Cena zmeny a skôr, so zavedením bezrámového listu, D.A. Pisarevsky, V.A. Môžeme tiež vidieť postupné zrýchľovanie písania listov v procese písania červeného písania. V prvej triede je iba dolný koniec zapísaný oválnymi písmenami. Súčasne sa odporúča používať robiti vidriv pred oválne a napiválne písmená. Učiteľ môže písať na chrbát bez písania, ale deti môžu písať s písmenom zospodu; takýmto spôsobom, ak chcete získať útočný prechod na nevyhnutnom liste s oválnymi písmenami

S listami písmen o, u, v triede II, je potrebné zadať slučku slučky (s horným a stredným): príbuzný, vila a nižšie opakujte v dolnom: môj... So sitom s oválnymi a bežnými písmenami je možné vikoristovuvat nie jeden druh z'єdnan, ale kombinovať ho tak, aby rástol vo vašich listoch; s oválnymi písmenami (a, d, b, f) viac vikoristovuvati nižšie opakovanie zla vpravo v strede slova a začať písať na vrchole slova:

Bolo to napísané písmenami s, f, x v triedach I a II, krajšie je písať pomocou písmena.

V triede III je možné ukázať učencom a uistiť sa, že to napíšete písmenami, a samotná gombíková dierka je daná:

Sami tak, na úhoru kvôli živosti dňa, dozreli v nových písmenách vikoristovuyut vid a vidnan.

Pre deti nie je také ľahké vydať zvuk, v každom prípade nie sú víťazné. Smrad vás nesie ako vítanie pri vývoji listov. Vedúcim rektora je dôsledne daná správnosť, požadované informácie v doslovnom potvrdení, najväčšie množstvo peňazí v nich.

Priyomi bezvіdrivno z'єdnan

Persh nіzh hovorí o priyomi z'єdnan písmenách, požaduje zupinitiya o klasifikácii z'єdnan písmen. Podľa výšky znalostí je možné šikovne rozdeliť na horné, stredné, dolné a aj keď je to potrebné premyslieť, nižšie sa teda dajú nazvať polradnicami pred písmenami s písmena oválne a, b, l, mfz a s písmenom o, keďže za ním je písmeno, môžem začať písať zospodu.

V strede dňa je možné použiť písmeno pred stredom s písmenami e, h, f, g, x, h, e, v, takže písmená je možné opraviť približne od polovice písmena a rad alebo tri. Hornú časť je možné použiť pre písmená і, až, t, p, s, n, v, c, ako aj pre і yu, ak nasledujú písmená, môžete si ich prečítať, keď sú listy nad alebo v strede . Rozhodli sme sa to však dokončiť, takže keď je list bezdrivný, je dôležité bez prerušenia hovoriť o strednom klasu písmena a zadnej časti predného písmena. Energiu takejto jemnosti možno ešte lepšie vidieť, keď je písmeno pred písmenom upravené na písmeno v. Takže - jednoznačne horná z'єdnannya, ale na začiatku je dôležité povedať, že stredná alebo dolná. Razumіyuchi, taký rozpodіl počas neprerušeného procesu inteligentného písania, učiteľ viroblya yogo pre nádheru vývoja zvláštností cich spoluk. S veľkým dopytom po pamäti je stred dňa spôsobmi, ako nevidieť zhora.

Dolné Z'єє

Sklíčko tiež rastie na polovicu s bezvodým listom listov na úhore formulára:

1. З'єднання písmena, scho zahŕňajú ovály: a) a, b, d, f; b) Ach, u, c) pro, u

2. Písmená Z'єdnannya, scho zahŕňajú napivoval alebo zaokrúhľovanie:

3. Z'єdnannya písmená, nezahŕňajú ovály, ale skôr napivoval: a) d, i. do, n, nt, h, w; b) l, m, i; c) p, f - bezvіdrivne list prvku, scho ísť za dolnú čiaru; d) slučky s'єdnannya pislya - d, z, y, c, u, d, z, y.

