Mga laro at pagsasanay para sa intelektwal na pag-unlad ng mas bata na mga mag-aaral. Mga laro para sa pagpapaunlad ng mga mas bata na pagsasanay sa paaralan at mga gawain para sa mga bata sa paaralan
Pag-block 

Mga laro at pagsasanay para sa intelektwal na pag-unlad ng mas bata na mga mag-aaral. Mga laro para sa pagpapaunlad ng mga mas bata na pagsasanay sa paaralan at mga gawain para sa mga bata sa paaralan

Sa kabila ng katotohanan na junior Schoolchildren. Ang nangungunang view ay nagiging pagsasanay, ang laro ay patuloy na sumasakop sa isang magandang lugar sa kanilang buhay. Ang mga magulang, maaaring samantalahin ito ng mga guro upang malutas ang iba't ibang mga isyu ng pag-unlad at pag-aaral ng mag-aaral kung malutas elementary School.. Mula sa posisyon na ito, maraming mga species ng mga laro ay may positibong saloobin sa kanilang sarili sa mga aralin sa matematika, pagbabasa, kakilala sa nakapalibot, pisikal na edukasyon, pagguhit. Kabilang sa iba pang mga bagay, ang mga laro sa pag-unlad ay sinasakop, na naglalayong bumubuo ng arbitrariness ng mga proseso ng kaisipan at pansin. Dahil sa availability, ang kadalian ng paghahanda ay maaaring gamitin sa parehong paaralan at sa bahay. Kabilang sa mga guro ang mga ito sa programa ng pagsasanay, ang mga magulang ay nakakatulong din na malaman kung aling mga laro para sa pagpapaunlad ng pansin ang kailangan ng mga nakababatang schoolchildren.

Ang pinaka-kapaki-pakinabang na mga laro para sa mas bata na mga mag-aaral

Ang mga guro sa primaryang paaralan ay naniniwala na ang isa sa mga pangunahing dahilan para sa masamang pag-unlad ay ang kawalan ng kakayahan ng mga bata, kawalan ng kakayahan na tumuon sa materyal na pang-edukasyon, ang kawalan ng pag-iisip ay nagbigay ng pansin sa kanilang pansin. Maaari kang makatulong na makayanan ang problemang ito sa tulong ng mga pang-edukasyon na laro. Sa paaralan, ginagamit ang mga ito sa mga silid-aralan, sa mga pinalawig na grupo ng araw, sa kapaligiran ng bahay, ang pagbubuo ng mga laro ay maaaring ihandog sa mga bata sa anumang oras: habang naglalakad, naglalakbay sa labas ng lungsod, sa paglilibang ng pamilya. Ang pangunahing bagay ay upang malaman kung aling mga gawain ng laro ang kinakailangan para sa isang mag-aaral ng isang partikular na edad, upang mapabuti kung anong mga katangian ng pansin ang maaari nilang maapektuhan. Kabilang sa iba't ibang uri ng mga laro na may mga bagay, desktop, pandiwang, mobile na mga magulang, ito ay nagkakahalaga ng pagpili ng mga ito na pinaka-kawili-wili sa mga bata ay magagamit sa pagpapatupad, huwag tumagal ng mahabang paghahanda. Bilang isang panuntunan, ang mga ito ay madaling pinagsama sa materyal na pang-edukasyon, samakatuwid, ang kanilang mga nilalaman ay nagiging kaalaman sa matematika, pamilyar sa mga nakapaligid, panuntunan ng wikang Ruso.

Mga laro na may matematikal na nilalaman

Mga larong pang-edukasyon para sa pansin para sa. pangunahing mga klase Sa matematika orientation ay ang pinaka-popular sa kapaligiran ng paaralan. Bilang karagdagan sa mga pangunahing gawain nito - upang bumuo ng pagkaasikaso, tinutulungan nila ang pagsama-samahin ang materyal sa paaralan, kaya magiging kapaki-pakinabang para sa mga bata sa buong paaralan.

"Mathematical lotto"

Ang gawain ng laro ay nagpapabuti sa mga katangian tulad ng konsentrasyon, konsentrasyon, paglalaan ng pansin, inaayos ang mga kasanayan sa account, bubuo ng lohikal na pag-iisip.

Para sa pagkilos, ang mga malalaking card ay naghahanda ng mga halimbawa para sa mga manlalaro at maliit - na may mga sagot na tiklop sa bag. Ito ay mas kawili-wiling upang makipaglaro sa isang pangkat ng mga bata o sa panahon ng paglilibang ng pamilya. Ang nagtatanghal ay nakakuha ng card-answer card, na tumatawag sa numero. Ang pag-play ay dapat makahanap ng isang halimbawa sa isang katulad na sagot, isara ito sa isang call card. Nanalo ang isa na magsasara ng patlang ng paglalaro nang mas mabilis.

"Tangram"

Ang palaisipan laro ay nag-aambag sa pamamahagi at halaga ng pansin, pagsamahin ang kaalaman ng mga geometric figure.

Dati naghahanda ng kulay square, gupitin sa pitong bahagi. Ng mga ito: dalawang malalaking triangles, isang daluyan, dalawang maliit na triangles, isang parisukat at isang parallelogram. Sa tulong ng mga bahagi ng hiwa, ang iba't ibang mga item ay maaaring kolektahin. Ang tema ng mga larawan ay mga ibon, mga numero ng tao sa paggalaw, hayop, bahay, mga puno.

"Pilots"

Bumubuo ng focus, volume at pamamahagi ng pansin, visual na pang-unawa, pag-iisip.

Ang nagtatanghal ay nag-aalok ng mga bata upang maging "mga piloto": kailangan mong lumipad mula sa isang lugar papunta sa isa pa. Lumilipad ang PASSES NAD. iba't ibang mga lungsod. Upang lumipad, kailangan mong ihanda ang ruta, na nagpapakita ng mga linya sa patlang ng paglalaro sa talahanayan ng kilusang sasakyang panghimpapawid. Upang malaman kung saan lumilipad ang sasakyang panghimpapawid sa mga lungsod, kinakailangan upang malutas ang mga halimbawa sa larangan. Ang mga sagot mula sa isang mas maliit na bilang sa higit pa ay magpapakita ng paraan (ginamit ng laro ang parehong prinsipyo bilang c). Halimbawa: 6-5, 8-6, 7-4, 10-6, 9-4, 2 + 4, 10-3, 4 + 4, 2 + 7, 6 + 4. Bilang isang bagong pagpipilian, maaari mong imungkahi ang pagtawag sa direksyon ng flight (kaliwa, kanan, kanan, atbp.)

"Camera"

Ang laro ay naglalayong pag-unlad ng focus, muling pamimigay ng pansin, isang pagtaas sa lakas ng tunog, visual na pang-unawa, imahinasyon.

Nag-aalok ang pang-adulto ng isang bata upang hilahin ang mga geometric na hugis mula sa sobre at gumawa ng larawan ng mga ito. Pagkatapos ay tumpak na redraw, iyon ay, "Kumuha ng larawan" na binubuo ng imahe. Halimbawa, mula sa mga triangles ng iba't ibang magnitude upang gumawa ng Christmas tree, mula sa isang malaking hugis-itlog, isa sa gitna at apat na maliit upang ilagay ang kuneho, mula sa mga bitag ng iba't ibang laki at isang tatsulok - ang toresilya.

Ang mga numero ay maaaring gamitin nang iba, sa panahon ng laro maaari mong ayusin sa mag-aaral ang pangalan ng mga pamilyar na form (bilog, parisukat, parihaba, tatsulok, hugis-itlog) at tumawag sa bagong (rhombus, trapezium, kalahating bilog).

Pang-edukasyon na matulungin na mga laro sa nakapalibot na mundo

Ang klasikong ay ang laro para sa pagkaasikaso kapag kailangan mong ihambing ang mga bagay ng nakapalibot na mundo upang mahanap ang kanilang pagkakatulad at pagkakaiba.

Halimbawa, "kung ano ang nagbago", "kung ano ang katulad at kung ano ang hindi katulad ng", "gumawa ng isang pares" at iba pang katulad na mga laro. Ang mga paksa ay maaaring naiiba, ngunit ang mga patakaran ay pareho: maingat na isaalang-alang ang mga bagay o plots, hanapin ang parehong. Ang mga ito ay maaaring hindi kapani-paniwala na mga character, mga paksa ng sambahayan, Mga gulay, prutas, laruan, mga supply ng paaralan. Mahal na mga bata ang mga gawain, pag-aaral upang matupad ang mga ito sa edad ng preschool. Ang mga first-graders ay maaaring matagumpay na magpatuloy upang i-play bilang reoxoped, ngunit ang mga guys 2-3-4 klase tulad ng mga gawain ay dapat kumplikado.

"Sabihin mo sa akin kung ano ang karaniwan sa mga item"

Ang pagtatalaga ng laro ay bubuo at, memorya, imahinasyon.

Ang mga may sapat na gulang ay tumawag sa dalawang paksa kung saan makakahanap ka ng mga pagkakatulad. Tinatawag ng schoolboy kung ano ang magkaisa sa kanila. Halimbawa, ang isang puno at palumpong ay pangkalahatan: nabibilang sa mundo ng halaman, may mga dahon, mga ugat, bulaklak at prutas. Ang mga ito ay naiiba sa taas, ang bilang ng mga putot, ang puno ay maaaring magkaroon ng prutas, isang palumpong - berries. Bago mungkahi ang mga guys tulad ng isang aksyon, ang isang may sapat na gulang ay dapat na alam ng mga bagay ng laro.

"Hanapin kung ano ang kanilang fucked"

Ang layunin ay upang bumuo ng pandinig pansin, konsentrasyon sa pasilidad, bumuo ng lohikal na pag-iisip.

Sinasabi ng nagtatanghal ang bata na hulaan ang paksa at hinihiling sa kanya na hulaan siya. Ang ganitong mga laro ay angkop na angkop upang magkaroon ng kasiyahan sa kalsada, sa isang lakad, lumipat ng pansin kapag ang schoolboy ay kailangang huminahon pagkatapos kumilos ang pagkilos. Halimbawa, maaari kang gumawa ng paglalarawan ng anumang nakapalibot na item: gawa sa kahoy, may mga metal na binti, magiging kapaki-pakinabang na magrelaks, manirahan sa parke o sa boulevard, pininturahan sa dilaw (bench). O mataas, makapal, na may makapal na hairstyle, gustung-gusto nilang mabuhay ang mga ibon (kahoy); Huwag basa, ay gawa sa goma, tulad ng pinuno ng paws (bota). Matapos itataas ng bata ang mga panuntunan ng laro, maaari mong imungkahi ang kanyang sarili upang gumawa ng isang paksa.

Bilang isang pagpipilian, ang laro ay maaaring gaganapin sa family Circle., Manalo sa isa na naghahari sa mga item. Ang nagwagi ay tumatanggap ng premyo.

"Paano tumawag sa isang salita?"

Nagtataguyod ng pag-unlad lohikal na pag-iisip, Bumubuo ng konsentrasyon, pamamahagi, pandinig pansin, pinatataas ang arbitrariness ng mga proseso ng kaisipan.

Ang nagtatanghal ay tumatawag ng ilang mga item mula sa isang grupo: mga gulay, prutas, kasangkapan, pinggan, damit, transportasyon, mga gamit sa sambahayan at katulad. Ang manlalaro ay dapat magkaroon ng isang salita na pinagsasama ang lahat ng mga pinangalanang item. Halimbawa, peras, saging, mansanas, orange, kiwi, plum (prutas); trak, kotse, tren, sasakyang panghimpapawid, motorsiklo (transportasyon); Iron, vacuum cleaner, coffee maker, microwave (mga gamit sa bahay). Sa ganitong laro, ipinapalagay na ang paaralan ay dapat magkaroon ng isang mahusay na bokabularyo, at ang isang may sapat na gulang ay kailangang isulat nang maaga o matandaan ang mga salita ng bawat grupo upang ang laro ay masaya at buhay na buhay. Bilang kahalili, maaari mong gamitin ang bola na ang pag-play ay babalik sa isang pangkalahatan na salita.

"Anong salita ang labis?"

Ang isang pagpipilian para sa nakaraang laro ay maaaring maging isang gawain upang makahanap ng isang labis na salita mula sa serye ng pandiwang. Para sa mga alingawngaw para sa isang mas bata na mag-aaral, ito ay nakikita medyo mahirap, ngunit nagbibigay ng mahusay na mga resulta kapag bumubuo ng pag-aalaga, kung i-play mo tulad ng isang laro patuloy. Ang nangungunang tawag ng isang bilang ng mga salita ng anumang paksa, ang pag-play ay dapat kumuha ng isang pagdinig at hanapin ang hindi kinakailangang salita. Halimbawa: pula, berde, asul, (laruan), puti, dilaw; Upuan, upuan, supa, (kasirola), wardrobe, talahanayan; Damit, panglamig, shirt, (sneakers), pantalon, palda. Mga Kondisyon ng Laro: Ang Verbal Row ay bumabasa ng sapat na mabilis. Maaari mo ring gamitin ang bola upang ibalik ang mga "sobra" na mga salita.

Mga laro ng pangangalaga na may mga elemento ng mga panuntunan sa Russia

"Isa at marami"

Bubuo ang paglipat ng pansin, konsentrasyon. Itinapon ng may sapat na gulang ang bola, tinawag ang salita sa pangmaramihang. Ang schoolboy ay nagbabalik sa isahan, pagkatapos ay ang kabaligtaran.

Ang laro ay dinisenyo para sa mas bata na mga mag-aaral na nag-aral na ng panuntunang ito. Ang mga magulang ay maaaring magsimula sa mga simpleng pangngalan, unti-unting lumipat sa mahirap. Mamaya maaari kang pumasok sa mga adjectives. Ang berbal na hilera ay maaaring magmukhang ganito: isang bahay - bahay, kahoy - mga puno, kamay - mga kamay, aklat - mga libro, ngunit sanggol - mga bata, mga tao - mga tao, kalangitan - langit, himala - kababalaghan, amerikana, piano - piano . Mahalagang Kondisyon: Ang magulang ay kailangang maging handa para sa entertainment, upang hindi nagkakamali, inclining nouns.

"Cruise"

Ang aksyon ay nakadirekta sa konsentrasyon, pagkaasikaso, visual na pang-unawa, tumutulong upang ayusin ang mga bahagi ng salita. Para sa larong ito kailangan mong maghanda ng figurine ng bangka na may pockets kung saan ang mga card na may isang syllables ay ipinasok, gupitin ang papel ng isla, isulat ang iba pang mga syllable sa mga ito. Ang bangka ay "lumulutang" sa pamamagitan ng patlang ng paglalaro, pana-panahong "papalapit" sa mga isla. Ang pag-play ay nakakuha ng isang card mula sa isang bulsa na may pantig, naghahanap ng angkop na isla, binubuo ang salita. Halimbawa, isang card - in, isla - oo (tubig); Le - hindi - bo, cook - la, lam - pa.

"Sino ang nakatira sa bahay?"

Tumutulong na bumuo ng intensity, lakas ng tunog at pamamahagi ng pansin. Para sa entertainment, ang isang patlang ng laro ay naghahanda, kung saan ang tatlong bahay ay iguguhit sa isa, dalawa at tatlong bintana kung saan nakatira ang mga hayop. Sa unang mga hayop sa bahay nakatira, ang pangalan nito ay binubuo ng isang pantig (lobo, mouse, elk, trot, elepante); Sa pangalawang - mula sa dalawang syllables (Li-SA, in-yac, honey, pagkatapos ng lahat, Kosh, Bel-ka); Sa ikatlong - mula sa tatlong syllables (Ku-national, Ko-Ro-Va, Socy Ba, Ken-gu). Para sa mga first-graders, maaari kang mag-alok ng mga larawan ng mga hayop, simula sa pangalawang klase - card na may nakasulat na mga salita na ibinahagi ng mga lalaki sa mga bahay.

"Oo o Hindi"

Masinsinang at epektibong laro para sa pagkaasikaso, focus, arbitrary na pansin, bilis ng adult at reaksyon ng bata.

Ang nagtatanghal sa mabilis na bilis ay nagtatanong sa mga tanong sa paaralan, at dapat din niyang sagutin ang "oo" o "hindi". Ang mga paksa ng mga isyu ay maaaring naiiba, pagkatapos ng bata ay batay sa gawain, maaari kang magpalitan ng mga tungkulin. Tinatayang mga tanong sa paksa "na nakatira sa zoo?":

Ang mga warfies ay puspos? Tigers striped?
Kulay abong elephant malaki? Wolf doon sa isang balbas?
Humpback Camel? Penguin shaggy?
Gustung-gusto ni Lisa ang isang kuneho? At Bunny Balalaika?
Nakatira ba ang buwaya doon? Na tinatawag na telepono?
Hippopotum sa tree climbed? Sa zoo, isang makapal na kagubatan?
Gustung-gusto ng White Bear na lumangoy?
At ang aso ay nagmamahal sa squat?
Si Cheburashka ay nakatira doon? Naghihintay ba ang buwaya Geno? atbp.

Mga modernong board game para sa pagkaasikaso

Sa kasalukuyan ay bumuo ng maraming mga laro sa desktop para sa mga bata sa lahat ng edad. Ang kanilang matagumpay ay maaaring magamit upang bumuo ng pangangalaga at lahat ng mga katangian ng pansin (konsentrasyon, konsentrasyon, pagpapanatili, lakas ng tunog, pamamahagi) sa mga mas bata. Bilang karagdagan sa mga tukoy na gawain sa pag-unlad, ang mga naturang laro ay maaaring pag-iba-ibahin ang paglilibang ng pamilya. Samakatuwid, ito ay kanais-nais na magkaroon ng katulad na mga laro sa mga pamilya kung saan lumalaki ang mga bunso sa paaralan. Narito ang ilan sa kanila:

Blokus.