4. Rubriky Z'єdnannya - D, A

Prijmite bezvidrivnogo z'єdnannya takýchto písmen, ako. Čl. y (NIE oválne n NIE napivalny), dokonca jednoduché. Shcheb bezvіdrivno z'єdnati písmená v skladoch alebo písmená typu nie, shu, ін, тк a prvky sú v strede písmen, je potrebné priviesť jeden ťah do klasu listu dopredu písmena alebo prvku:. Ak je ťah presunutý do stredu písmena, potom ucho predného písmena nie je vinné z toho, že je vzdialené spredu, napríklad :.

V takej hodnosti budem schopný nakresliť písmena bez lemovania, požiadavka nakresliť ťah dozadu smerom k uchu prvého písmena (v 1. triede až po horný riadok radu.) písmena l, m, nachádzam sa v strede písmen a vidím všetko. písmená od zhora nadol:

Preneste zápach na list listov, ktoré sú opravené pod horným riadkom radu. Vymeňte písanie za opravu písmena m zhora alebo mayzhe zhora. Takéto grafické poznámky je možné zameniť za pravopis, ale pred zlým čítaním napísaného. Vedci vinní zo šľachty, scho s písmenami l, m, i nižšie. Yogo potrebuje opraviť ďalšie tri riadky spodného riadku radu.

Bez toho, aby som zdvihol ruky, aby som napísal prvok, idem po riadkoch za riadkami v písmenách R і f, je potrebné, pretože keď som prvok napísal bez toho, aby som zdvihol ruky nadol, nakreslite pero nad písaný kopec:

Vedci majú na svedomí dobrú šľachtu, pretože sa nimi píše opály, ja poloovály, v ktorých sa píšu a píšu písmená, pretože zápach stojí na uchu slova.

malé litre a, b, d, f Z predného písmena, z'udnuyutsya bez rezania ruky, spôsobom opakovaného držania zospodu v priebehu ruky v procese písania.

sklad že byť napísaný takto:

Takže je to samo s predným písmenom, aby sme sa dostali z písmen d, b, f:

Hneď ako sa slovo opraví z oválneho písmena, napíšte list žiadosti zhora:

Napríklad pri uchu slova s ​​oválnym písmenom je písmeno nezávislým slovom (napríklad zväzok a), nepíšte písmeno zhora, pretože vpredu nie je znak písmen, ale ekonomickejšie. Ako učiteľka zvieraťa rešpektujem deti na klasu, listy oválnych písmen na klasu slova, špeciálne napísané priyom, potom deti budú správne písať. Začnite v spodnej časti a zafixujte list oválov v nadpisoch Oі Ю pre bezvіdrivnogo z'єднання s postupujúcimi písmenami:

Riadkové písmeno o „ o To znamená, že potom s falošným písmenom bude trohi іnshim:

Slovami slova, list o diele môže byť napísaný tak, aby bol šikovný pre ruku.

Písmeno y, tak ako ja písmeno o, Z'є

Opakovane odrádzal ukázať, ale s malým počtom písmen o s písmenami l, m, I. E. V malých písmenách deti často pripúšťajú také milosrdenstvo - príďte na písmeno l, m, I o bez spätného zdvihu:

Písmeno pro pri tsomu staє je podobné písmenu a. Ak sú listy nepolámané, nie je prehliadaný zdvih, ale ak treba, vážim si tých, ktorí majú dosť desiatok a nevstávajú:

Učiteľ je vinný nagadati vedcov, takže tse z'єє

Litera b s postupujúcim písmenom z'є

Písmeno z z pred predným písmenom sa nachádza v strede:

Písmená z i f s zadanými písmenami zopakujte nižšie uvedenú pasáž:

Písmeno z je napísané bez rezania „peria“ cestou opakovaného kreslenia zospodu a zhora z pravého pol oválu:

Litera X názov a x ryadkov sú napísané s revíziou. Stručne stručne popisuje poradie úvodu.

Pri robote so sedemročnými prvákmi bolo jasné, že ak majú deti napísať 2 3 písmená (uložiť), potrebujú prvé hodiny, aby sa viac nenaučili.

Šieste deti sú oveľa viac zapojené do procesu listov, sú unavenejšie a ochotnejšie. Zápach však môže písať bezrámikovým spôsobom okolo písmen, neotvárajte ruky smerom k papieru, dve písmená, ak stred písmena nie je oválny, napríklad sklady: shu, vul, lu atď. .

V abecednom období sa píše bez dôkazu písmen, ako písaným písmom, ktoré je napísané bez dôkazu. Okrem toho sú dve písmená typu shu, ja, chi, їв a ін. (Iné ako oválne písmená) Deti, ktoré sa previnili v písaní, neotvárajú ruky.

Oválne písmená v strede slova sú krajšie na to, aby ste ich písali odspodu zla napravo otočením a nie aby ste vimagati od detí bezdrivnennyho

W II trieda ísť písať sklad, nezdvíhajte ruky k papieru. Tsya vimoga sberіgaєtsya do konca triedy II. Ako učiteľ naraz, od učencov písania, píšem celé slovo, aby som ešte dôležitejšie deyakimoval deti, aby som smrad napísal s veľkým úsilím a pokynul, aby som sa na konci slova posral. Do konca druhého stupňa väčšina detí dokáže bez problémov napísať 3-5 písmen.

V triede III začnú deti bez problémov písať; slová sa skladajú zo 4 až 5 písmen. Pozrite sa na to a pustite písmená, napríklad potrebu písať, otvorte ruku (b, c. X і ін.). V triede II sú všetky písmená z písmen. Vyhrajte potrebu zníženia nižších čísel pomocou písmen l, m, ja, Oskіlki vedecky oftenkh často opravy písanie je ešte vyššie. Učiteľ sa bude otáčať, kým neuvidí qih z'єdnan, ak pomôže odpustiť listy učencov.

Z'єднанні s oválnymi písmenami je možné zadať v nasledujúcom poradí: v prvom riadku spodnej časti іdpratsyuvati nižšíє z'єднання s malými oválnymi písmenami a, b, d, f. Tse z'єdnannya bude nakreslený z usim oválnymi písmenami.

Potom prejdite na zhrnutie s nadpismi О a NS
s listami, ktoré boli odoslané, ako napr
na opakovanie z'єnannyam s malim oválnym
písmená. Okrem toho skĺzli vidpratsyuvati z'єdnannya z malimi
listy o i NS. Opakujte malú zbierku požiadaviek zo spodnej časti dňa
s písmenami zimi. Naučte sa učiť, v čom vipadki
Písmená z'єdnannya qih budú nižšie. Tse z'єdnannya bude
nižšie todi, ak vykročím za písmenami okolo i tého písmena
môžeme písať nižšie, teda písmenami l, m, i, a, b, d, f. na
útočná úroveň sa opakuje na začiatku dňa s malimi
písmená o a ty. Môžete napísať dve slová:,

V ktorom je list o tom, že „sa nachádza nerovnomerne na úhore od začiatku písmena za ním

Okrem toho posúvajte alfanumerické písmená. Je potrebné zopakovať, že pravá polovica neprišla ako v strede písmen, takže n v písmenách z - začnite ohybom. Vysvetlite hárok s okrajmi v inshih napіvoval - písmena e, x, zh.

V III-IV ročníkoch sa učiteľ od detí učí spôsobom písania písmen slovom. Sám v triedach cichov, machový prechod na veľké slučkové polo oválne slučky.

Razum, ale bez listu, ručne, áno, existuje možnosť rozvoja niektorých z najlepších a najplynulejších, učiteľ je okamžite vinný za šľachtu, aby deti boli schopné koordinovať zrúcaniny niektoré zlyhania rukopisu nervov. zastosuvati pravidlá o listoch bezvіdrivno. Také deti môžu nechať písať tak, aby boli šikovné. Súčasne je potrebné vrahovuvati, a tak rýchlosť listov od takýchto detí vyplýva zo zoznamov ich učencov.