Ang isang bagong laro ng desktop sa layout ng mga numero ng kulay sa patlang ay nagiging popular. Tumutulong na mapabuti ang pagkaasikaso, pagiging perpekto, konsentrasyon, mga imahinasyon. Idinisenyo para sa mga bata sa loob ng 7-10 taon.

Ang laro ay kahawig ng kilalang entertainment na "Tetris". Gayunpaman, naglalaro ang mga parisukat ng iba't ibang kulay ayon sa mga panuntunan: ang mga elemento ng parehong kulay ay maaari lamang makipag-ugnay sa mga sulok. Sinusubukan ng mga manlalaro na punan ang patlang ng paglalaro upang hindi iwanan ang kalaban ng libreng espasyo. Sa kabila ng pagiging simple ng mga patakaran, ang kamangha-manghang entertainment ay nagbibigay-daan sa iyo upang lumikha ng mga natatanging mga kumbinasyon ng mga pattern. Nanalo ang isa na mag-ipon ng karamihan sa kanilang mga elemento. Ang natitirang mga item ay magdadala ng libreng baso ng parusa.

Orco o Roll Ball.

Ang laruan ay bumubuo ng pagkaasikaso, mababaw na motility, naghahanda ng isang kamay sa sulat. Ang puzzle ay isang puting plastic ball, na may 12 butas. Sa loob ng 11 maliit na maraming kulay na bola na pinagsama. Dapat ilipat ng manlalaro ang maliliit na bola upang ang lahat ay makakakuha ng kanyang butas na ipininta tulad ng isang katulad na kulay. Ang board game na ito ay isang angkop na pagpipilian para sa isang maliit na schoolboy upang magsaya sa kalsada, sa isang pagbabago, habang naglalakad.

Alias \u200b\u200b(sabihin sa akin kung hindi man)

Ang laro ng asosasyon ay ginagawang posible hindi lamang upang bumuo ng pagkaasikaso, kundi pati na rin muling maglagay ng bokabularyo ng nakababatang schoolboy. Ito ay mabuti dahil ito ay tunay na entertainment ng pamilya.

Ang mga patakaran ng laro ay simple, naa-access sa bata ng anumang edad. Napagpasyahan nila na ang salita ay dapat ipaliwanag nang walang paggamit ng mga kilos, single-colored na mga salita. Maaari lamang gamitin ang mga kasingkahulugan at antonyms. Kasama sa laro ang isang patlang ng laro na may iba't ibang mga chips ng kulay, orasa, isang hanay ng 300 card, sa bawat ipinahiwatig na 8 salita sa Russian at ingles. Ang koponan ay nanalo, na makakatanggap ng higit pang mga punto para sa mga salitang gudded.

Ang matulungin, mapagmahal na mga magulang ay laging makahanap ng oras upang ayusin ang kanilang maliit na mag-aaral na kapana-panabik na entertainment, nagdadala hindi lamang kagalakan, kundi pati na rin makatulong sa pagbuo ng pangangalaga!

Molchanova Olga Borisovna,

guro-defectologist

Guys! Ang mga gawaing ito ay tutulong sa iyo na matutong mag-isip nang lohikal, bumuo ng tiyaga at katalinuhan, ang kakayahang makahanap ng mga orihinal na solusyon.

Lohikal na mga gawain

Ano ang nakuha nang higit pa?

Sa umaga, inilatag ni Nanay para sa mga bata sa dalawang plato kasama ang parehong bilang ng mga mansanas. Sa pamamagitan ng gabi, ang mga plato ay nanatili sa gayon mansanas, ipinapakita ang mga ito sa figure. Aling plato ang nakuha ng higit pang mga mansanas at kung magkano? Ipaliwanag ang iyong sagot.

Mushrooms.

Natagpuan ni Anya at Katya ang isang kabute. Kati Mushroom ay walang mas mababa sa ANI. Ipakita sa larawan na natagpuan ng kabute ang bawat isa sa kanila.

Bilang karagdagan, ang mga bagong specialty ay ipinakilala, mayroon ding mga mawala na propesyon. Karaniwan, hindi sila kinakailangan dahil sa pag-unlad ng agham at teknolohiya, na pumapalit sa paggawa ng tao. Ang mga propesyon na ito ay maaaring maiugnay sa kanila bilang: weaver, bondari, bilis at luders.

Mass Svadrat.

Kumuha ng isang sheet ng isang notebook sa hawla, i-cut ang naturang dalawang parisukat, tulad ng ipinapakita sa figure. Pagkatapos ng isang malaking parisukat, i-cut muna sa kalahati, at pagkatapos ay bawat kalahati hiwa sa dalawang triangles. Ng apat na triangles na nakuha at ang maliit na parisukat ng layer isang parisukat.

Isang pares ng mga kabayo

Ang isang pares ng mga kabayo ay nagpatakbo ng 40 km. Gaano karaming mga kilometro ang tumatakbo sa bawat kabayo.

Gaano karaming mga hakbang?

Si Kohl at si Pedro ay nakatira sa parehong bahay: Kohl sa ikaanim na palapag, at Petya - sa ikatlo. Bumabalik mula sa bahay ng paaralan, ang Kolya ay pumasa sa 60 hakbang. Gaano karaming mga hakbang ang pumasa sa Petya, umakyat sa hagdan sa kanyang sahig?

Pagkakahanay ng mga upuan

  1. Paano maglagay ng 2 dumi sa mga dingding ng silid, upang ang bawat isa sa apat sa mga pader nito ay nakatayo sa isang upuan? At kung paano maglagay ng 3 stools upang ang bawat isa sa apat na pader ay nakatayo sa isang upuan?.
  2. Paano maglagay ng 4 stools malapit sa mga dingding ng kuwarto upang ang bawat isa sa apat na pader ay nakatayo 2 upuan?.
  3. At kung paano maglagay ng 7 upuan sa apat na pader ng silid, upang ang bawat pader ay may pantay na ito?

Alam mo ba ang mga figure na ito?

Pangalanan ang bawat isa sa mga figure na ito. Ano ang mga numero 1 at 5? Ano ang karaniwang pangalan na maaari mong bigyan ng mga numero 1 at 5?.

Ginagawa mo ba?

Pangalan geometriko hugis mula sa kung saan ang "tao" ay pinagsama-sama. Alin sa mga "lalaki" na ito ang labis (hindi katulad ng iba pa)? Ano ang naiiba mula sa iba?

Alin sa mga "lalaki" na ito ang labis? Ano ang naiiba mula sa iba?

Ano ang labis na pag-sign?

Alin sa itinatanghal

sa figure ng labis na mga palatandaan? Alam mo ba kung anong uri ng pangkalahatang pangalan ang ginagawa ng iba pang mga palatandaan?

Anong pintuan ang humahantong sa isang kaibigan?

Inaanyayahan si Tanya, sinabi ng kasintahan:

Madali mong mahanap ang aming apartment. Kapag pumasok ka sa bahay, makikita mo ang isang koridor, at sa loob nito - tatlong magkatulad na pintuan na humahantong sa mga apartment ng singsing, pipino at aming.

Ang aming pinto ay hindi kaliwa sa kaliwa, ngunit ang kaliwang pinto ng pipino. Sa gabi, si Tanya ay dumating sa bahay kung saan nakatira ang kanyang kasintahan. Sa koridor, tumigil siya sa harap ng tatlong pinto at nagtaka:

Aling pinto ang humahantong sa isang kaibigan? At kay Koltsov? Sa pipino? Huwag kang magkamali.

Tulungan ang kanyang mga guys.

Alam mo ba kung paano malutas ang mga rebelde?

Rebus - Ito ay isang bugtong na isinulat ng mga iginuhit na bagay. Biglang rebus - nangangahulugan ito na basahin ang salitang ipinag-uutos dito. Ibinenta ang rebus na kailangan mong umalis kaagad. Magkasama tayo upang i-encrypt ang salitang "rebus". Ito ay maaaring itinatanghal sa isang pattern - ang unang pantig ng tala ay ang pangalan ng tala, ang pangalawang pantig - "kuwintas".

Rebus handa. At ngayon, kapag alam mo kung paano ang mga rebus ay inilabas. Alamin upang malutas ang mga ito.

Matututuhan naming malutas ang mga charade, crosswords.

Charade. - Ito ay isang misteryo kung saan ang salitang spelling ay nahahati sa maraming bahagi. Ang bawat bahagi ay isang hiwalay na salita. Isaalang-alang ito sa isang simpleng halimbawa. Anong salita? Ang unang pantig ay ang pangalan ng tala, ang pangalawang ay isang additive para sa pagkain o isang tala din. Ito ay isang halaman. Fa-salt.

Krosword - Ito ay isang laro ng gawain kung saan ang figure ng mga parisukat ay kailangang puno ng mga titik na bumubuo ng mga naka-cross na salita.

Isulat ang mga pangalan ng mga hayop at isda sa pamamagitan ng mga selula:

Ipasok ang mga pangalan ng mga puno at lutasin ang krosword:

Mga puzzle na salita

Gumawa ng mga salita mula sa mga unang titik ng mga pangalan ng mga larawan.

Tangram. - Ito ay isang lumang laro. Gupitin ang tatlong mga parisukat mula sa papel ng iba't ibang kulay. Sila ay bumaril sa kanila sa karton at bawat parisukat na pinutol sa pamamagitan ng linya tulad ng ipinapakita sa figure.

Narito ang ilang mga numero mula sa kahanga-hangang bansa tangram. Gawin ang mga ito sa kanilang mga makukulay na piraso. Marahil ay magkakaroon ka ng maraming mga bagong figure na wala sa larawang ito.

Mga sagot

Ano ang nakuha nang higit pa?

Kung ang mga mansanas mula sa mga plato ay magkakaroon ng pantay, pagkatapos ay maiiwan ito sa mga plato nang pantay. Ngunit sa unang plato ng mansanas, ito ay nanatiling 5 mas mababa kaysa sa pangalawang, nangangahulugan ito na kinuha ang 5 mansanas higit pa kaysa sa pangalawang.

Mushrooms.

Ang kabute ni Kati ay higit sa ANI.

Bilis square.

Dapat na nakatiklop ang parisukat na ganito:

Panahon na para sa mga kabayo.

Gaano karaming mga hakbang?

24 hakbang.

Alam mo ba ang mga figure na ito?

Parihaba, bilog, tatsulok, sulok, kuwadrado. Ang mga numero 1 at 5 ay may 4 na sulok at 4 panig. Ang kanilang karaniwang pangalan ay mga quadricle.

Maaari mong makilala?

Circle, square, triangle, segment, corners (sirang mga linya). Labis - ang ikalima, dahil mayroon itong isang tatsulok at isang parisukat na nagbago sa mga lugar.

Labis - ikaapat, tulad ng iba pang direksyon ng mga partido ng mga sulok ("mga paa").

Ano ang labis na pag-sign?

Labis na pag-sign - tanong. Ang karaniwang pangalan para sa iba pang mga palatandaan ay "mga palatandaan ng aritmetika na pagkilos."

Anong pintuan ang humahantong sa isang kaibigan?

Ang ika-1 pinto ay sa Koltsov, ang 2nd pinto - sa kasintahan, ika-3 sa mga pipino.

Crosswords:

Elk, usa, kabayo, bear; Pescar, Crucian, perch, lin.

Rowan, oak, hazel, birch, lalaki, aspen.

Word Riddles:

Aralin, Astra, Kit, Cat.

Pagkakahanay ng mga upuan.

Mga larong pang-edukasyon para sa mga bata sa elementarya

Kapag lumipat mula sa mga aktibidad sa paglalaro sa isang bata sa paaralan, ang stress ay nakakaranas. Painlessly nakataguyod makalipas ang panahon ng pagbagay sa unang-grader ng paaralan ay makakatulong sa masasayang pang-edukasyon na mga laro. Ang ganitong mga kasanayan kung paano sundin ang mga patakaran ng laro, magkakasama ay magiging kapaki-pakinabang sa proseso ng pagtuturo. Dalhin ko sa iyong pansin 7 mga laro na naglalayong pagbuo ng iba't ibang mga kasanayan.

"Tatlong salita"
Mga gawain:
1. Pag-unlad ng imahinasyon.
2. Pag-unlad ng random na pansin.
3. Pag-activate ng passive bokabularyo stock
Mga Patakaran ng laro: Napiling nagtatanghal. Sinimulan niya ang laro: Tumawag sa tatlong salita. Ang manlalaro ay isang makabuluhang pangungusap na may mga salitang ito. Halimbawa, halimbawa, ang "ice cream, kalsada, langit" ay maaaring makuha tulad ng isang alok: "Ang batang lalaki ay tumingin sa kalangitan at bumaba ang ice cream sa lupa." Ngunit kung minsan ay mahirap gawin. Samakatuwid, ito ay kinakailangan upang ipaliwanag sa mga bata na posible na gumawa ng hindi kanais-nais na mga alok. Halimbawa, "Kuting, isang busog, ulo" - ang kuting ay nakatali sa isang busog sa kanyang ulo.

"Kumonekta puntos"
Mga gawain:
1. Pag-unlad ng mababaw na mga kamay ng motility.
2. Pag-unlad ng imahinasyon
3. Pag-unlad ng mga kasanayan sa komunikasyon
Imbentaryo: Table, upuan, papel, panulat o kulay na lapis.
Mga Patakaran ng laro:
1. Sa advance, kailangan mong ilapat ang punto sa sheet ng papel sa isang arbitrary order.
2. Hilingin sa isang bata na ikonekta ang mga ito upang mayroong ilang mga masalimuot na abstract figure.
3. At ngayon hayaan siyang gumuhit ng mga puntos at binibigyan sila sa iyo.
4. Ang pangunahing gawain ng mga bata ay walang kaso upang makaligtaan ang isang punto, at gawin silang lahat ng bahagi ng isang figure.

"Karayom \u200b\u200bat sinulid"
Mga gawain:
1. Pag-unlad ng orientation sa espasyo.
2. Pag-unlad ng liksi, arbitrariness.
3. Pagbuo ng mga kasanayan sa komunikasyon.
Mga Patakaran ng laro: Ang isang bata ay pinili ng mga laro sa pagmamaneho. I-play niya ang papel ng tinatawag na "karayom". Ang lahat ng iba pang mga bata na nakikilahok sa laro ay magiging "thread." Ang "karayom" sa ilalim ng maligayang musika ay tumatakbo sa pagitan ng mga upuan na matatagpuan sa isang tiyak na paraan, at ang "thread" (isang grupo ng mga bata na may hawak na bawat isa para sa belt o balikat) ay sumusunod sa isang tren (kung saan ang karayom, doon at thread) .
Tandaan: Kung ang grupo ay may kinatas, mahiyain na bata, maaari kang mag-alok na bisitahin ito. Kapag ang isang bata ay humahantong sa isang buong pangkat ng mga bata, kailangan lang niya sa anumang paraan makipag-ugnay sa kanila upang matagumpay na makumpleto ang laro at ito ay bumuo ng hindi lamang komunikasyon, kundi pati na rin ang kakayahan ng organizer sa mga laro.

"Boarding Sloves"
Mga gawain:
1. Palitan ang bokabularyo.
2. Palawakin ang abot-tanaw (hindi pamilyar na mga salita ay ipinaliwanag mismo sa laro).
3. Pagsasanay sa memorya.
4. Pag-unlad ng lohikal na pag-iisip.
Mga Patakaran ng laro: Ang unang manlalaro ay tumawag sa anumang salita (pangngalan), tulad ng isang klase. Tinutukoy ng susunod na manlalaro ang liham na nagtapos sa salitang ito, at invents ang kanyang sarili, halimbawa, sopas. At iba pa: klase, sopas, spray, pakwan, payong, plato, orange, atbp. Ang madaling laro ng mga bata ay maaga o huli teste, at samakatuwid ito ay posible upang paliitin ang bilog, complicating ito. Halimbawa, upang mag-alok ng mga bata upang piliin ang mga salita lamang sa ilang partikular na paksa. Sa pamamagitan ng prinsipyong ito, tandaan ang mga gulay, prutas, lungsod, bansa.

"Tulad ng siamese twins"
Mga gawain:
1. Turuan ang mga bata na makipag-usap sa isa't isa.
2. Mag-ambag sa paglitaw ng tiwala sa pagitan ng mga bata.
Mga Patakaran ng laro: Maraming tao ang maaaring maglaro sa kanya kaagad. Una, ang lahat ng mga kalahok ay nahahati sa mga pares. Ang ilang naglalaro ng mga bata ay nagiging patagilid sa kanyang kaibigan at isang kamay na yakap sa bawat isa sa pamamagitan ng balikat. Iyon ay, sila ay naging kaya na ang bata na nakatayo sa kanan ay libre, tanging ang kanang kamay ay libre, at ang isa na nakatayo sa kaliwa ay kaliwang kamay lamang. Sama-sama sila ay isang siamese twin.
Ang nagtatanghal ay nagbibigay ng gawain, at ang "Siamese twin" na kailangan mong gawin ito sa lalong madaling panahon (halimbawa, gupitin ang parisukat ng papel na may gunting, bukas na parusa, itali ang isang bow, atbp.)

"Malamig mainit"
Mga gawain:
1. Bumuo ng pagkaasikaso.
2. Bumuo ng pag-iisip
Mga Patakaran ng laro: Kailangan mong itago ang ilang sorpresa o regalo mula sa mga bata nang maaga. Ayon sa mga senyales ng tingga, dapat nilang mahanap ito sa lalong madaling panahon. Para sa layuning ito, ang ilang mga keyword ay ginagamit: "Napaka frozen" ay nangangahulugan na ang sorpresa ay napakalayo at ang mga bata ay naghahanap ng isang sorpresa hindi sa direksyon. Ang "malamig lamang" ay nangangahulugan na ang mga bata ay hindi pa humingi sa lugar na iyon. "Mas mainit na" - nangangahulugan na ang bata ay nasa tamang direksyon. Ang "mainit-init" ay nangangahulugan na ang bata ay pumupunta sa direksyon, ngunit hindi pa malapit. "Hot na" - isang bata ay malapit sa isang sorpresa, ngunit hindi pa natagpuan ito. "Hot" - mga bata na malapit sa isang regalo. "Ako ay ganap na apoy!" Dapat itong sabihin kung ang bata sa wakas ay natagpuan ang isang regalo. Dapat itong i-play na ang bata, ginagabayan ng mga tip sa host, sa dulo, upang makahanap ng regalo. Naghahanap ako ng regalo ay maaaring nakikibahagi sa parehong bata at isang pangkat ng mga bata.

"Hulaan kung anong pananalita"
Mga gawain:
1. Replenishing ang bokabularyo
2. Pag-activate ng isang passive dictionary.
3. Pag-unlad ng kakayahang magtrabaho sa grupo.
Inventory: Chairs and Table (mga bata umupo sa isang bilog)
Mga Patakaran ng laro:
1. Ang bata ay gumagawa ng ilang uri ng item (uncomplicated);
2. Ito ay kinikilala ito upang ang lahat ay maaaring hulaan kung ano ang pagsasalita ay tungkol sa (kung saan ito lumalaki, kung ano ang kulay, laki, form, mga halaga, atbp.)
3. Ang paghula ay gumagawa ng kanyang paksa at iba pa.
Halimbawa, "hugis-itlog, puting dilaw, nangyayari ito sa isang kawali" - isang itlog. O "bilog, malaki, sa parke" - ang ferris wheel.

Petukhova Olga Nikolaevna., Guro ng isang prolonged day group, MBOU "Gymnasium №48", lungsod ng Norilsk

Isa sa mga pinakamahalagang gawain ng pagtuturo sa mga bata ng mas bata edad ng paaralan ay ang pag-unlad ng kanilang mga karaniwang kakayahan sa intelektwal (pag-iisip, memorya, pansin). Para sa pinaka-epektibong solusyon sa problemang ito, isang malinaw na pag-unawa sa terminong guro na ito at ang pag-aaral ng antas ng pag-unlad ng katalinuhan ng mga estudyante ay kinakailangan.

Sa diksyunaryo nito, si S. I. Ozhegov ay nagbibigay ng kahulugan ng katalinuhan: "Ang pag-iisip ay isang kakayahan sa isip, isang mental na simula ng isang tao ...". Ang gawain ng guro ay hindi binabalewala ang pag-unlad ng prinsipyong ito ng kaisipan, kakayahan sa isip. Kung ang bata ay hindi makabisado ang mga diskarte ng mental na aktibidad sa mga paaralang elementarya ng paaralan, pagkatapos ay sa gitnang mga klase, kadalasan ay napupunta sa kategorya ng mahihirap. Ang pag-unlad ng kakayahan sa intelektwal (mental, mental) ay may direktang mga link sa lahat ng mga pangunahing pangunahing bagay sa pag-aaral. Halimbawa, ang mas masinsinang pag-unlad ng lohikal na pag-iisip, atensyon at memorya ay tumutulong sa mga mag-aaral na mas mahusay na pag-aralan at mas malalim upang maunawaan ang mga mambabasa na basahin at pinag-aralan sa mga aralin sa wikang Russian, malayang iipon sa mga batas ng nakapalibot na katotohanan, epektibong gamitin ang naipon na kaalaman at kasanayan sa matematika Mga aral. Ang pagbuo ng mga nakakatulong na kasanayan at spatial imahinasyon ay tumutulong sa mas mahusay na mga gawain sa mga aralin sa paggawa.

Arises ang tanong: Ano ang gagawin kung ang bata ay walang kakayahan at paano ito matutukoy? Ang modernong sikolohiya ay nagbibigay ng ganitong kahulugan: ang kakayahan ay ang mga indibidwal na sikolohikal na katangian ng isang tao na nakakatugon sa mga kinakailangan ng aktibidad na ito at ang kalagayan ng matagumpay na pagpapatupad nito.

Universal Olympiads.

Inaanyayahan ng center na "Eidos" ang mga mag-aaral at guro sa All-Russian Remote Heuristic Olympiad "Family", "Love", "Happiness" at iba pa.

Dapat malaman ng bawat guro na ang kawalan o mahina na pag-unlad ng anumang solong pribadong kakayahan ay maaaring mabayaran dahil sa pakinabang ng iba. Kahit na ang kumpletong kawalan ng isang hiwalay na pribadong kakayahan ay maaaring magbayad para sa mahirap na paggawa, tiyaga, boltahe. Ang mga kakayahan ay nabuo at nakita lamang sa proseso ng mga may-katuturang gawain. Nang hindi nanonood ng bata sa mga aktibidad - hindi mo maaaring hatulan ang presensya o kawalan ng kanyang mga kakayahan.

Ang isang tao ay hindi ipinanganak na may kakayahang anumang aktibidad. Ang mga kakayahan nito ay nabuo, bumuo, bumuo ng maayos na organisadong mga kaugnay na aktibidad sa buhay nito, sa ilalim ng impluwensya ng pagsasanay at edukasyon. Sa ibang salita, ang kakayahan - itinaas, at hindi edukasyon sa katutubo.

Hindi sapat ang kaalaman o kawalan ng kakayahan ay hindi maaaring makuha ang mga kakayahan. Ang isang malubhang pagkakamali ay magpapahintulot sa guro na nagmamadali at mababawasan ang tungkol sa kawalan ng mga kakayahan mula sa mag-aaral batay na ang bata ay kaunti lamang, may mga kakulangan sa kaalaman, walang mga kinakailangang kasanayan. Ang isang katulad na pagkakamali ay ginawa ng mga guro ng Academy of Arts, na pinahahalagahan ang gawain ng Young V. I. Surikova. "Para sa gayong mga guhit, kailangan mo ring ipagbawal ang Academy." Ngunit si Surikov at sa panahong iyon ay may natitirang kakayahan, bagaman ang kanyang mga kasanayan at kasanayan sa larangan ng pagguhit ay hindi pa binuo. Sa loob ng tatlong buwan, pinagkadalubhasaan niya ang pamamaraan ng pagguhit at pumasok pa rin sa Academy. At ito ay hindi isang solong kaso sa kasaysayan ng agham at sining. N. V. Gogol, mga guro sa primaryang paaralan na itinuturing na hindi mag-aral ng wikang Ruso, at I. Newton - sa pisika at matematika.

Ang isang mataas na antas ng pag-unlad ng mga kakayahan ay tinatawag na talento. Ang talento ay ang pinaka-kanais-nais na kumbinasyon ng mga kakayahan na nagbibigay ng pagkakataon na maging matagumpay, upang malikhaing magsagawa ng ilang mga gawain, sa isang banda; Pagkahilig sa aktibidad na ito, isang uri ng pangangailangan para dito - sa kabilang; Mahusay na masipag at tiyaga, organisasyon at layunin - sa ikatlo. Ang mga ito ay mga likas na bata na nasa bawat paaralan.

Maraming naniniwala na ang mga may kakayahang mga tao ay ginawang madali at simple, nang walang labis na kahirapan. Hindi ito totoo. Binibigyang diin ng lahat ng mahuhusay na tao na ang talento ay gumagana na pinarami ng pasensya. I. E. Repin sinabi na ang isang mataas na antas ng mga nakamit ay isang gantimpala para sa isang mahirap na trabaho.

Ano ang mga kondisyon para sa pag-unlad ng mga kakayahan sa mga bata? Lumalabas na ang mas magkakaibang at makabuluhang aktibidad, mas malaki ang mga pagkakataon para sa pagpapaunlad ng mga kakayahan. Kapag nagpaplano ng organisasyon ng mga gawain ng mga bata sa GPA, sumunod ako sa ilang mga ipinag-uutos na kondisyon:

  • Ang mga aktibidad ay dapat maging sanhi ng isang bata na malakas at matatag na positibong emosyon, kasiyahan. Ang bata ay dapat pakiramdam ng isang pakiramdam ng kagalakan kasiyahan mula sa aktibidad, pagkatapos ay siya ay isang pagnanais para sa kanyang sariling inisyatiba, walang pamimilit upang gawin ito. Ang mga klase ay dapat isagawa sa isang maayang kapaligiran.
  • Ang aktibidad ng bata ay dapat maging malikhain.
  • Mahalaga na ayusin ang aktibidad ng bata upang ituloy niya ang layunin, palaging isang maliit na nakahihigit sa kanyang mga kakayahan sa salapi na nakamit ng antas ng pagganap. (Lalo na nangangailangan ng lalong kumplikado at magkakaibang malikhaing gawain, mga bata na may tinukoy na kakayahan).

Ang pinalawak na araw ay ang napakalaking potensyal ng pang-edukasyon na epekto ng paaralan sa bata. Kung hindi namin bumuo ng mga kakayahan sa isip sa mga bata sa elementarya, sa gitna ng link sa bawat isa sa mga aralin sa iba't ibang mga paksa ay kailangang bigyan ang mga mag-aaral ng isang gawain upang bumuo ng lohikal na pag-iisip. Ang problemang ito ay binabayaran sa maraming pansin, mga klase at mga laro sa GPA ay nakaayos sa isang paraan na tumutugma sila sa kanilang intelektwal na pag-unlad.

Kasama sa plano ng trabaho ang:

1) Magtrabaho sa mga mag-aaral sa pag-unlad ng intelektwal na kakayahan

  • regular na mga klase sa edukasyon sa lahat ng mag-aaral;
  • game Lohikal na Mga Gawain.
  • puzzle Games.
  • mga gawain sa paglalaro
  • indibidwal na trabaho na may mahina at malakas na mga mag-aaral

2) pakikipagtulungan sa guro, psychologist at speech therapist ng paaralan;

3) Makipagtulungan sa mga magulang (indibidwal na payo, rekomendasyon, mga pulong ng magulang, tulong sa pagpili ng nais na literatura at didaktiko na materyal).

Ang pagbuo ng mga klase ay gumugol ng 3 beses sa isang linggo (Martes, Huwebes, Biyernes) sa 15.00. Ang kanilang tagal ay 20-25 minuto. Bilang batayan ng naturang mga klase kinuha ko ang pagsasanay na L.F. Tikhomirov sa kanyang aklat na "pagsasanay para sa bawat araw: lohika para sa mas bata na paaralan" (praktikal na mga gawain). Ang bawat aralin ay naglalaman ng 5 pagsasanay na naglalayong pagbuo ng naturang mga operasyong pangkaisipan bilang laang-gugulin ng isang malaking tampok, paghahambing, pag-uuri, pangkalahatan, pagtatasa, pagbubuo. Ginugugol ko agad ang trabaho sa lahat ng mga bata. Unang pagkakataon, lahat ng pagsasanay na ginagawa namin nang sama-sama. Pagkatapos, pagkatapos ng isang detalyadong paliwanag, ang mga bata ay nakapag-iisa na magsagawa ng mga pagsasanay sa mga espesyal na notebook, at pagkatapos ay ipaliwanag ang kanyang desisyon sa board. Isaalang-alang ang tinatayang nilalaman ng data ng ehersisyo.

1 upr. "Bugtong"
LAYUNIN: Turuan ang bata na matutunan ang paksa ayon sa tinukoy na mga palatandaan.
Gawain: Tawagan ang paksa, na maaaring sinabi: makinis, salamin, tingnan ito, ito ay sumasalamin.

2 UPR. "Tanda"
Layunin: Upang magturo ng mga palatandaan ng tawag ng mga bagay, phenomena, bumuo ng pagsasalita.
Task: Mga palatandaan ng tawag ng limon (kamatis, mansanas, taglagas, atbp.)

3 Upr. "Hanapin ang malaking"
Layunin: Magturo upang makahanap ng mga mahahalagang palatandaan ng mga item.
Gawain: Maglaan ng 2 salita, pinaka-mahalaga para sa salitang nakaharap sa mga braket. Halimbawa: pagbabasa (mata, notebook, libro, lapis, baso).

4 UPR. "Logic Task"
Ang may sapat na gulang at ang bata ay nakaupo sa bangka at nagpunta sa pangingisda. Sinasabi ng isang may sapat na gulang sa bata: "Ikaw ang aking anak, ngunit hindi ako ama." Sino ang isang adult na bata?

5 UPR. "Ang mga salita"
LAYUNIN: Bumuo ng isang bata pag-iisip ng mga operasyon Pagsusuri at pagbubuo.
Gawain: Gumawa ng mga salita, pag-aalis ng isang liham mula sa data ng salita.

Pagsunud-sunurin - Sorce.

Taling - roth.

Gray - kanser

Game Lohikal na Mga Gawain.

Sa mga klase na ito, binuksan ko ang 1-2 lohikal na mga gawain mula sa aklat na "600 mga problema sa laro para sa pagpapaunlad ng lohikal na pag-iisip a.z. Zack. Ang solusyon sa naturang mga gawain ay hindi nangangailangan ng paghula, ngunit ang mga pagmumuni-muni, pangangatuwiran, pagpapatakbo ng kaalaman ayon sa lohikal na mga panuntunan. Sa edad na 6-8 taon, ang mga diskarte sa elementarya ng lohikal na pag-iisip ay nabuo. Ang mga ito ay nauugnay lamang sa isang paghatol upang ibunyag ang kaalaman na nakapaloob sa implicit form. Sa unang grado, malulutas namin ang "simpleng mga gawain" na naglalaman ng isang paghatol. Tutulungan nila ang mga bata na malutas ang mga problema sa hindi direktang form, na nag-aalok ng isang programa sa paaralan sa matematika. Nag-iisa, ang mga bata na may ganitong mga gawain ay karaniwang hindi nakayanan.

Halimbawa: pananampalataya at ulo inihurnong pie: isang taong may repolyo, isang taong may itlog. Wala siyang pie na may itlog. Sino ang peak patties na may repolyo? Ang "Simple Tasks" na folder ay nagtatanghal ng 150 simpleng gawain ng anim na uri.

Sa 3-4 cl. Sa edad na 8-10 taon, makatuwiran na mag-alok ng "mga gawain na hindi simple at simple", ang solusyon na nauugnay sa pagpapatakbo ng dalawang hatol. Pinapayagan ka nitong gumawa ng kumpletong konklusyon, kung saan ang bagong nilalaman ay ipinapakita mula sa mga hatol na ito. Halimbawa, mula sa mga hatol na "Petya Mas malakas na Vasi" at "Mas malakas si Vasya kaysa Misha" maaari itong maging concluded na "si Pedro ay mas malakas kaysa kay Misha."

Ang mga bata, regular na mapagpasyang lohikal na mga gawain, mas tiyak na dahilan, ay ginagawang mas madali upang makakuha ng mga konklusyon, mas matagumpay at mas mabilis sa mga gawain ng iba't ibang mga paksa pang-edukasyon. Kahit na magpasya ka lamang sa isang hilera araw-araw ng tatlo o apat na gawain, pagkatapos sa kasong ito, ang mga pagsisikap ay hindi mawawala para sa wala, dahil ang pinakamahalagang bagay sa aktibidad ng kaisipan ay nakuha - ang kakayahang pamahalaan sa mga sitwasyon ng problema.

Bilang karagdagan, sa kanyang libreng oras, kapag ang mga bata ay nakikibahagi sa mga laro sa desktop, ipinapalagay ko ang mga takdang-aralin para sa independiyenteng trabaho mula sa aklat na E. K. Japferova "Fun Change", na, ang bata ay gumagawa ng kalayaan, pag-unlad, kagalingan, memorya ay sinanay, pagbuo mental na kapasidad. Ang mga gawaing ito ay ibinibigay sa isang kawili-wili at nakakaaliw na form sa paglalaro at matatagpuan mula sa simple hanggang kumplikado. Ang mga ito ay kinakatawan sa mga folder na maaaring gawin ng bata para sa isang malayang laro sa karunungan. Isaalang-alang natin nang mas detalyado ang mga gawaing ito at ang kanilang kahalagahan para sa pagpapaunlad ng mga intelektuwal na kakayahan ng mga bata.

Puzzle Games.

Geometric puzzle games tulad ng "Mongolian puzzle game", "Pentamino", "Columbovo Egg" "Magic Circle", "Tangram" ay madalas na tinatawag na "geometric constructor". Square, Circle, Oval ay pinutol sa maraming bahagi, kung saan maaari kang magdagdag ng iba't ibang mga figure ng eksena. Napaka lumang chinese game. Ang "Tangram" ay kilala sa Tsina na tinatawag na Chi-Chao-Shea ("malinaw na pattern ng pitong piraso"). Sinasabi na si Napoleon, nang siya ay nasa pagkatapon, ang orasan ay ang mga numero mula sa pitong elemento ng Tangram - Tanov.