Môže byť pre nich obzvlášť dôležité, aby v procese písania poskytovali triviálny, neprerušovaný tok. Na to učiteľ povolí deťom písať písmeno po písmene, neukladá im list, ale ich neobťažuje. Hodnotenie za posledný hárok neklesá.

Uzagalnyuchi povedal, že v celej distribúcii nás inšpirujú odkazy na knihu v útočných tabuľkách:

trieda	Vimogi do z'єdnan	postava z'єdnana	Doplnenie neplatných listov
Trieda I (6 skál)	V zásade listovým listom	Nakreslite pred oválne a napovalné písmená. Z'єdnannya pred oválmi v spodnej časti jaka príprava na bezlistý list.	Two'єднання dve písmena - shu, mule, sn - mozhut buti bezvidrivno
II. Trieda (7 skál)	Bezvіdrivne list po slove	List Vivdrny s pravým napіvoval pred vŕbovými písmenami х і ж. Zadáva sa bez dolného konca dňa oválnymi písmenami. Bezvіdrivne horná slučka z'єdnannya z písmen o, yu, v, b, b.	Pravidlo: Sklad píšte, neotvárajte ruky (vrecká), tobolku 2-3 litre.
Trieda Sh (8 rock_v)	Bez listu s krátkym rukávom	Zdá sa, že bezv_drivno je zacyklené z'єднання s nap_vovalny písmenami.	Bezvidrivne list 4-5 listov

Nahil v listoch

List môže byť pribitý k matke: môže byť rovný (nie naklonený), uzdravíme sa doprava a uzdravíme sa doprava. Priamo list vvazhaєtsya todі, ak hlavné prvky ruch (na seba) idú kolmo na líniu radu; keď sú listy pribité doprava, hlavné prvky nastavia gostry kut na líniu radu; keď sú listy pribité, hlavné okamihy sú tvorené tupým rezom do radu: I K.

Rovný strih - rovný list.

Gostriy kut - pravý šikmý list

Tupý kut - list livonahilene

Mi navchaєmo sa naučil písmená s nahilom vpravo. List, ktorý vyrastá na úhore zimného okolia, však môže byť s väčším i menším nôžkom vpravo, môže byť nešikmý (rovný) alebo pribitý vľavo. Pravá strana ukradla list, aby vyšla jaka krajšia. Pre pravákov (a je ich veľa) ľudí, ktorí sú pravákmi (a je tu také veľké množstvo ľudí), nie je také prirodzené používať listy a nepoužívať tradície ukradnutého písma. písmo. Vimoga píšte nahil napravo, aby ste začali robiť všetko s ľahkosťou pre písanie, môžete písať hodinu, keď je menšia vitalita síl.

Naše písmo na strednej škole je rovnaký únos, ale je to chyba ľudí, ktorí píšu do veľkých rýchlych písmen. Je ľahké vidieť, v čom je polarita. V procese písania je aktívnou súčasťou uchopenie otvorených prstov a celej ruky, pred rameno a pred rameno, aby sa zadná časť svahov a kĺby všetkých rúk. Na hodinu písania to musí byť praktické. Naučte sa písať, sedieť za stolom alebo stolom. Chcete byť schopní sedieť hodinu v rukách rukou. Naučte sa prešívať pre tím, píšte jaky a scho vin. Otzhe, musíš písať takto, je to dobré na úsvit. Jaku bol ukázaný bohato dospievajúci list, list s nahilom vpravo є najšikovnejší a najpraktickejší pre pravú ruku, v riadkoch na hodinu písania, pre ruské prsty ruky, tj biomechanické listy E. Vidpoviduє .

Skúsim to priblížiť. "Napíšeme hodinu pre ruku a prsty rúk najlepším spôsobom, potom pritiahneme ruky priamo na seba (zrejme do záhybov záhybov falangov prstov). Je to najlepšie pre oko a štetec." Tak to bolo, yakbi lyudina napísala v jednom bode, neprenášajúc štetec, ale papir bi sa zrútil sprava doľava.