Ang mga laro na ito ay interesado sa mga bata na may hindi pangkaraniwang at pagpapabuti. Sa panahon ng solusyon ng bawat bagong gawain, ang bata ay kasama sa aktibong paghahanap para sa landas ng solusyon, nagsusumikap sa panghuli layunin - upang bumuo ng isang spatial figure. Ang ganitong mga laro ng palaisipan ay nangangailangan ng mental at volitional boltahe, bumuo ng mga kombinatoryal na kakayahan sa mga bata, makasagisag at lohikal na pag-iisip, smelting, katalinuhan, tiyaga, praktikal at mental na katangian.

Tiyaking ipakilala ang mga bata na may mga panuntunan para sa mga laro ng palaisipan:

1. Gamitin ang lahat ng bahagi ng parisukat, bilog, hugis-itlog upang itala ang bawat figure.

2. I-file lamang ang mga ito sa mga gilid upang mahigpit na magkakasunod sa isa.

3. Upang payagan ang overlay ng isang bahagi sa isa pa.

Pagkatapos ay binibigyang-pansin namin ang mga laro sa mga yugto:

Stage 1. Pag-familiarization ng mga bata na may isang laro, tulad ng "Magic Circle". Pare-pareho ang ipininta sa magkabilang panig, ang bilog ay pinutol sa 10 bahagi. Ito ay lumiliko 4 magkatulad na triangles, ang iba pang mga bahagi ay sa pairwise katumbas ng bawat isa, ang mga ito ay katulad ng mga numero ng triangular form, ngunit isa sa mga panig na sila ay bilugan. Tiningnan ng mga bata ang mga indibidwal na bahagi, linawin ang kanilang pangalan, ang ratio ng mga bahagi sa laki.

Stage 2. Pagguhit ng mga figure ng eksena sa pamamagitan ng elemental na imahe ng item, iyon ay, isang mekanikal na pagpili, pagkopya ng paraan ng lokasyon ng mga bahagi ng laro. Ito ay sapat na upang mag-alok ng mga bata 2-3 silhouettes. Sa figure, ang figure na "Warrior".

3 yugto. Pagguhit ng mga figure ng eksena sa pamamagitan ng bahagyang elemental na imahe. Ang mga bata ay nag-aalok ng mga sample na kung saan ang lokasyon ng isa - dalawang bahagi ay ipinahiwatig, ang natitirang dapat nilang ayusin ang kanilang mga sarili. Sa figure, ang figure na "kit".

4 yugto. Ang compilation ng mga figure ng balangkas sa tabas o silweta, kung saan walang mahalagang bahagi. Sa proseso ng paunang pagtatasa ng sample, ang bata ay dapat biswal na dismember ang kumplikadong figure sa mga bahagi ng mga elemento. Pagkatapos nito, halos suriin ang iyong palagay. Ang mga resulta ng mga solusyon ng mga puzzle ng data ng mga bata ay naayos sa card ng pagmamasid. Katulad nito, nagtatrabaho sa mga bata sa katuparan ng mga gawain para sa pansin, mga setting ng laro "Hanapin ang mga pagkakaiba", "Maghanap ng mga pagkakatulad", crosswords. Naniniwala ako na ang gayong mga laro ay tumutulong din sa mga bata na bumuo ng kanilang kakayahan sa intelektwal.

Mga gawain sa paglalaro

Mga gawain para sa pansin. Kahit na ang anim na pitong anak ay maaaring makontrol ang kanyang pag-uugali, nananatili pa rin siya ng hindi kilalang pansin. Samakatuwid, ito ay kinakailangan upang bumuo ng isang kakayahan upang pag-isiping mabuti ang iyong pansin mula sa bata. Walang aktibong pag-unlad ng kaisipan. Ang mga bata ay mahirap na tumuon sa mga monotonous at mababang-kaakit-akit na gawain para sa kanila. Ang pagpapalit ng parehong mga larawan at mga gawain ng laro ay nagbibigay-daan sa bata na magtrabaho nang may interes. Ang pagganap ng naturang mga gawain ay naglalayong makamit ang isang mas mataas na antas ng pag-unlad ng kaisipan at kaisipan ng bata, na nagbibigay ng di-makatwirang regulasyon ng pansin, memorya, pag-iisip, na patuloy na lilitaw ang batayan para sa matagumpay na programa sa pag-aaral ng paaralan.

Mga Laro - Quests "Maghanap ng mga pagkakaiba" Ipinakita sa mga guhit, pareho sa balangkas, ngunit may ilang natatanging katangian nang detalyado. Ang mga ito ay naglalayong pagbuo ng mga kakayahan ng holistic pang-unawa ng imahe, ang kakayahang pag-aralan at ihambing ang mga detalye, itakda ang mga palatandaan ng mga pagkakaiba.

Mga laro at mga gawain "Hanapin ang pagkakatulad". Pag-aaral ng mga bata Upang malutas ang mga nakakaaliw na gawain para sa paghahanap ng mga katulad na palatandaan, sinisikap kong magpadala ng magkakasunod na operasyon sa pag-iisip sa pagbuo ng mga guys. Ang mga ito ay nasa pagtatasa at paghahambing ng mga bagay, paglalaan at pagbubuo ng mga palatandaan, paghahambing at pagtatatag ng mga palatandaan ng pagkakatulad. Paglutas ng mga gawaing ito, ang mga bata ay bumuo sa kanilang sarili tulad ng mga kakayahan bilang visual na pansin at pag-iisip pagtatasa.

Crosswords. Ang breakdown ng crosswords ay isang kamangha-manghang laro sa mga salita na bumuo ng pandiwang-lohikal na pag-iisip sa mga bata, ang kakayahang pumili ng mga pagpipilian para sa mga salita na malapit sa kahulugan, iyon ay, kasingkahulugan. Ang interes sa desisyon ng mga crosswords ay hindi lilitaw sa pamamagitan ng kanyang sarili kung ito ay hindi upang makintal ang isang bata.

Pagbubuo ng Mga Klase "Matuto Upang Matuto" sa Grade 2

Sa Grade 2, 1 oras sa isang linggo sa Biyernes, ginugugol ko ang mga umuunlad na klase "Matuto upang matuto." Ang bawat bata ay nakakakuha ng isang hiwalay na sheet na may mga takdang-aralin na kasama ang mga laro at pagsasanay na naglalayong pagbuo ng memorya, pansin, pagmamasid, lohikal na pag-iisip. Ang mga klase na ito ay ginugol sa programa ng may-akda E. V. Lugaganova sa parehong oras kapwa sa buong klase at sa isang pangkat ng mga bata na nahihirapan sa mga gawaing pang-edukasyon. Ang mga gawain sa oras ay hindi limitahan, hayaan ang bawat bata na gumastos ng napakaraming oras hangga't kailangan niya. Sa susunod na natutugunan niya ang gawain ng ganitong uri, siya ay makayanan siya nang mas mabilis. Bago ang bawat trabaho ay nagbibigay ako ng maikling pagtuturo, at pagkatapos ay kontrolin ko kung tama ang isinagawa ng bata. Ang mga weaker ay nagtatrabaho sa mga grupo, pares o sama-sama, sa ilalim ng patnubay ng guro.

Kung ang gawain ay naging masyadong mahirap, maaari itong ipagpaliban nang ilang sandali, at pagkatapos ay bumalik. Sinusuri ko lamang ang progreso. Ang pagsasanay ay dapat na matagumpay!

Ang gawain "Hanapin ang hindi kinakailangang salita."

Bird, plane, bee, car, butterfly.

(Ang bawat hilera ay binibigyan ng 4-5 na salita. Maaari silang iuri sa iba't ibang paraan. May isang kalidad o katangian na angkop para sa lahat ng mga salita, maliban sa isa, na dapat na tumawid).

Ang gawain "Ipasok ang nawawalang salita."

dugo () pag-uusap ng bulaklak () ulan

mga alaala () kasalukuyang kaluluwa () pinggan.

Ang gawaing ito ay naglalayong pagbuo ng kakayahang pagsamahin ang mga indibidwal na bahagi sa sistema. Sa ito, ito ay kinakailangan upang pumili ng tulad ng isang salita na angkop kaagad sa parehong iminungkahing mga salita, at ipasok ito sa mga braket. Halimbawa: Mga alaala (mapait) na gamot.

Ang gawain "Cryptographer".

Isang b c k m n o l d t

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

2780 37281 4756101

Ang gawain ay naglalayong pag-unlad ng pag-uugnay na memorya, pansin. Ang bawat digit ay tumutugma sa isang partikular na liham (ang susi ay ibinibigay sa gawain). Ang mga bata sa halip ng mga numero isulat ang kaukulang mga titik at makuha ang salita.

Ang gawain "Hold analogy."

Leg - crutch \u003d mata - .......

(Vision, baso, luha, eyelids, eyelashes.)

Musika - Orchestra \u003d pagkanta - ......

(Koro, soloista, tanawin, mang-aawit, konsyerto.)

Tatlong salita ang ibinigay sa gawaing ito, ang unang dalawa ay nasa isang tiyak na koneksyon. Sa pagitan ng ikatlo at isa sa mga iminungkahing limang salita ang umiiral na mga relasyon. Kinakailangan upang mahanap ang ikaapat na salita.

Ang gawain "Pumili ng dalawang pangunahing salita."

Forest (dahon, puno ng mansanas, mangangaso, puno, palumpong).

Pagbabasa (mata, libro, pagpipinta, pag-print, baso).

Sa gawaing ito kailangan mong pumili mula sa mga braket at bigyang-diin ang dalawang salita na pangunahing (matibay) para sa salita sa harap ng mga braket.

Mga Gawain "Analogy", "Pumili ng dalawang pangunahing salita", "Ipasok ang nawawalang salita" ay naglalayong pag-unlad ng pandiwang-lohikal na pag-iisip - ang kakayahang magtatag ng mga link sa pagitan ng mga konsepto. Ang mga gayong mga gawain ay unang nagiging sanhi ng mga paghihirap, dahil hindi sila matatagpuan sa mga aktibidad sa pagsasanay. Samakatuwid, ang bawat gawain ay detalyado. At kapag ang isang sustainable at pare-parehong kasanayan ay nabuo upang magtatag ng lohikal na mga asosasyon, maaari kang magpatuloy sa mga gawain para sa malayang trabaho.

Kasama sa mga klase ang pagsasanay para sa pagpapaunlad ng sensotoricks sa aklat na S. V. Konovalenko "pagpapaunlad ng cognitive activity sa mga bata mula 6 hanggang 9 taong gulang" (workshop para sa mga psychologist at speech therapist). Ang mga pagsasanay na ito ay kagiliw-giliw na sila ay bumuo ng spatial orientation, koordinasyon ng mga mahusay na paggalaw ng brush at daliri kamay at naghahatid ng mahusay na kasiyahan sa mga bata.

Indibidwal na trabaho na may mahina at malakas na mga bata

Ngunit sa klase may mga bata kung kanino ang mga gayong mga gawain ay hindi interesado, ay hindi maliwanag, hindi maituturing. Ang ganitong mga bata sa kanilang libreng oras ay nag-aalok ng mga laro at magsanay sa pansin at pag-iisip mula sa "kuwaderno sa pagpapaunlad ng mga proseso ng pag-iisip". Ang mga gawaing ito ay maaaring malaya na magsagawa ng mga bata na hindi pa natututong magbasa. Sa bawat pahina, apat na gawain ang parehong uri at una lamang - sa bawat bago:

1) maghanap ng regularidad at gumuhit ng susunod o napalampas na paksa;

2) Maghanap ng regularity at walang laman na mga cell gumuhit ng mga nawawalang item;

3) Hanapin ang "dagdag" na paksa, ipaliwanag kung bakit hindi ito magkasya sa iba;

4) gumuhit sa tabi ng eksaktong parehong figure sa mga puntos o sa pamamagitan ng mga cell.

Sa trabaho nito sa pagpapaunlad ng mga kakayahan sa intelektwal, ang mga nakababatang estudyante ay nagsisikap na magbayad ng pansin hindi lamang sa mga mahihinang estudyante, kundi pati na rin ang mga bata na may mataas na antas ng pag-unlad, i.e. Gifted. Para sa gayong mga bata, ginagamit namin ang mga problema sa wika ng wika, na nag-aambag hindi lamang sa pagbuo ng mga potensyal na intelektwal ng mga mag-aaral sa primaryang paaralan, kundi pati na rin ang pagpapaunlad ng mga katangiang pangkomunikasyon: katumpakan, lohikal, pagpapahayag.

• Ang unang uri ng naturang mga gawain ay may kinalaman sa "kung ano ang labis dito?".

Ang mga mag-aaral ay inaalok ng mga hanay ng mga salita, parirala, kung saan ang lahat ng mga yugto ng leksiko ay tumutugma sa istraktura ng pangkalahatang at espesyal. Halimbawa: isang berdeng kulay, isang papel na bangka, isang gintong singsing, isang malungkot na tao (lahat ng mga parirala ay nagpapakilala sa mga direktang halaga ng mga salitang berde, papel, ginto, malungkot).

Kasama ang mga salitang naaayon sa napiling istraktura, ang lexical unit ay naka-on sa bawat hilera, hindi angkop. Ang mga mag-aaral ay nakakakuha ng isang gawain: upang mahanap ang yunit na ito at ipaliwanag kung ano ang paglabag, isang kontradiksyon.

Halimbawa: isang mahirap na araw, isang malungkot na ulan, isang mainit na puso, isang nakakatawa na bola, berdeng mga dahon (labis na parirala ng berdeng mga dahon, dahil kinikilala nito ang direktang kahulugan ng salitang berde).

Ang mga gawain para sa problematization ay maaaring maging handa batay sa mga nakumpletong pahayag. Sa kasong ito, dapat makita ng mga estudyante kung ano ang kontradiksyon, "nakatago" sa parirala, ipaliwanag, para sa anong dahilan ang error ay lumitaw at kung paano ito maalis. Halimbawa: Mayroong dalawang mansanas sa isang plato: isang berde, at isa pang maasim;

• Ang ikalawang uri ng mga gawain para sa problematization ay kabaligtaran sa una at nagpapahiwatig ng isang kapansanan, halimbawa:

maliit, maliit, maliit na maliit ... (magpatuloy ng isang hilera ay maaaring isang salita na hindi magkasingkahulugan sa bawat isa sa tinukoy na mga salita);

• Linguistic riddles - magturo upang maunawaan ang wika na "katatawanan", magdala ng isang lingguwistika; Ang kanilang desisyon ay naka-encrypt sa teksto mismo, halimbawa:

Kapag binili ang kabayo, ano ang mangyayari? (Basa).

• Ang mga lingguwistang gawain ay nauugnay sa isang malikhaing diskarte, na may paghahanap para sa mga asosasyon.

Hanapin ang salita na karaniwan sa mga salita: hangin, araw, tela, hamog na nagyelo, tinapay (madali).

Ang pagsasagawa ng regular na pagsasanay sa pag-unlad sa pangkat ng pinalawig na araw, ang indibidwal na pagwawasto sa trabaho na may mahihina at malakas na estudyante, na umaakit sa mga magulang, malapit na pakikipagtulungan sa mga guro ay posible upang madagdagan ang intelektwal na pag-unlad ng lahat ng mag-aaral. Ang gawaing ito ay lumilikha ng mga kondisyon para sa pagpapaunlad ng mga interes sa pag-iisip sa mga bata, ang pagnanais ng isang bata na magpakita at maghanap, na nagiging sanhi ng pagtitiwala sa kanyang kakayahan, sa mga posibilidad ng kanyang pag-iisip. Sa mga naturang klase, ang mga estudyante ay may pagbuo at pagpapaunlad ng mga anyo ng kamalayan sa sarili at pagpipigil sa sarili, ang takot sa maling hakbang ay nawala, nababawasan ang pagkabalisa at hindi makatwiran na pagkabalisa. Kaya, ang mga kinakailangang personal at intelligent na mga kinakailangan ay nilikha para sa matagumpay na kurso ng proseso ng pag-aaral sa mga sumusunod na yugto.

100 mga kumpetisyon para sa mga preschooler at mas bata na mga mag-aaral

1. Paaralan ng mga alagang hayop

Lahat ng mga bata ay pumasok sa paaralan. Mas tiyak, ang mga bata lamang ng tao ay pumasok sa paaralan, para sa mga kuting at para sa mga tuta ng mga paaralan ay hindi mangyayari. At isang beses, maraming mga alagang hayop ang nagpasya, imitating tao, ayusin ang mga paaralan para sa kanilang mga sanggol. Ang mga paaralang ito ay katulad ng tao, tanging nagsasalita lamang sila ng hito, aso, atbp. Isipin at ipakita kung paano ang aralin ay maaaring pumasok sa paaralan kung saan ang mga kabataan ay nag-aaral ...

    mga aso;

    cows;

    piglets;

    donkeys;

    pusa.

2. Hard rhyme.

Dunno, ang bayani ng engkanto kuwento Nikolay Nosov, isang beses nais na maging isang makata. Ngunit siya, gaano man kahirap. Hindi mahanap ang isang tula para sa salitang "Pakle". Subukan na gawin kung ano ang nabigo kong hindi magtagumpay, at kunin ang mga rhymes para sa salita:

    teapot;

    karpet;

    chandelier;

    armchair;

    portfolio;

Subukan na bumuo sa mga reef ng kambal

3. footage ng maruming kapangyarihan

Lahat ng tao dahil ang pagkabata ay pamilyar sa linya mula sa tula A.S. Pushkin: "May isang bakas ng mga walang kapantay na hayop sa hindi kilalang mga track ...". Walang sinuman ang nakakita ng mga bakas na ito, ngunit maaari itong ipagpalagay na may mga bakas sa tabi ng mga bakas ng mga walang kapantay na hayop karumaldumal na kapangyarihan. Isipin at gumuhit, anong mga bakas ang hitsura:

    Baba-yagi;

    Tubig;

    Koscheya Immortal;

    Leshego;

    Kimors.

4. Ball sa fly cost.

Matapos maligtas ang Muha Costochu, matapos na natalo ng magiting Komar ang masasamang spider, habang siya ay kilala, ang bola ay nakaayos. Ang mga insekto lamang ay masaya sa bola na ito at sumayaw. Subukan na ilarawan ang mga insekto at sayaw na maaari mong sayaw ...

    cockroaches;

    butterflies;

    grasshoppers;

    dragonflies;

    maaaring beetles.

At bilang isang sayaw melody, maaaring magamit ang Camarinskaya.

5. Ang nalilitong alok

Sa bawat pangungusap, ang mga salita ay matatagpuan sa isang partikular na pagkakasunud-sunod. Kung nagbago ang order na ito, maaaring mawala ang panukala. Isipin na sa ilang mga alok, ang mga salitang nilalaro sa czechards at messed up. Tulungan ang mga pangungusap upang ibalik ang iyong orihinal na hitsura, at para dito, ilagay ang mga salita sa tamang pagkakasunud-sunod. Ito ang mga mungkahing ito:

    maleta, s, batang lalaki, sa, kendi, maliit, patyo, at, lumakad;

    lolo, martilyo, kulay, lumang, tulong, tv, c, repaired, at, distornilyador;

    anak na babae, araw, welded, out, ina, prunes, kapanganakan, kasirola, sa, compote;

    pusa, upo, pelikula, sa, malambot, at, lola, pro, pinapanood, sofa, siamese;

    sleep, elephant, girl, c, trunk, dream, pro, green, pink, malaki.

Pansin: imposibleng gumamit ng mga karagdagang salita at hindi maaaring iwanang "dagdag" na mga salita. Upang ang alok ay tama, sa ilang mga salita maaari mong baguhin ang dulo.

6. Candy Candy.

Isipin na ikaw ay mga artist na nagtatrabaho sa isang pabrika ng kendi. Ang iyong gawain ay upang lumikha at gumuhit ng mga wrappers para sa mga tsokolate, candies, cookies. Kasabay nito, ang iyong mga guhit ay dapat palaging tumutugma sa pangalan ng produkto ng kendi. Kamakailan lamang ay pumasok ka sa order - gumuhit ng kendi para sa mga bagong candies. Subukan na isagawa ang order na ito, kung alam mo na ang bagong kendi ay tinatawag na:

    "Gatas"

    "Ore"

    "Berry"

    "Prutas"

    "Honey"

7. Zoological jumps.

Sa mundo ng hayop doon iba't ibang pamamaraan Movement: Tumatakbo, paglalakad, pag-crawl. Maraming mga hayop ang gumagalaw sa pamamagitan ng paglukso. Subukan na tumalon tulad ng ...

    may mga sparrows;

    kangaroo;

    hares;

    frogs;

    mga grasshopes.

8. Hindi pangkaraniwang pagkanta

Paano kumanta ng tama, alam ng lahat. Ngunit kung minsan ang pagkanta "sa kanan" ay hindi kawili-wili. Subukan upang maisagawa ang kanta na "Little Country" (mula sa repertoire ng Natasha Queen), ngunit sa parehong oras ...

    clamp ang ilong gamit ang iyong mga daliri;

    i-dial sa bibig ng tubig;

    gumuhit sa loob ng mga pisngi;

    meryenda

    hawakan ang isang tugma sa pagitan ng mga ngipin.

9. Mga bagay na tulad ng mga tao

Ang isang tao ay may mga bisig, binti, ulo. Ang mga hayop ay maaaring maglakad, umupo, tumakbo, tumalon. Ngunit ito ay lumiliko na ang lahat ng ito ay maaaring hindi lamang mga tao at hindi lamang ang mga hayop. Maaari itong gawin ang ilang mga walang buhay na bagay. Halimbawa, ang orasan ay maaaring maglakad, at ang panglamig ay maaaring umupo (at kaya sinasabi nila: "Kung gaano kahusay ang sweater ay nakaupo sa iyo"). Ilista ang mga bagay, bagay, phenomena (hindi bababa sa limang), na katulad ng mga tao at hayop sa pamamagitan ng ...

    mayroon silang mga binti (binti);

    mayroon silang mga kamay (humahawak);

    maaari silang magsalita (mga tunog ng isyu);

    maaari silang uminom (punan ang likido);

    maaari nilang bigyan ang kanilang init sa paligid nila.

10. Flight ng mga ibon

Halos lahat ng mga ibon ay maaaring lumipad. Ngunit naiiba ang mga ibon. Kagandahan, ang bilis ng paglipad ng ibon ay depende sa laki nito, mula sa saklaw ng mga pakpak, mula sa hugis ng pakpak. Subukan na ilarawan kung paano ka lumipad ...

    lunok;

    crane;

    hawk;

    pato;

    hummingbird.

11. Pagguhit sa Pancake.

Kadalasan, pininturahan ng mga artist ang mga lapis o pintura sa papel o canvas. Ngunit kapag walang mga lapis, walang papel, ang mga artist ay maaaring gumuhit ng anumang bagay hangga't gusto mo. Halimbawa, maaari silang gumuhit ng condensed milk sa pancake. Upang gawin ito, kailangan mo lamang ilagay ang isang pancake sa plato, upang matuto ng isang kutsara mula sa garapon ng condensed gatas at ibuhos ito gatas sa isang pancake upang ito ay lumiliko ang isang pagguhit. Matapos makumpleto ang trabaho, maaari kang kumain ng tulad ng isang larawan. Subukan sa paanuman sa panahon ng almusal o hapunan upang gumuhit ng isang pancake ng hindi bababa sa isang bulaklak, halimbawa ...

    chamomile;

    carnation;

    kampanilya;

    gladiolus;

    tulip.

12. Old Fairy Tale na may bagong dulo

Ang isang engkanto kuwento ay maaaring magkaroon ng isang mahusay na dulo (tulad ng isang "repka") ay maaaring isang masamang dulo (tulad ng sa "teremka"). Ngunit ang dulo ng engkanto kuwento ay palaging pareho, gaano man maraming beses ang engkanto kuwento na ito ay hindi pa sinabi. Tama ba? Subukan na magkaroon ng isang bagong pagtatapos na may tulad kilalang katutubong tales, tulad ng ...

    "Ryaba Chicken";

    "Kolobok";

    "Repka";

    "Teremok";

    “Ang lobo at ang pitong batang kambing ".

13. tahimik na pagkilos

Bilang isang panuntunan, ang lahat ng mga pagkilos ng tao ay sinamahan ng ingay. Kapag ang isang tao ay nagsusulat, nagpapalabas ng papel at nakukuha ang panulat. Kapag bumabasa ang isang tao, kumikislap na mga pahina at gumagalaw ang pagbubuklod ng aklat. Lalo na maraming mga tunog ang naririnig kapag ang isang tao ay tumatagal ng isang kusina pinggan. Subukan upang pabulaanan ang sustainable expression "rattling dish", subukan ganap na tahimik ...

    mas mababa ang isang kutsara sa isang baso;

    maglagay ng plug sa isang plato;

    maglagay ng tasa sa isang platito;

    isara ang kasirola na may takip;

    alisin ang takip mula sa kettle.

Kapag isinasagawa ang isang gawain, pinapayagan itong gamitin hindi lamang ang iyong mga kamay, kundi pati na rin ang mga karagdagang device.

14. Lullaby Song.

Ang mga lullabous kanta ay kumanta ng pinakamaliit na bata para sa gabi. Lullaby Songs Tulungan ang bata na kalmado at matulog. Isipin na kailangan mong magsunog ng sanggol, ngunit nakalimutan mo ang lahat ng sikat na kanta ng lullaby. Ngunit may isang paraan out! Maaari kang magsagawa bilang isang lullaby, anumang iba pang - kahit na napakalakas - ang kanta. Ang pangunahing bagay ay upang matupad ang awit na ito nang tahimik, lulling. Subukan ang pag-awit nang mahinahon at natutulog tulad ng isang kanta tulad ng ...

    “Sailor "Oleg Gazmanova;

    “Ang magsasaka na may harmonica "Natasha Queen;

    “Batang lalaki ng aking "Philip Kirkorov;

    “Oras ng paaralan "tatiana ovsienko;

    “Boy-tramp "Andrei Gubina.

15. Bagong Kalendaryo

Ngayon ginagamit namin ang kalendaryo na dumating sa amin mula sa Sinaunang Roma. Sa kalendaryong ito, ang karamihan sa mga pangalan ng mga buwan ay isa lamang sa mga ordinal na numero. Kaya, ang "Setyembre" ay nangangahulugang "ikapitong", at "Disyembre" - "ikasampu" (ang taon sa Romano ay nagsimula noong Marso 1). Ngunit ito ay napaka-boring. Subukan na magkaroon ng bago, magandang pangalan para sa buwan ...

    enero;

    marso;

    hunyo;

    setyembre;

    nobyembre.

16. Magic Bookmark

Iba't ibang mga bookmark: makapal at manipis, na may isang pattern at sa application, sa anyo ng Matryoshki at sa anyo ng isang rocket ... subukan na gumawa ng magic bookmark, iyon ay, na katulad ng magic paksa mula sa ang engkanto kuwento. Halimbawa, maaaring siya ay tulad nito

    Balahibo firebird;

    Magic wand;

    Ang iskarlata bulaklak;

    Magic boom;

    Golden key.

17. Labis na prefix

Sa sandaling nasa Africa, natuklasan ng mga siyentipiko ang 5 hindi kilalang tribo. At kung ano ang sorpresa ng mga siyentipiko kapag narinig nila na ang wika ng Aboriginal ay halos hindi naiiba mula sa aming. Ang tanging pagkakaiba sa wika ay ang bawat isa sa aming mga salita na Aborigines ay nagdaragdag ng ilang prefix. Bukod dito, ang bawat tribo ay gumagamit ng prefix nito. Subukan sa wika ng hindi kilalang African tribes upang basahin ang simula ng tula ng K.I. Chukovsky "cockroach" ("pindutin ang bear sa isang bisikleta ..."), at para sa mga ito, magdagdag ng prefix sa bawat salita ...

    fer;

    moore;

    pip;

    kaya;

    ldap.

18. sumayaw sa mga takong

Hindi bababa sa isang beses na nakita mo ang sayaw ng maliliit na swans mula sa ballet p.i. tchaikovsky "Swan Lake." Tulad ng dapat itong nasa ballet, ang sayaw na ito ay ginaganap sa medyas. Subukan na ulitin ang sayaw na ito, yumuko lang ito ...

    sa medyas;

    sa mga takong;

    sa loob ng paa;

    sa labas ng paa;

    sa mga tuhod.

19. Coat of arms of village.

Noong nakaraan, ang bawat lungsod ay may kanyang amerikana. Kamakailan lamang, sa isang bansa, nagpasya silang muling mabuhay ang tradisyong ito. At nagpasyang gumawa ng kanyang amerikana hindi lamang para sa bawat lungsod, kundi pati na rin sa bawat nayon, na tinatawag na ...

    Cheesecake;

    Barabashkino;

    Watrushkino;

    Murkino;

    Dandelion.

20. Pag-uulit ng Rhyme.

Isang araw ang isang makata ay binubuo ng gayong tula:

Sa paanuman sa umaga sa ilalim ng bundok

Irronyally kung minsan

Naglalakad ng isang batang lalaki na may balbas,

Tomato kumakain asul.

Kasama niya ang lumang tao ay lumakad

Na may tubo ng paagusan.

Lumakad sila sa tubig

Ang mga lilipad sa isang kawali.

Nais na umiyak, ngunit gusto mo - kumanta

Sa itaas ng mga bagay na walang kapararakan.

Sa tula na ito, ang lahat ng mga linya ay nagtatapos - "... oh". Subukan upang bumuo ng parehong tula sa sampung linya, at upang ang lahat ng mga linya natapos ang rhyme ...

    La;

    Re;

    Hay;

    Ka;

    Il.

21. Merry Squat.

Alam ng lahat ng pisikal na malakas na tao kung paano mag-squat. Ang kasiyahan ay itinuturing na isang kapaki-pakinabang na trabaho na nagpapalakas sa mga kalamnan. Totoo, minsan kuko ito ay mayamot. Sa kasong ito, ang ehersisyo ay maaaring kumplikado ng kaunti, gawin itong mas maligaya. Subukan na gumawa ng 10 squats, ngunit may isang paunang kinakailangan:

    tumayo lamang sa medyas, nang hindi hinahawakan ang mga takong sa sahig;

    sa mga pinahabang kamay upang mapanatili ang deployed newspaper;

    hawakan ang bola ng tennis sa pagitan ng mga tuhod;

    panatilihin ang isang dumbbell sa likod ng iyong likod;

    mag-install ng isang baso sa ulo na may tubig at hawakan ito sa isang kamay.

Sa panahon ng squats, walang dapat mahulog, malaglag o masira.

22. Gulay Beads.

Mula sa sinaunang mga panahon, ang mga batang babae ay nagmamahal sa mga dekorasyon. Ang isa sa mga pangunahing alahas ay palaging kuwintas. Karaniwan ang mga kuwintas na ginawa mula sa anumang mahahalagang o magandang materyal: mula sa mga perlas, mula sa Amber, mula sa garing ... ngunit kapag walang mahalagang mga riles, ni sa pamamagitan ng tunay na mga bato, ay maaaring maging kuwintas mula sa natural, materyal na gulay. Subukan na gumawa ng kuwintas mula sa ...

    rosehip berries;

    maple seeds;

    nahulog na mga acorn;

    mga kulay ng dandelion;

    podkov Acacia.

23. Kaarawan Song.

Kapag ang mga bisita ay dumating sa kaarawan ng sinuman, sigurado sila na maglaro ng isang kanta para sa batang babae ng kaarawan. Halimbawa, ang "awit ng mga gene ng buwaya" na nagsisimula sa mga salitang "hayaan ang malamya pedestrians tumakbo ...". Isipin na ang kaarawan ay nagdiriwang hindi isang babae at hindi isang batang lalaki, ngunit ang ilang mga hayop. At sila ay dumating sa kanya. Ipakita kung paano sila magsasagawa ng isang awit tungkol sa isang kaarawan, kung hindi nila alam kung paano magsalita sa mga salita. At hindi nila alam kung paano nila sinasabi dahil ...

    uwak;

    wolves;

    frogs;

    kambing;

    mga manok at manok.

24. Ang Nalilito Fairy Tales.

Alam ng lahat ng mga bata ang mga engkanto tales na "Red Cap", "Bremen Musicians", "Three Bear", "silver coil", "snow queen". At ngayon isipin na ang mga pangalan ng mga engkanto tales ay nalilito. Subukan na bumuo at sabihin sa isang engkanto kuwento, na ngayon ay may tulad na isang pangalan:

    “Red bears ";

    “Snow musician ";

    "Tatlong Queen";

    “Bremen coil ";

    “Pilak na sumbrero. "

25. emosyonal na kamay

Hindi tulad ng mga hayop at, hindi katulad ng mga robot, ang isang tao ay isang napaka-emosyonal na nilalang. Karaniwan ang lahat ng aming emosyon ay "nakasulat sa mukha." Kakayahan ng tao na magpadala ng iba emosyonal na Estado. Tumawag ng pananampalataya. Ngunit ang mga emosyon ay maaaring ipakita hindi lamang sa pamamagitan ng mga tao sa mukha, maaari nilang ipakita ang mga ito. Subukan ang paggamit lamang ng iyong mga kamay, ilarawan;

    galit;

    kagalakan;

    takot;

    kalungkutan;

    hindi gusto.

26. Dial.

Kadalasan sa orasan ng orasan, maaari mong makita ang ilang pagguhit. Halimbawa, sa mga orasan na tinatawag na "kumander" at inilaan para sa mga opisyal ng hukbo, gumuhit ng mga tangke, eroplano, barko at submarines. Ngunit hindi makatarungan. Kung mayroong isang relo para sa militar, dapat mayroong orasan para sa mga tao ng iba pang mga propesyon. Subukan upang gumuhit ng orasan ng orasan na maaaring tawagin:

    "Driver";

    "Milisiya";

    "Doktor";

    “Kompositor ";

    "Mga guro".

27. Habang Panahon

Sa paanuman ang mga bayani ng Disney Cartoons ay nagpasya na maglaro at humingi. Ngunit ang problema, nakalimutan nila ang lahat ng mga bilang, at wala silang hindi pumili ng isang nangunguna. Tulungan ang mga cartoons at magluto para sa kanila na basahin. At siguraduhing sumangguni sa mga pangalan ng mga character na kung saan ito ay inilaan. At ang pagbibilang para sa mga bayani ng animated na serye ay inilaan:

    "Gummy bear";

    “Chip 'n dale rescue rangers ";

    “Ducktales ";

    "Black cloak";

    “Guffy at ang kanyang mga kaibigan. "

28. Pag-tick ng Watch.

Hindi tulad ng mga elektronikong oras, ang mga mekanikal na orasan ay maaaring gumawa ng tunog, o lagyan lamang. Maraming tao ang talagang nais makinig ng mga oras ng pag-tick. Ngunit isang araw ito nangyari upang ang lahat ng mga oras ay tahimik. Subukan ang pagtulong sa mga tao na gustong makinig ng gris, at tininigan ang orasan. Ngunit gawin ito hindi pangkaraniwang:

    pagpindot sa iyong sarili sa tiyan, tulad ng isang drum;

    imahe ng ICOT;

    upo sa isang upuan at pumapalakpak paa paa;

    maikling paghinga sa pamamagitan ng ilong:

    slimmed ng ihi ng tainga.