Z tohto dôvodu v procese písania ruka prechádza doprava, Tse zdіysnyutsya pre rakhunok ruku pred hromadou so stredom v vrhu. Likot abo neruhomiy, alebo mierne zrútenie. Položte pravú ruku na štýl tak, aby bola kefa presne v strede prsníkov, a otočte ruku cez hrot v strede v rohu prsníka. Vaša kefa sa zrúti na vrchole hory. Skúste to takto niekoľkokrát, s každým sa objaví list radu uzdu.

Otzhe, za silnú ruku môže pád hory hodina písania. Tom, musíme ukradnúť polohu zoshit, s ktorou sa môže deyakom cestou na cestu pred cestou zrútiť do kopca

Prsty a ruka za celú hodinu prichádzajú s listami na seba, hlavnými volánmi kolmými na líniu radu a ostatnými - so zátylkom vpravo.

Arkushový papier na hodinu písania sa položí na štítok s obalom, aby rady išli do kopca, a ak ľudia píšu a taška je ušitá rovno, ale riadky budú rovné, Tse bude užitočná na čítanie napísané. Ako balík lyudinov papier ni s nahil, ale ak píšete priamou polohou, nie je to praktické s chúlostivým hárkom na štetec a vopred.

ruka zároveň nahradí mŕtvy ruch pozdĺž polomeru poruchy, postupne sa zrúti nadol, ako keby sa „stíska“, rameno sa stláča späť a stláča ku dnu, kým sa celý tulub neotočí jedným smerom. Otzhe, hárok sa todi ručne, ak archový papier ležal s pätou. Výsledkom je, že papier nejde rovno, ale je ukradnutý. Celý list a bude najlepšou rukou na písanie pravou rukou.

S priamou polohou papiera máme rovnú čiaru, je trochu nepohodlné, aby vám vypadla ruka, a riadky

V takom postavení, keď boli listy u nás, nešiel sám. Hodnotovo ukradneme pravidlá zoshiti. List zadusil v mnohých častiach výsledku, ktorý je výsledkom procesu písania.

List však nebudete môcť ukradnúť, pretože s ním budeme písať v rovnej polohe. Todi budeme môcť nakresliť veľké písmená unesených listov, ale pre vrak ruky a vytrvalé oko to nebude šikovné a viditeľne. Je nešťastné, že unesený píše listy iba s kópiou nahila. Nie je správne sedieť na večierku, kým to nie je tuhé malé zviera. Takýto list môže chýbať, ak učiteľ zošíva iba na čas. Keď sa učíte písať nahým, nie vimagayuchi, shobom, orezávaním súčasne a siatím nahil. Tsyom často berie ďalšie unesené šnúry na arkushi (opletenie zo siete). V každom prípade, keď to má byť zoshiti, je to nahé v listoch.

Nakhil sám s rukou iba pre potichu, ktorý vie písať vlastnou rukou, a dokonca aj vtedy, keď je papier údajne napísaný pred hodinou písania. O tse bude povedané nižšie.

Ak potrebujete detský list, musíte ho svojmu dieťaťu ukázať. Cena je univerzálnym spôsobom písania, ak si dieťa osvojilo súlad znalostí prvkov, z ktorých je list vytvorený. Ako mozhut buti:

1. Cola.
2. Ovali.
3. Gagy.
4. Tyčinky.

Tobto, dermálne písmeno je úplný predmet, ale víno je uložené s prvkami decilkoh, kožami, ktoré je potrebné ovládať. Deti majú inteligenciu malých a šikovných písmen. Je však ľahké písať múdro ručne ručne napísanými písmenami a je možné, aby ste túto vedu zvládli. Rukopis je ako individuálna ryža ľudí z kože, ale vina bude rovnaká.