Gumawa ng 60 "ticks", habang sinusubukan ang iyong mga tunog coincided sa kurso ng ikalawang arrow.

29. Dancing Robots.

Maraming mga cartoons at pelikula tungkol sa mga robot. Sa mga pelikulang ito, pumunta ang mga robot, tumakbo, lumipad at - halos patuloy - shoot. Ngunit, marahil, walang isang pelikula kung saan ang mga robot ay sayaw. Ipakita kung paano nila ito magagawa. Ilipat bilang mga robot ...

    sveta-phanka;

    polka;

    iling;

    waltz;

    syrtaki;

30. Bagong application.

Alam ng lahat kung ano ang kailangan mo ng plato o pan, tuwalya o tablecloth. Ngunit ang lahat ng mga bagay na ito ay maaaring gamitin hindi lamang para sa direktang inilaan. Halimbawa, sa isang kasirola maaari mong ayusin ang aquarium, at ang tablecloth ay makakakuha ng isang mahusay na suit para sa ghost. Kumuha ng hindi bababa sa sampung bagong mga application tulad ng mga pamilyar na mga paksa bilang ...

    panyo;

    kutsara;

    linen clothespin;

    pagtahi ng karayom;

    toothbrush.

31. Festive Postcard.

Sa pamamagitan ng holiday, ang mga taong magalang ay nagpapadala ng mga kard na pambati na may pagbati sa isa't isa. Kasabay nito, palagi nilang binibigyang pansin ang pagguhit sa postkard. Hindi ka maaaring magpadala ng isang postkard sa Marso 8 gamit ang imahe ng isang Christmas tree! Isipin na sa isang lungsod ay nagpasya na ipagdiwang ang ilang mga bagong pista opisyal. Ngunit ang problema, hindi isang solong greeting card ay hindi inilabas sa mga bagong pista opisyal. Tulungan ang mga naninirahan sa lungsod na ito at gumuhit ng isang larawan para sa isang postkard na maaaring suplemento sa ...

    Matamis na araw;

    Malinis na araw;

    Araw ng pagtawa;

    Araw ng fashion;

    Araw ng mga dresses at ikalimlimentifier.

32. Porters.

Subukan upang maisagawa ang pinakamadaling gawain - ilipat ang upuan mula sa isang dulo ng kuwarto (eksena) sa isa pa, ngunit:

    walang mga kamay,

    tulad ng ito ay isang pelvis, sa mga gilid na puno ng tubig,

    tulad ng kung pupunta ka sa isang mina,

    tulad ng kung ikaw ay Charlie Chaplin,

    ganap na hindi hawakan ang mga binti sa sahig.

33. Alok-chainvord.

Mayroong tulad na laro na tinatawag na "Chainvord", sa larong ito mayroong iba't ibang mga salita, at ang bawat bagong salita ay dapat magsimula sa parehong titik kung saan nagtatapos ang nakaraang salita. Ayon sa mga batas ng larong ito, maaari kang gumawa ng isang buong panukala. Halimbawa, ang "Carlson Drew Swallows, Hali's Whip. O tulad ng isang "thumbnail malumanay nalinis ang orange." Subukan na gawin ang parehong pangungusap-chainvord tungkol sa mga bayani ng engkanto kuwento A. Tolstoy "Golden Key". Kasabay nito, ang mga panukala ay dapat na binubuo ng hindi bababa sa limang salita at magsimula sa pangalan ng bayani:

    Pinocchio;

    Karabas;

    Malvina;

    Duramar;

    Artemon.

34. Martial Song.

Ang mga kanta ng Marshi ay tumutulong sa paglalakad sa mga ranggo, iyon ay, nagmamartsa. Sa mga awit na ito ay isang napakalinaw na ritmo, sila ay ginaganap nang malakas at masaya. Subukan upang march ang sistema, habang ginagawa ang kilalang kanta ...

    “Sa damo tipshopper nakaupo ... ";

    “Ang isang maliit na puno ng Pasko ay malamig sa taglamig ... ";

    “Mula sa ngiti ng madilim na araw ng liwanag ... ";

    “Pagod na mga laruan ay natutulog ... ";

    “Sabihin mo sa akin, ang Snow Maiden, kung saan ito ay ... ".

35. Tableware para sa manika

Sinuman na hindi bababa sa isang beses kumain tsokolate kinakailangang iningatan sa kanyang mga kamay ng isang napakatalino rustling foil. (Tsokolate na nakabalot sa palara upang hindi ito lumala). Napakaraming matamis na tagahanga ay nalulungkot na itapon ang foil pagkatapos kumain ang tsokolate. Ngunit kung saan gagawin ito, ano ang gagawin dito? Ito ay lumiliko out na maaari kang gumawa ng maraming mga kagiliw-giliw na mga bagay mula sa foil: halimbawa, kung ang foil ay nai-minimize, tulad ng plasticine, maaari mong i-cut ang mga pinggan para sa manika. Hayaan silang dumating sa set na ito ...

    mangkok ng prutas;

    salaan at isang tasa para sa kape;

    rosette para sa jam;

    fuuder para sa juice;

    malaking ulam para sa cake.

36. Intonation.

Kapag nagsasalita kami, kami, siyempre, bigyang pansin ang kahulugan at nilalaman ng mga mensahe. Ngunit hindi kukulangin, at ang tono ay mas mahalaga kung saan binabanggit namin ang isa o ibang parirala. Anumang mungkahi ay maaaring binibigkas sa isang malaking bilang ng mga kulay, at bawat oras dahil sa intonation ang alok ay magkakaroon ng isang bagong halaga. Subukan na sabihin ang isang simpleng pariralang "Well, iyon lang!" Ngunit kailangan kong sabihin ito ...

    masaya, na parang natapos mo na ang pagsusulat ng isang sanaysay na tinukoy sa bahay;

    bloodthirsty, na parang nawasak mo ang lahat ng mga lilipad na lumilipad sa paligid ng apartment;

    nakalulungkot, na parang pinapanood mo hanggang sa katapusan ng huling serye ng iyong paboritong serye sa telebisyon;

    takot, na tila nakakuha ka ng isang lobo, kung saan mo sinubukan na makatakas;

    pagod, na parang malinis mo lang ang dalawang timba ng patatas.

37. Ipinamamahagi quatrain.

Ang isang simula ng makata sa paanuman ay nagpasya na bumuo ng maikling poems tungkol sa mga bayani ng cartoon. Ngunit, tila, sa araw na ito ang makata ay walang inspirasyon, at hindi siya makatapos ng isang quatrain. Nakagawa lamang siya ng unang dalawang linya. Subukan upang makumpleto ang trabaho kung saan ang baguhan makata ay hindi makaya, at dumating sa huling dalawang linya sa quatrasons. At ang mga unang linya ng quarters tunog kaya ...

    Winnie the Pooh ay nagsabi ng isang beses:

“Higit pang mga honey ay hindi kumain ... "

    Tumingin si Leopold sa window

at pinangarap ng pagkakaroon ng mga kaibigan ...

    Sa paanuman ang gene sa Cheburashka.

ang resting sa ilog ay nagpunta ...

    Ang lobo sa liyebre ay galit;

sabi ni: "Well, maghintay!" ...

    Carlson upang bisitahin ang sanggol

lumipad sa gabi ...

    Pagsasayaw ng maliliit na hayop

Alam mo ang "sayaw ng maliliit na ducklings", kung saan ang mga paggalaw ng mga mananayaw ay katulad ng mga paggalaw ng sisiw ng pato, na nagbubukas ng keyboard, ang mascule ng mga pakpak at buntot. Subukan ang parehong himig na magkaroon ng sayaw na may mga paggalaw ng iba pang mga hayop at isagawa ito. Maaari kang makakuha ng:

    sayaw ng mga maliliit na kuting,

    little dance puppies.

    little dance foals.

    sayaw ng maliliit na piglets.

    sayaw ng mga maliit na monkey.

39. Unfinished Figure.

Isang sikat na artist ang nagpasya na gumuhit ng larawan. Ginugol niya ang felt-tip pen sa sheet ng unang linya ... at pagkatapos ay siya ay ginulo mula sa trabaho. Ang pagguhit ay nanatiling hindi natapos. Subukan na tumagos ang ideya ng artist at kumpletuhin ang kanyang trabaho. Dorisuite ang larawan, kung ito ay kilala na ang unang linya, na kung saan ang artist gaganapin ay ...

    dalawang parallel na mga segment;

    kulot na linya;

    line-semicircle;

    zigzag linya;

    dalawang segment na bumubuo ng isang matalim anggulo.

40. Garden Fairy Tales.

Ang R.Kipling ay may mga engkanto na may ganitong mga pangalan: "Saan ang Camel Hub," Bakit ang elepante ay may mahabang ilong "," Saan nagmula ang mga armador. " Sa mga engkanto na ito, ipinaliwanag ng manunulat ang pinagmulan ng umbok o puno ng kahoy, ngunit nagpapaliwanag, siyempre, sa isang hindi kapani-paniwala. Subukan upang bumuo ng parehong mga paliwanag engkanto tales, ngunit tungkol sa mga gulay mula sa hardin. At ang mga engkanto na ito ay tatawaging:

    Bakit ang kamatis ay pula?

    Saan nagmula ang mga radish?

    Bakit guhit ang pakwan?

    Saan may maraming dahon ang repolyo?

    Bakit pipped ang pipped?

41. Mga tamang laruan

Ang mga laruan ay maliliit na kopya ng mga hayop at mga tao. Masters-tagagawa ng mga laruan laging naghahanap upang lumikha ng tulad ng isang laruan upang ito ay "tulad ng isang buhay." Ngunit ang "muling buhayin" ang mga laruan ay maaaring magkakaiba. Upang gawin ito, kailangan mo lamang isipin ang iyong sarili, at pagkatapos ay subukan na lumakad, umupo, makipag-usap tulad ng laruang ito. Subukan ang paggamit ng mga galaw, tunog, paglalakad ng mga larawan ...

    goma crocodile gene;

    kahoy na pinocchio;

    teddy Winnie Pooh;

    plastik Malvin;

    metal self-skinned.

42. Ingay Orchestra.

Iba't ibang mga orkestra: simponya, mga instrumento ng tanso ng tanso. At may mga "ingay" na orkestra. Walang mga instrumentong pangmusika sa ingay orkestra (violins, balalakak, pipe), sa halip ng mga instrumentong pangmusika sa ganitong orkestra gumamit ng iba't ibang mga item na walang kaugnayan sa musika: mga bangko, bote, stick, atbp. Subukan ang paglikha ng isang orkestra ng ingay, ngunit tulad na sa lahat ng tunog ng mga item ay mula sa isang materyal:

    mula sa metal;

    mula sa salamin;

    mula sa kahoy;

    mula sa bato at brick;

    mula sa sintetikong materyales.

43. Ang ukit sa Banana Peel.

May mga larawan na hindi pininturahan ng lapis at hindi magsipilyo. Ang mga ito ay scratched sa isang espesyal na ukit karayom \u200b\u200bna may lacquered metal plate. Ang mga ito ay tinatawag na mga larawang ito - ukit. Subukan ang paglikha ng ukit hindi sa metal, ngunit sa isang banana alisan ng balat. Upang gawin ito, kunin ang karayom \u200b\u200bat scratch ang pagguhit sa saging. Pagkatapos ng 15 minuto, kung ano ang iyong scratched ay maglakas-loob, at ito ay tunay na ukit. At maaari mong iguhit ang mga sasakyan kung saan dumating ang saging sa ating bansa:

    eroplano;

    barko;

    isang tren;

    autofur

    space rocket (nagdadala sila ng saging mula sa Mars).

44. HID WORDS.

Ang mga salita ay binubuo ng mga titik. Kadalasan mula sa mga titik na bumubuo sa isang salita, maaari kang mangolekta ng maraming iba pang mga salita. Halimbawa, mula sa salitang kuwento maaari kang gumawa ng mga salita tatlo, bibig, kanin, paglago, salaan, atbp. Subukan na gumawa ng hindi bababa sa pitong salita mula sa mga titik na kasama sa salita:

    Matematika;

    Panitikan;

    Heograpiya;

    Retorika;

    Astronomya.

Subukan din upang bumuo ng anumang di-bass, kung saan ang lahat ng 7 natagpuan ang mga salita ay darating.

45. Fathers.

Ang lahat ng tao dahil ang pagkabata ay kailangang mahuli ang isang bagay o isang tao. Subukan na ilarawan kung paano nila ito ginagawa. Ipakita kung paano ...

    ang goalkeeper ay nakakakuha ng bola;

    ang zoologist ay nakakakuha ng butterfly;

    ang mangingisda ay nakakakuha ng malaking isda;

    ang maybahay ay nakakakuha ng Muh;

    ang pensioner ay nakakakuha ng leaflet na pinalabas mula sa sasakyang panghimpapawid.

46. \u200b\u200bPagsasayaw Cinderella.

Laging minamahal ni Cinderella na sumayaw. Ngunit ang libreng oras para dito ay hindi kailanman. Samakatuwid, ang Cinderella ay kailangang sumayaw sa panahong ginawa niya ang gawaing-bahay. Ipakita kung paano sumayaw si Cinderella sa sandaling ito ...

    ay ang mga damit ng pamamalantsa;

    pagtutubig bulaklak;

    knock out ang karpet;

    sabon dishes;

    wiped dust.

Bilang isang himig para sa sayaw, maaari kang kumuha ng musika mula sa pelikula o cartoon tungkol sa Cinderella.

47. APPLIQUE.

Sa mga appliqué ay pamilyar sa lahat na bumisita kindergarten. (Sa mga kindergarten, ang mga klase ng appliqué ay karaniwan). Subukan muli sa appliqué, ngunit hindi masyadong karaniwan. Ang hindi pangkaraniwang ito ay para sa gluing ito ay kinakailangan upang gamitin ang eksaktong 10 bahagi ng iba't ibang kulay, ngunit ang parehong hugis. Sa ibang salita, kailangan mong lumikha ng isang larawan na binubuo lamang ng ...

    mga lupon;

    triangles;

    mga parisukat;

    rhombuses;

    mga parihaba.

48. Kapaki-pakinabang na Regalo

Kapag ang isang asno ay isang kaarawan. At sa araw na ito siya ay iniharap na may maraming kapaki-pakinabang na mga regalo. Ang pinaka-kapaki-pakinabang na regalo ay ang puntas na nagdala ng kuwago. Isipin na ang owl ay talagang nagustuhan na gumawa ng mga regalo, siya ay nagpasya na dumating sa lahat ng tao sa mga kaarawan at pagbibigay ng anumang kapaki-pakinabang. Para sa bawat bagong kaarawan, isinulat pa ng Owl ang pagsasalita kung saan ipinaliwanag niya, anong benepisyo ang nasa kanyang regalo. Isipin kung ano ang maaaring sabihin owl sa sandaling ito ay magbibigay ...

    Winnie Puhu - bigat mula sa mga kaliskis;

    Piglet - isang tawag mula sa bike;

    Kuneho - isang arrow mula sa compass;

    Tigre - frame mula sa baso;

    Kenge - liwanag bombilya mula sa flashlight.

49. Staged Song.

SA huling taon Ang genre ng mga video clip ng musika ay naging popular. Ang mga clip, o mga itinakdang kanta, ay ipinapakita sa TV mula umaga hanggang gabi. Ngunit, Alas, lahat ng mga clip ay nakatuon sa mga modernong kanta sa pagganap ng mga naka-istilong pop artist. Paano ang tungkol sa mga lumang, katutubong kanta? Subukan upang iwasto ang skewer at gumawa ng isang clip ng isang tao, comic kanta, o, sa ibang salita, na nagsasabi ng kanta ...

    Dalawang maligayang gansa ang nanirahan sa lola ...;

    Kumikislap sa isang buwan, kumikinang na malinaw ...;

    Tulad ng aming gate ng fly, ang awit ay kumanta ...;

    Sa nayon ito ay, sa Olkhovka ...;

    Siya ay nabuhay - isang kulay abong kambing ng lola ...

50. nakamamanghang sulat

Sa sandaling hindi alam ng mga tao ang mga titik. Ngunit gayunpaman, maaari silang magpadala ng bawat iba pang mga titik. Sa halip na mga titik at mga salita sa mga titik na ito ay may mga guhit, samakatuwid ang sulat ay tinatawag na - "kaakit-akit". Subukan, tulad ng sinaunang mga tao, "isulat" sa mga guhit Isang maikling sulat na tinutugunan sa iyong mabuting kaibigan:

“Tawagan ako ngayon sa alas-6 ng gabi ";

“Pumunta tayo sa paglalaro ng football sa gabi. "

“Gawin natin nang sama-sama takdang aralin”;

“Bigyan ako ng kaarawan ng puppy ";

“Dalhin mo ako ng gunting at kulay na papel. "

51. Forest Department Store.

Isipin na ang isang department store ay itinayo sa kagubatan. At isang araw ay may 10 mga naninirahan sa kagubatan: Elk, Bear, Wolf, Fox, Kaban, Beaver, Hare, Squirrel, Lynx, Hedgehog. Ang mga hayop ay bumisita sa iba't ibang departamento ng department store at bumili ng isang paksa sa bawat kagawaran. Bukod dito, ang mga pangalan ng mga kalakal na bumili ng mga hayop ay hindi kailanman nangyari. Ilista na binili ko ang bawat naninirahan sa kagubatan sa mga kagawaran ng department store:

    mga sumbrero;

    pinggan;

    sapatos;

    kasangkapan;

    damit.

52. Shadow Theatre.

Ang teatro ng mga anino ay napaka sinaunang sining. Siya ay imbento ng mga primitive na tao kapag sila ay nakaupo sa kuweba sa pamamagitan ng apoy at pinapanood, bilang "sayaw" sa mga dingding ng kanilang sariling mga anino. Ngunit ang apoy ng apoy ay hindi matatag, at samakatuwid lamang sa pag-imbento ng kuryente ay may pagkakataon na ganap na "pamahalaan" ang anino. Subukan ang paggamit ng electrical lamp at ang iyong sariling mga kamay "ilarawan" sa pader ng ilang mga suggestors ng engkanto kuwento r.kipling "Mowgli":

panter bagir;

ball ball;

tiger Sherhana;

lobo akela;

beak kaa.

53. larawan ng mga tugma

Bakit maglingkod sa mga tugma, alam ng lahat. Alam din ng lahat na ang mga tugma ay hindi isang laruan. Ngunit kung ang mga tugma ay hindi magaan, bakit hindi makipaglaro sa kanila? Halimbawa, mula sa mga tugma maaari mong tiklop ang larawan. Halimbawa, ang ilang mga atleta ay maaaring itinatanghal sa larawang ito. Subukan upang tiklop ang mga numero mula sa mga tugma ...

manlalaro ng Football;

basketball player;

hockey player;

manlalaro ng baseball;

waterpolist (player sa water polo).

54. Underwater Ball.

Sa paanuman ang dagat ng dagat, na tinutularan ang mga hari ng lupa, ay nagpasya na ayusin ang bola. Ngunit sino ang maaaring sumayaw sa mundo sa ilalim ng dagat? Tanging isda! Subukan na maglarawan ng isda sa bola sa ilalim ng dagat. At para sa mga ito, bumaba sa sahig (isda walang binti, at hindi sila pumunta) at ipakita ang sayaw na gumanap sa bola ...

    kabayo ng dagat;

    acne;

    skat;

    pating;

    lumilipad na isda.

Bilang isang ringtone ng sayaw, pinakamahusay na gumamit ng isang kanta mula sa mga cartoons "sa asul na dagat, sa puting foam."

55. Confectionery Fairy Tales.

Kadalasan sa pamagat ng engkanto kuwento o ang kuwento, ang pangunahing pag-iisip ay ipinahiwatig, ang pangunahing ideya ng salaysay. Ang mga pangalan na ito ay karaniwang nagsisimula sa mga salitang: "Sa kung paano ...". Subukan upang bumuo ng tulad ng isang engkanto kuwento ang iyong sarili. Ang kanyang mga bayani ay hindi magiging mga tao at hindi mga hayop, kundi kendi. At ang pangalan ng engkanto kuwento ay magiging:

    “Tungkol sa kung paano nais ng cake na maging isang cake ";

    “Tungkol sa kung paano ang marmalada ay nakipagtalo sa tsokolate ";

    “Tungkol sa kung paano nawala ang kendi nito wrapper ";

    “Tungkol sa kung paano ang ice cream ay naglakbay sa Africa ";

    “Tungkol sa kung paano pinag-aralan ang mga waffle. "

56. Unhappy Tree.

Kapag sa masamang panahon ng bakuran, ang tao ay nagtatago sa apartment. Nora, guwang, nests sa mga hayop, ibon, insekto. At ang mga halaman lamang ay hindi magtatago mula sa mga natural na elemento kahit saan. Subukan lamang para sa isang minuto upang ipakita ang iyong sarili sa isang puno, na kung saan ay collapsed sa pamamagitan ng lahat ng natural na misfortunes. At kung ipinakita namin, ilalarawan mo ang mga ekspresyon ng mukha at plastik, tulad ng hitsura nito ...

    puno sa panahon ng tagtuyot;

    puno sa ilalim ng ulan ng niyebe;

    puno sa mga car exhausts;

    puno sa ilalim ng torrential rain;

    puno sa hangin ng bagyo.

57. Koshkin House.

Ang bawat tao'y pamilyar sa poem S. Ya. Marshak "Koshkin House". Ngunit ang problema, ang tula ay hindi nagsasabi na ang lahi ay isang pusa. Ngunit sa mga pusa ng iba't ibang mga breed at bahay ay dapat na naiiba. Subukan upang itama ang kawalan na ito at gumuhit ng bahay para sa isang pusa. Ipagpalagay na ...

    british striped cat:

    siberian cat:

    persian cat:

    siamese cat:

    russian blue cat.

58. Melody sa mga kagamitan sa kusina

Kadalasan, sa pagganap ng mga kanta ng Russian folk, ginagamit ng mga kahoy na kutsara. Mga musikero na naglalaro sa mga kutsara at tawag - kutsara. Ngunit bakit mula sa lahat ng mga item sa kusina lamang kutsara pinarangalan upang maging isang instrumentong pangmusika? Subukan upang iwasto ang kawalan ng katarungan na may kaugnayan sa iba pang mga kinatawan ng mundo ng mga pinggan at tuparin ang katutubong awit "kumikinang sa buwan" na sinamahan ng naturang "mga instrumentong pangmusika", tulad ng ...

    mga tinidor;

    baso;

    gratifed;

    mga plato;

    pan may talukap ng mata.

Kadalasan sa mga lansangan ng mga lungsod, pati na rin sa iba't ibang mga gusali maaari kang makahanap ng mga plato: "Ang isang estranghero ay ipinagbabawal!", "Hindi naglalakad sa mga lawns", "ang mga aso sa paglalakad ay pinagbawalan," hindi upang sift! "," Mga makina Huwag iparada! ". Ang ganitong mga palatandaan ay tinatawag na pagbabawal. Isipin na ang mga bayani ng ilang mga engkanto tales ay nagpasya din upang makakuha ng mga humahadlang na palatandaan. Halika sa 5 na nagbabawal ng mga plato na maaaring lumitaw ...

    sa snow queen palasyo;

    sa Emerald City;

    sa teatro ng Karabas Barabas;

    sa ospital ng Aibolita;

    sa kuweba Ali Baba.

60. Siamese twins

Para sa isang mahabang panahon, twins, lalaki Chang at Eng ay ipinanganak sa Taylandiya. Sila ay hindi karaniwan dahil mayroon silang mga karaniwang bahagi ng katawan, iyon ay, lumaki sila. Dahil ang Thailand sa Starin ay tinatawag na Siam, tinawag ng mga lalaki ang Siyames twins. Ang pagiging si Siamesk twins ay napakahirap, dahil ang dalawang tao ay may dalawang kamay lamang. Subukan upang matiyak na ang kanang kamay ng isa at sa kaliwa ng isa, at dito, sa posisyon na ito, ay libre, at dito sa posisyon na ito, gawin ang pinakasimpleng pagkilos mula sa pananaw ng isang normal na tao:

    sa karayom \u200b\u200bsa karayom;

    banayad na kandila na may mga tugma;

    magkasya ang bilog ng papel na may gunting;

    itali ang isang puntas sa boot;

    ipasok ang baras sa ballpoint.

61. Mga Hayop ng Pagsubok

Ang mga pie at cheesecake, donut at pancake, buns at cake ay gawa sa kuwarta. At mula sa pagsubok maaari mong i-sculpt ang iba't ibang mga numero. Pagkatapos ay maaaring kainin ang mga figure na ito, ngunit maaari mong ipinta ang mga ito, takpan ang barnisan at panatilihin ang memorya. Subukan na i-cut out ng kuwarta ng hindi pangkaraniwang mga hayop. Ang kanilang mga pangalan ay:

    kubiko

    svabrrosorstius.

    longonium

    masarap

    curvopusis.

62. Pagsasayaw sa isang hindi pangkaraniwang paksa

Kung ang isang tao ay hindi nakikita na tiyak na maririnig ko na may tulad na "sayaw na may sabers" mula sa Ballet A. Khatignan "Spartak". Sa pangkalahatan, ang pagsasayaw na may iba't ibang mga bagay sa kamay ay isang pangkaraniwang tradisyon. Karaniwan sumayaw sa isang payong, na may isang tungkod, na may panyo. Subukan na sumayaw sa paksa na karaniwang hindi ginagamit sa sayaw. Halika at ilagay ang sayaw ...

    may mop;

    may dumi;

    may kettle;

    may washcloth;

    na may unan.

Ang himig sa sayaw pick sa iyong sarili depende sa kung ano ang character sa sayaw: lyrical, comic, trahedya.

63. Nakakatakot na kuwento

Maraming mga bata ang nagmamahal ng nakakatakot na mga kuwento. Halimbawa, tulad: "Ang pulang araw ay nahulog sa likod ng linya ng abot-tanaw. At gaya ng lagi, sa oras na ito, isang pulang kotse na naiwan sa mga lansangan ng lungsod. Mula sa kanyang katawan ay nahulog sa aspalto ng mga patak ng pulang dugo. Ang kotse ay tumigil sa harap ng ilaw ng trapiko, kung saan ang pulang ilaw ay nasusunog. At dito ang pulang kamay ay leaned mula sa window ng cabin ... "Subukan upang bumuo ng isang katulad na kuwento. Ngunit may isang kondisyon. Sa isang kuwento, hindi bababa sa limang beses ang kahulugan ay dapat gamitin:

    ang itim;

    bilog;

    bakal;

    baluktot;

    shaggy.

64. Mga Hayop ng Pagsubok

Sa buong mundo, kapag nakakatugon, kaugalian na batiin: Magkalog ka ng mga kamay, bumaril ng sumbrero, kuskusin ang mga ilong - anong mga kilos ang hindi nakarating sa mga residente ng iba't ibang bansa upang batiin ang bawat isa. Halika kung paano malugod ang kanilang mga kamag-anak na malupit mula sa ...

    ang tribo ng digmaan ni Joho Cho;

    ang mayamang tribo ng Shuo-Tu;

    mapagpatuloy ang sisoe tribo;

    isang legging tribe lulu-am;

    peace-loving tribe tour-bu.

Isipin na ang lahat ng mga tribo ay nakatira pa sa isang isla sa Karagatang Pasipiko.

65. Medal.

Ang mga medalya ay iginawad para sa mga pagsasamantala o natitirang pag-atake. Gumuhit ng medalya na maaaring ibigay para sa mga hindi pangkaraniwang tagumpay:

    para sa tsokolate hay;

    para sa pinakamahusay na loudsperedness;

    para sa mataas na bilis ng kurdon;

    para sa ligtas na periDosomicability;

    para sa plush absorption.

66. Specialized Store.

May mga naturang tindahan kung saan maaari kang bumili ng kahit ano. Ang mga ito ay tinatawag na "mga department store" o supermarket. " At may shopping "specialized". Sila ay ibinebenta o ilang mga produkto: kasangkapan, sapatos, mga libro; O sila ay dinisenyo para sa ilang mga kategorya ng mga mamimili: Mangangaso, negosyante, mga magulang ng mga sanggol sa dibdib. Isipin na ang ilang mga espesyal na tindahan ay binuksan sa isang lungsod. Kumuha ng hindi bababa sa 5 uri ng mga kalakal na maaaring ibenta sa kanila, at ipaliwanag kung bakit. At ang mga tindahan ay tinatawag na:

    “Lahat para sa duals ";

    “Lahat para sa basura ";

    "Lahat para sa bagay na walang kapararakan";

    “Lahat para sa nakaraang taon ";

    “Lahat para sa malisyosong palitan shift replacements.

67. umaga singilin

Alam ng lahat kung paano ito kapaki-pakinabang sa umaga upang mag-charge. Ang singil sa umaga ay simple at "pampakay." Ang pampakay singilin ay naiiba mula sa simpleng bagay na sa lahat ng pagsasanay ay nakatuon sa mga tao ng anumang propesyon (hairdresser) o sa pagsasanay ang mga paggalaw ng anumang mga mekanismo (lifting crane) ay paulit-ulit. Subukan na magkaroon ng isang kumplikadong sampu pagsasanay, na tatawagan ito:

“Singilin ang dagat ";

“Apoy singilin ";

“Kusina singilin ";

“Konstruksiyon na singilin ";

“Space charging. "

68. House ng Prutas

Sa isang hindi kapani-paniwala na bansa ay nanirahan napakakaunting mga lalaki. Maliit sila na nagtayo sila ng bunga sa bahay. Ang pagbuo ng gayong bahay ay napakadali: kailangan mo lamang i-cut ang mga bintana, pintuan at isang tubo para sa kalan. Subukan na i-cut sa bahay para sa maliliit na maliliit na lalaki mula sa iba't ibang prutas. Sa kasong ito, subukan na gawin ang mga pinto upang magsara, at ang mga bintana ay shutters. At bilang "materyal" para sa isang bahay, gamitin ang:

    mansanas;

    orange;

    peras;

    garnet;

    peach.

Matapos ang pagkumpleto ng mga "konstruksiyon" na bahay ay maaaring kainin.

69. Ang awit na alam ng lahat

May mga ganoong awit na alam at nagmamahal sa buong mundo. Ang mga awit na ito ay maaaring marinig sa pinakamalayo na sulok ng Earth sa pinaka hindi pangkaraniwang pagganap. Ipakita kung paano maaaring maisagawa ang sikat na kanta ng "Rehiyon ng Moscow"

    african aborigines;

    highlandes ng Caucasus;

    indian yoga;

    chukotka Reindeer Herders;

    apache tribu Indians.

Huwag kalimutan na ang awit na ito ay nangyayari sa lahat ng dako sa Russian, bagong pambansang kaayusan.

70. Mushroom Fairy Tales.

Ang mga folk fairy tales ay umiiral ang mga tradisyunal na prinsipyo: "Nabuhay - ay ...", "Sa paanuman ...", "isang mahabang panahon ang nakalipas ..." Subukan na magsulat ng isang engkanto kuwento ang iyong sarili, na mayroon nang isang panimula, at ito tunog tulad nito:

    “Minsan ay may isang friendly na pamilya ng orange chanterelles, ngunit sa sandaling ito nangyari kasawian: ang bunso ng mga kapatid na babae nagkasakit, hindi siya natulog, ay hindi kumain at berde sa araw mula sa araw ... ";

    “Ipinanganak sa Mushroom King Podbotzovka ng 1st anak na babae, at inayos niya ang araw ng kapistahan, inanyayahan ang lahat ng mga naninirahan sa kabute sa kanya, ngunit hindi nag-anyaya sa masasamang sorceress sa puti ... ";

    “Nanirahan sa tabi ng nayon ng mapayapang, nilakad nila ang masasamang magnanakaw, na ang pangalan ay Martha Red ... ";

    “May borovik na may borovykh, at mayroon silang tatlong anak na lalaki - borovichka: dalawang matalino, at ang ikatlo ay isang tanga ... ".

71. Mga Propesyonal ng Circus.

Ang programa ng sirko ay karaniwang binubuo ng iba't ibang mga iba't ibang mga numero. At pagkatapos ng bawat numero sa arena upang tumawa sa madla, ang clown ay lumabas. Kadalasan, ang clown sa kanyang pagsasalita ay naglalagay ng mga seryosong artist na gumanap lamang. Ipakita kung paano ang isang clown ay maaaring maging isang sparking, iyon ay, sa meline ...

    mga lubid;

    juggler;

    trainer;

    mga focker;

    pilitin ang mga acrobat.

72. Mga titik sa mga guhit

Ang bawat tao na pinagkalooban ng pantasya ay tiyak na sasabihin na ang lahat ng mga titik ay magkatulad. Halimbawa, ang "g" ay katulad ng lifting crane, "O" - sa lupon ng pagliligtas, at "Sh" - sa mga rake na nakahiga sa lupa sa pamamagitan ng pegs up. Subukan upang gumuhit ng mga bagay, kasangkapan, kotse, atbp, na katulad ng iba't ibang mga titik. Subukan na gumawa ng 5 iba't ibang mga guhit na nakatuon sa isang letra ...

73. Pagsasalin mula sa Ruso sa Ruso

Anumang parirala sa Russian ay maaaring sinabi ng anumang mga salita. Subukan na sabihin nang iba nang hindi paulit-ulit ang isang salita, ngunit pinapanatili ang kahulugan, ang mga sumusunod na mungkahi:

    Muha nakaupo sa jam;

    Sa talahanayan ay may isang baso;

    Bew watches labindalawang beses;

    Sparrow flew sa window;

    Ito ay isang pulutong sa baybayin.

74. Parade sa Emerald City.

Sa sandaling ang matalino, pinuno ng Emerald City, ay nagpasiya na gumastos ng parada ng militar. Nagpadala siya ng imbitasyon sa lahat ng mga tao na naninirahan sa magic na bansa. Isang detatsment ang dumating mula sa bawat bansa. At sa takdang araw, ang lahat ng mga detatsment ay nagmartsa sa pangunahing parisukat ng Emerald City. Ngunit nagmartsa ang lahat sa iba't ibang paraan. Ipakita kung paano ang mga sundalo mula sa ...

    Migunov bansa;

    Boltunov bansa;

    Zhevunov bansa;

    Ang mga bansang lumulukso (Marranov);

    Mga bansa ng mga minahan sa ilalim ng lupa.