Schob v Maybutny dieťa voľne píše, musíte vysvetliť, prečo sú prvky listu uložené. Tse - písmená, skladačky, slová. Väčšie skladanie pri zvládnutí návrhu, odsekov a textu. Krok za krokom ovládnite vedu, detskú myseľ, ako môžete túžiť po stanovenom výsledku. Nie chudý dospelý sám nevie písať kompetentne, ale musíte čítať dieťa. Zapojte sa do toho podľa predpisov, vi, môžete, zmlátte to, aby bol váš rukopis vybrúsený.

Je dôležité pochopiť, ako dieťaťu vysvetliť, ak si na listy zvyknú rôzne druhy písmen. Je potrebné krok za krokom zvoliť slová ruskej abecedy. Metódy navchannya chimalo. Odporúča sa poznať spôsob zjednotenia reťazca naraz, aby bol výsledok chudobnejší.

Štandardnou verziou písania veľkých písmen ruskej abecedy sú recepty vikoristovuvati. Metódu vyvinul tím, ktorý je užitočný pre starších dospelých a pre deti. Akonáhle otec ešte nevstal, aby vibroval, je načase vyrásť.

Registrácia viconanu vo veľkých tradíciách „radiánov“ a predrevolučných knihách urahuvannya nových pedagogických čarodejníkov v tsiy galuzy. Odporúčame pre deti od 6 do 10 rokov. Zároveň, súčasne s vašim dieťaťom, sa môžete viac dozvedieť z písaných listov

Registrácia viconanu vo veľkých tradíciách „radiánov“ a predrevolučných knihách urahuvannya nových pedagogických čarodejníkov v tsiy galuzy. Odporúčame pre deti od 6 do 10 rokov. Zároveň, súčasne s dieťaťom, môžete čítať napísané písmená v písmenách. Je škoda, že na konci skalnatého dňa existuje iba jedna cesta k správnemu pravopisu písmen a technológii písania bez písmen. Malo by sa to urobiť tak, aby učitelia v detských triedach a v detských školách odporúčali deťom písať listy jednoduchým spôsobom. Na úkor predpisu klasického písania písmen zrazki і іх з'єднан (napríklad vôňa viny pri písaní perom). Pravidelná zaneprázdnenosť pomáha malým deťom vytvárať krásny a jasný rukopis.

Zdá sa, že dobrý odborník na rukopis môže o mužovi povedať trochu viac - o jeho povahe, hovoroch, spôsoboch nesprávneho smerovania a striedania emócií. Od vytvorenia krásneho a nadýchaného rukopisu to už samo o sebe vyzerá ako robot. Ditina, Volodya má dobrý rukopis, po liste som sa zlepšil, takže mu umožňuje pohotovo použiť pôvodný materiál. V takejto hodnosti nie sú listy podľa prvej vôle iba prstami vášho dieťaťa.
Nezabudnite na ne, ale list je skladací rukhovy navik, chvenie trvá hodinu, existuje veľké množstvo opakovaní a zusilla samotného dieťaťa. V škole na písanie listov do písmena by mali byť zadané približne 3 riadky a ak dieťa nesprávne navštevuje kanceláriu, neexistuje spôsob, ako opraviť milosti. Súčasne s dieťaťom môžete čítať napísané písmená v písmenách. Je škoda, že každý deň bolo možné dosiahnuť správny pravopis písmen a technickú podporu listu. Odporúča sa, aby ste to vizuálne opravili až na školské dvory, pretože zápach, z ktorého budete pravdepodobne pochádzať, je z klasiky.

Zavantazhiti: (Počet stiahnutí: 8030)

Shanovny čitatelia!

Všetky materiály zo stránok je možné na stránku pridať úplne bez akéhokoľvek kreditu. Všetky materiály boli zmenené antivírusom a nemstili sa za použité skripty.

Materiály v archívoch nie sú označené vodoznakom!

Na tejto stránke budú umiestnené materiály založené na robotoch autorov. Ak ma chcete vidieť za robotom a upraviť náš projekt, môžete preložiť, aj tak vám tašku na stránke prikryjem.
Vopred ďakujem !!!