75. Mga Hayop mula sa Planet Bam-C.

Sa parehong planeta - ito ay tinatawag na Bam-C - ay napaka masamang meteorolohiko kondisyon. Araw-araw, ang mga meteorite ay nahulog mula sa kalangitan, o mga bato lamang. Samakatuwid, ang lahat ng mga hayop sa mundong ito ay may isang shell, tulad ng aming mga pagong. Subukan ang paggamit ng plasticine at walnut shell gumawa ng mga numero ng hayop mula sa planeta Bam-c. At ang mga hayop na ito ay tinawag:

    hanurik one-legged:

    suspusik combs;

    manmamonchik fangy;

    liamurik mahaba-patay;

    scratch needle.

76. Sayaw Komposisyon

May mga sayaw na walang pangalan; Sa kasong ito, ang mga sumayaw ay lamang waving ang kanilang mga kamay at hakbang hanggang sa musika mula sa paa sa binti. May mga dances na may pamagat; Sa kasong ito, ang lahat ng paggalaw ng pagsasayaw ay dapat na mahigpit na tinukoy at sunud. At mayroon pa ring mga komposisyon; Sa kasong ito, ang mga paggalaw ng mga mananayaw ay dapat magpakita ng ilang balangkas. Subukan sa ilalim ng himig ng v.Shainsky "ngiti" upang magsagawa ng komposisyon ng sayaw, na tinatawag na ...

    “Nakatanggap ako ng deuce ";

    “Binili ko ang isang soccer ball ";

    “Sinira ko ang aking paboritong ina vaza ";

    “Ang mga bisita ay darating sa akin ngayon (mayroon akong kaarawan) ";

    “Nawala ko ang susi mula sa apartment. "

77. Inilabas ng Proverbia.

Karaniwan ang mga artist ay gumuhit ng mga landscape, portrait, lifes pa rin. At sinubukan mong iguhit ang kawikaan. Halimbawa, tulad:

    sa tinapay ng ibang tao, ang bibig ay hindi tumutukoy;

    para sa dalawang hares, ikaw ay matatakot - hindi ka maaaring mahuli;

    hindi sila tumingin sa mga ngipin ng kabayo;

    isang ulo ito ay mabuti, ngunit dalawang mas mahusay;

    magandang salita at pusa ay maganda.

78. Burima.

Ang Burim ay isang laro na ilang daang taon. Ang pag-play ng burim ay dapat bumuo ng isang tula sa tinukoy na mga rhymes. Subukan upang i-play ang larong ito at magluto quatrain, ang mga linya ng kung saan dulo sa naturang mga salita:

    cat - isang kutsara - isang maliit na bit;

    glass - Banana - Pocket - cheating;

    tumatakbo - snow - isang siglo;

    mug - Girlfriend - Frog - Chastushka;

    horse - Harmonic - Fire - Palm.

79. itinanghal anecdot.

Ang Anecdote ay isang maliit na kuwento na may hindi inaasahang dulo. At anumang kuwento ay maaaring itinanghal. Subukan upang gumuhit ng anekdota. Ngunit para sa mga ito, unang tandaan ang mga biro na kung saan ang pangunahing karakter ay ...

    isang leon;

    liyebre;

    crow;

    bear;

    marty.

80. Tagged portrait.

Kung kumuha ka ng isang puting papel at upang mapahamak ang maliliit na piraso mula dito sa loob ng mahabang panahon, pagkatapos ng ilang minuto ang figure ng isang walang katiyakan na hugis na may ganap na mga gilid ay mananatili sa mga kamay. Ngunit kung ang mga piraso ay hindi lamang, ngunit ayon sa isang paunang natukoy na plano, pagkatapos ay maaari kang makakuha ng isang di-walang hugis na figure, ngunit, halimbawa, portrait ng isang tao sa profile o mukha. Subukan upang lumikha ng isang portrait gallery ng mga character ng Tales ng Gianni Rodari "Adventures Chipollino" gamit ang teknolohiya. At sa ganitong engkanto kuwento ay may mga bayani:

    Chipollino - boy-bombilya;

    Senor tomato;

    Prince Lemon;

    Propesor peras;

    Countess Cherry.

81. Berry Fairy Tales.

Ang mga pangalan ng maraming mga engkanto tales ay nagsisimula sa mga salitang: "Hindi kapani-paniwala Adventures ...", "Hindi pangkaraniwang mga pakikipagsapalaran ...", "Hindi pangkaraniwang mga pakikipagsapalaran ...". Subukan na magsulat ng isa pang engkanto kuwento na may ganitong pangalan. Ang mga bayani ng engkanto kuwento ay magiging berries, at ang kuwento ay tatawaging paraan:

    “Ang hindi pangkaraniwang pakikipagsapalaran ng mga seresa sa ligaw na grape country ";

    “Masasayang pakikipagsapalaran ng mga strawberry sa isla ng wala pang mga pineapples ";

    “Hindi kapani-paniwala pakikipagsapalaran ng mga landscape sa planeta ng Ferre Volcanoes ";

    “Ang mga kamangha-manghang mga pakikipagsapalaran ng gooseberry sa kuweba ng itim na kurant ";

    “Hindi kapani-paniwala pakikipagsapalaran ng tuso sa lungsod ng tuso tuyo prutas. "

82. MARMAL MACHINERY.

Gustung-gusto ng mga lalaki na gumuhit pamamaraan ng militar.: Tangke, eroplano ... siyempre, gumuhit ng tangke ay hindi masyadong madali. Ngunit mas mahirap na ilarawan ang parehong tangke gamit ang mga galaw, paggalaw at tunog. Subukan na ilarawan ang mga kagamitan sa militar upang hulaan ng iba kung ano ito ...

    tangke;

    bombero;

    pag-install ng anti-sasakyang panghimpapawid;

    winged rocket;

    submarino.

83. Dwarves para sa Dwarf.

Sa sandaling ang mga bayani ng engkanto kuwento "Snow White at ang pitong dwarfs" halos away. Sa panahon ng hapunan, nagsimula ang mga gnomes ng hindi pagkakaunawaan tungkol sa mga plato. Hindi nila mahanap kung anong uri ng plato kung kanino ito nabibilang. Pagkatapos snow puti upang walang mga salungatan, nagpasya kong markahan ang lahat ng mga plato. Nagpasya siyang gumawa ng pagguhit sa bawat plato, na madaling hulaan kung sino ang may-ari ng plato na ito. Tulungan ang snowshnow at gumawa ng isang guhit sa isang gnome plate. Tandaan na ang pangalan ng Gnome ay dapat na maipakita sa figure na ito. At ang mga dwarf, tulad ng alam mo, ay tinawag:

    Lunes;

    Martes;

    Huwebes;

    Biyernes;

    Linggo.

84. Spell.

Sa engkanto tales, ito ay kaugalian upang bigkasin ang spells. Halimbawa, pinocchio, kapag inilibing ang mga barya, sinabi: "Rex, PEKC, FEX". At ang lumang tao hottabych, paghila ang mga buhok ng balbas, whispered: "Fuck-Bi-dam." Ang mga spells ay mahiwagang mga salita na makakatulong upang makakuha ng mga kagustuhan, sa kanilang tulong maaari mong gawin ang alinman sa pinakamahirap na bagay. Magiging maganda kung sa tunay na buhay ng mga taong may iba't ibang propesyon ay magkakaroon ng kanilang mga spells na makakatulong sa kanila sa kanilang trabaho. Halika up kung ano ang spell maaaring bigkasin ...

    footballer bago ang parusa;

    mangingisda bago itapon ang hook;

    pasyente bago ang opisina ng dentista;

    ogorodnik bago planting patatas;

    parachutist bago tumalon.

85. Fall scene.

Marahil hindi sa lupa ng isang tao na hindi kailanman nahulog. Bumagsak ang mga bata at matatandang tao. Pagkahulog, pagdulas sa yelo at natitisod sa isang bato. Ngunit ang isang bagay ay hindi aksidente, at ang isa ay partikular na, halimbawa, kapag kinakailangan para sa paggawa ng pelikula. Sa ikalawang kaso, ang pagkahulog ay nakuha sa pamamagitan ng ilang mga hindi likas, masikip, at tanging ang pinakamahusay na aktor ay maaaring mahulog upang hindi sila makilala sa pagitan ng "merchant" pagkahulog. Subukan kung paano ang mga real cinema artist, ilarawan ang fall scene. Kasabay nito, kailangan mong mahulog na parang ...

    hit sa iyo ng electric shock;

    ikaw ay maubos mula sa uhaw sa disyerto;

    nadulas mo sa pakwan crust;

    nakita mo ang isang kahila-hilakbot na halimaw;

    ikaw ay namamagang bala.

86. larawan ng mga butas.

Kung tumagos ka ng isang piraso ng papel na karayom, ang isang maliit na butas ay magiging. Kung pierce mo ang papel na may isang karayom \u200b\u200bmaraming beses, magkakaroon ng maraming mga butas. Ngunit kung ang papel ay hindi tulad nito, at pagkakaroon ng isang plano sa ulo, pagkatapos ay lumiliko hindi lamang ng maraming mga butas, ngunit isang pagguhit. Subukan ang "gumuhit" ng isang karayom \u200b\u200bsa papel. Isang tipikal na piraso ng kahoy. Hayaan ito maging isang leaflet ...

    maple;

    alder;

    birch;

    at ikaw;

    oak.

87. HID NOTA.

Kung maingat mong basahin ang alok na "Ako at ang aking aso ay naglakbay sa bahay sa ilalim ng malakas na ulan," pagkatapos ay matatagpuan ito limang beses ang NOTIC na pangalan ng tala. Ang tala na ito ay nagtago sa mga salitang "bahay", "ulan", "aso" ... Subukan na gumawa ng isang panukala kung saan ang 5 tala ay itatago:

88. Sports Pantomimima.

Ang pantomime ay isang sikat at tanyag na genre ng sining. Ang master ng pantomimim sa kanilang mga talumpati, bilang isang panuntunan, ay naglalarawan ng mga tao ng iba't ibang propesyon. Subukan na maging Masters ng genre na ito at sa iyong pagsasalita, ilalarawan mo ang mga atleta:

    rowers sa kayak na may pagpipiloto;

    kernel pushers;

    mahabang jumpers;

    weightlifters-rods;

    masters of synchronous sailing.

89. Headdress.

Sa isang lungsod ay may isang master hatchnik. Gumawa siya ng mga sumbrero at caps, caps at panama. Sa sandaling siya ay pagod sa kanya: araw-araw ang parehong bagay! At siya ay nagpasya na gumawa ng tulad ng isang headdress, na hindi kailanman. Sa una ay dumating siya sa ulo ng pamagat, at pagkatapos ay kumuha ng trabaho. Subukan upang gumuhit kung ano ang ginawa ng isang master hatchman. At ang bagong headdress ay tinawag:

    capkanama;

    beremetika;

    furaepa;

    silindro;

    tatlong bilyon.

90. Kasaysayan ng Merry.

Soch ang kuwento tungkol sa ...

    isang aso na nanirahan sa refrigerator;

    crow, na gustong sumakay ng bisikleta;

    pike, na naglaro ng gitara;

    {!LANG-804304fc47b25903eb036196ddaac374!}

    {!LANG-0a72d7aa26c430113ec5bc97200dbfac!}

{!LANG-c5b0f8a3755234e4a94e7af21e850f21!}

{!LANG-abce65e522f4422dba5b605d3f134166!}

    {!LANG-198553f967868ddb7ebe74ec8261ba3f!}

    {!LANG-62c19466dd7270092320a32fcc7a8b9e!}

    {!LANG-ec994ee78010fd2fd8ab7efe7ca18750!}

    {!LANG-c4a0d8084a964a5af9cf1cd6e5ae93f5!}

    {!LANG-42493e29900a40294d8863cc90d829c2!}

{!LANG-85cca75b41807aa5bdec1cf0c1795069!}

{!LANG-1fd663429500d64790dcfd1e125ef94d!}

    {!LANG-71aecdddd027e44d7793ec9ab6f63be8!}

    {!LANG-44032eb6f18fad8b5b91123acfd99766!}

    {!LANG-f18a382a8305c1526c7dca8a51efc775!}

    {!LANG-775149c75749144e4add340dfe786ffe!}

    {!LANG-76bdfdd2c6812259b7686bb867d740f7!}

{!LANG-9c63cceed3dc3c2b48315e8e91d36691!}

{!LANG-6e71e2f767a01d014bb4229d15a92950!}

    “{!LANG-dd5a1a1a484ce55621997173592e6798!}

    “{!LANG-6f88fb12965e09ba06854b119c04f160!}

    “{!LANG-f44e89e4bafc072459ed6c963553e9bc!}

    “{!LANG-16027442f9ef82e92cf320ccde6a73cd!}

    “{!LANG-9c9f397f0bd7d76a4221db5f6af78a6f!}

{!LANG-0451ced4c5e101c3d8dc41d056a33c86!}

{!LANG-52e435161a5fb6a8b3206ce75d7fce51!}

    {!LANG-337aafcf96fbc03328641c2ab23fbd8e!}

    {!LANG-148bb1acc00dde4b5ae3ec67bf212002!}

    {!LANG-b35ffabcdd21c161c2e6d7f8feeffd66!}

    {!LANG-69166d5f2fd6e134fe869716c6b9cebb!}

    {!LANG-d5f7931567c6434f1bf5bb87f57a71d1!}

{!LANG-14d0a86f3bbf98c43e0f8693597b14e0!}

{!LANG-e3af7222dff22e55c1129db96a7da42c!}

    “{!LANG-88b245b7d895067146e1625a5c8bdfde!}

{!LANG-e41def26678efd3a6a2473486501c9cd!}

{!LANG-bfc6398e4678f8fb77fd97fc3514ae81!}

    “{!LANG-29db00ab183944accdab1d78a6423d54!}

{!LANG-bcac64731b52d8d42724463aecc8e394!}

{!LANG-527c1ea619e4321c69d0a354e28a1424!}

    “{!LANG-0b98f8efe5ecdd95e85b241ce3ec144a!}

{!LANG-efe09a70b44735c0b115ead9dc652c7d!}

{!LANG-d87cfd48cb5afc61e351f57c6b0398cd!}

    “{!LANG-19e794bc38c908d9bcbcacc9a6e99b11!}

{!LANG-b68e9e8f3750a508ca61ee7745c85fb7!}

{!LANG-06ff8e4a32a43772725b4c7ba12ced94!}

    “{!LANG-81f384f357786a7eb4afa849a5b38894!}

{!LANG-9e927834205c5983fd8b800374cc7672!}

{!LANG-76d0837f0591dc4ab045b69ac771d4d7!}

{!LANG-4a2b4e3f28256335a735804dedd68d9f!}

{!LANG-52d3af86b969a2163c0b4f10f7b98be9!}

    {!LANG-fa737e2ee171d358bc52c0295ef0a589!}

    {!LANG-200575fe2d49632ac1fb9813e368a80e!}

    {!LANG-43e0f11dc868dd1bae3fb491e0e36408!}

    {!LANG-e66cdd2293a05185678e4f13998fbac6!}

    {!LANG-a1878aa1e0afc1606865ef225ebfcae7!}

{!LANG-936b94b583768704448a2789f31e1e3a!}

{!LANG-24dbbf18d895df4672dbcbcaa85281d3!}

    {!LANG-af9273c4ea81a3ab935fed86c27b9833!}

    {!LANG-d15d7363cb5c904228f64412b16be41f!}

    {!LANG-85daf8b43c1b595eba2674f38f61038d!}

    {!LANG-bc80d4383639c5e349dbf661c1b6bd9a!}

    {!LANG-d4438d23077ac9c3b23ec76013705f39!}

{!LANG-19815f80b338267ce3c46df597df31ab!}

{!LANG-7cedb5788eaacd382328609e07e1e223!}

{!LANG-87eba68d441bf23338d8ac16e2760206!}

{!LANG-cb4f331a3114d6a8c451e430a1aa7b82!}

    {!LANG-0ec7f81df970d5a29fe486d0edf7ab27!}

    {!LANG-51eaebde7d39b99fbe2aa83b8abf695b!}

    {!LANG-a6e841ba3eb30540ea19cbafd4a96c12!}

    {!LANG-05abe2bf0e1d5be606e5a5726d2e01c2!}

    {!LANG-cd705131f336a7bc5c358587b9997caa!}

{!LANG-c5dc71e26d93f534ddb31134f959d53e!}

{!LANG-4a26873a9ec6b31603ae51462dc96ed3!}

    {!LANG-a82603411726853c35b52ff452aa30f9!}

    {!LANG-fc35bde78c5b36c920899e5eb077548f!}

    {!LANG-275591e2274d4af2fb4b361320b1a124!}

    {!LANG-587c0f8ef741edb52874b290150804b6!}

    {!LANG-5e2bfc13eeff4480bf64d6cf0b01fa52!}

{!LANG-52374d7c814f79c4b56e36a495e50f62!}

{!LANG-95ee777592cf6bbaa6952e038f27edb0!}

{!LANG-8e16be3565401179784b724371f29e96!}

{!LANG-84b5cb1bacddf68adca0b28e13b55130!}

{!LANG-84b5cb1bacddf68adca0b28e13b55130!}

0
{!LANG-8f1aa1dbb72fcb016a805d01adcbcc30!}

{!LANG-8f1aa1dbb72fcb016a805d01adcbcc30!}

0
{!LANG-c9515b5406aed87d05fbd72aad82927e!}

{!LANG-c9515b5406aed87d05fbd72aad82927e!}

0